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1、熔 古 铸 今 自 家 风 骨 访书画家李太平李太平 1949年10月15日（农历）生于河北魏县大仓口村一翰墨世家。祖父李书是当地知名书法家，颜柳功夫很深。父李茂荣楷、隶功底深厚，在当地颇有名气。李太平自幼受环境熏陶，6岁操墨，习颜临柳，早年打下书法基本功，后拜刘炳森为师，写汉隶。在河北大学历史系学习期间，又投黄绮门下，受其“铁戟磨沙”之风格影响，追求雄浑老辣之风貌。作品多次入选省级、国家级书画展。1986年首次赴日本举办个人书法展，获得成功：1991年、1994年又两次在日本东京举行书画展，影响深远。1994年在加拿大温哥华市举办书画展，当地多家报纸发表消息和赞誉评论。1994年春节前夕，中
2、央电视台“东方时空”专题介绍李太平泼墨画狗一绝，在全国影响很大。李太平先生出版有李太平书法艺术、李太平神犬图、李太平根隶张迁碑，在国内外发表学术论文多篇，作品被中南海怀仁堂选用，人民大会堂、毛主席纪念堂收藏。日本首相小渊惠三收藏其作品“福国有德 经国济民”，前首相田中角荣、中曾根康弘、细川护熙都收藏其作品，我国领导人邓小平、江泽民、李瑞环、刘华青、胡锦涛、曾庆红也有收藏。其作品多次在人民日报、光明日报、河北日报、海内与海外、泰国新中原报等多家报刊上发表。2002年其作品获首届黄河杯诗书画大赛金奖，又获得“梦园杯”全国书画大赛金奖。应大型记录片毛泽东和他的颂歌筹备组特邀题字，传略被收入中国当代书
3、法大词典等十多部大典。荣获2003年度全国先进文化人物特别贡献奖。李太平现为中国书协会员，邯郸市群艺馆研究员（正教授），邯郸市拔尖人才（享受政府津贴），邯郸市政协常委，邯郸市书协副主席。音乐：年华似水，人生如歌，岁月如金，匆匆流过。斗转星移，不减对文艺的不懈追求。直面聆听心扉独语，感受艺术无穷魅力。邯郸人民广播电台文艺频道大型访谈节目阳光文艺人生。音乐：梁静：收音机旁的听众朋友，大家早上好，现在是早上8点整。欢迎您关注中波1098，调频90.9，邯郸人民广播电台文艺频道早间直播节目，在文艺广场当中，我们为您进行的是特别节目阳光文艺人生，“阳光文艺人生”节目自开播以来，已经陆陆续续邀请到了邯郸本
4、土文艺界的成功人士多位，在我们节目启迪之下，有很多在这方面有爱好的年轻朋友也深有感触，通过聆听老一辈人物的成功事迹和他们的风雨人生，相信对我们所有年轻人的成长都会有所帮助和有所感悟。在我们今天的节目当中，我们非常有幸的邀请到了邯郸市非常著名、非常熟悉的书法家李太平老师，做客我们直播间，让我们一起见证他的风雨历程，艺术人生吧！音乐：梁静：邯郸人民广播电台文艺频道，大型访谈节目，文艺人生，本期人物书画家李太平。歌曲响起：阳光总在风雨后梁静：听众朋友，伴随着这首阳光总在风雨后，我们请出了本期做客阳光文艺人生的主要嘉宾人物李太平老师。李老师，您好！李太平：您好，主持人。梁静：李老师，其实我安排的“阳光
5、总在风雨后”这首歌是征得您的同意的，我也知道您比较喜欢这首歌的，是吗？李太平：是的，我比较喜欢这首歌。梁静：李老师，为什么您偏偏喜欢这首歌？李太平：因为这首歌简单明了，活泼欢快，阐明了一个人生哲理，先苦后甜，先付出后得回报，几分汗水几分收成这么一个道理。可以说，这首歌好象是我的人生写照一样。我当然很喜欢。梁静：我知道在您的一生当中，有许多爱好，能首推书画艺术吗？李太平：当然是这样，书画艺术是我的生命，那有比生命更重要的事呢？梁静：为什么，您把书画艺术比作生命呢？李太平：这就和每个人的人生观、价值观有关系了。我出生在新中国，长在红旗下，从六十年代我走来，六十年代初，毛主席发出了“向雷锋同志学习”
6、的号召。当时，我虽然上小学，却对我震动很大，因为雷锋的事迹感动了我。雷锋当兵前后的所作所为，对我启发很大。雷锋的故事，很平常，我怎么没有想到，没有做到。关键是思想水平，思想认识跟不上罢了。我上中学后，65年28届世乒赛，徐寅生、庄则栋走红。徐寅生写了一篇如何打乒乓球的文章，在全国反映强烈。他提出“为革命而打球，为祖国而打球”的思想，当时对我幼小的心灵是个很大的促进。祖国在我心中深深地扎下了根。梁静：我也听说过这篇文章。您谈谈对您是如何促进的。李太平：徐讲的是打球，实际上他说的是人的世界观问题。中国人为什么活？为谁活着？人生怎样才能有价值？生命怎样才能永恒。当时我的文化程度不高，思想觉悟也不高，
7、不会认识到象今天这样的高度。我受家庭的影响很深，小时侯祖父曾多次告戒，我要好好学习，要写好毛笔字，挺起腰干做人，将来有点出息。父亲多次叮嘱：不要抽烟，不要喝酒，要学一技之长，一招鲜，吃遍天。我就信这一条，并题诗赠我，“黄昏灯火五更鸡，正是青年立志时。黑发不知勤学早，白发方恨读书迟”。我至今滚瓜烂熟。在家庭的影响下，从小就有大志，总想干成点事，与众不同的事。有这样思想做基础，干什么都用心。喜欢动脑，想问题，喜欢哲学和历史。梁静：那么您的书法什么时候开始练习的？李太平：我6岁开始操墨，在祖父李书先生的指导下，练习楷书，“玄秘塔”，也写颜家庙。开始在废纸上写，后来废纸写完就在木板上，用胶泥水写。每日
8、三板，临池课日。几乎天天都写，父亲还检查“作业”：在较好的字上划圈，受到表扬，也很开心。上中学，还坚持每天写字。学校搞书法比赛，我还入展，参加展览，受到学校领导的好评。那时候炼字也没想到将来要当书法家，只是为了完成大人交给的作业，不受批评，没有其他想法。梁静：您写过黑板报吗？粉笔与毛笔有何区别？李太平：我写过，上小学时写生字，都是用粉笔在石板或木板上写字，那是为了炼生字。其实我小的时候写粉笔字，也是按照书上的楷字练习的。撇、捺、竖、勾，都是按照书上的楷书练习的，写的笔画都比较到位，为以后写毛笔字打好了基础。粉笔字和毛笔字的区别就在于，毛笔字的笔锋撇、捺书写时都能完全表现出来，而粉笔字达不到；毛
9、笔锋长有弹性，有粗细圆润之感，粉笔则达不到。梁静：您什么时候从审美的角度来认识到书法的美学价值的？李太平：中学阶段，炼书法，还只是处于临帖阶段，还没有深刻的认识到书法的美学价值，尤其是对隶书的美学价值，认识的更肤浅。我父亲是写唐楷、唐隶的，唐隶的蚕头燕尾的特点比较明显。我当兵后，和刘炳森老师相识，从他那里认识到书法的美学价值。汉字不单是表意，更重要的是他除了表意外，更感动人的是他的审美因素。一幅好的书法作品，他的形式的魅力，已经超过了他的内容了。如张旭的“古诗四首”，怀素的“自序帖”，艺术的魅力无穷，千古绝唱。古人云：寒猿饮水撼古藤，壮士拔山伸劲铁。他们都是把书法的形式美推到了极至，被后人誉为
10、书圣，草圣。梁静：您什么时候和大书法家刘炳森老师认识的？他对您书法事业产生了多大的影响？李太平：我认为我一生是很幸运的，我一生中碰到三个恩师。辩证法认为，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以被人认识的。我们认识世界的目的，在于认识世界，适应世界，改造世界。佛是讲缘分的，佛法无边，一切皆有定数。在这个世界上，谁和谁碰在一起，都是定数。因此，我和刘炳森在北京相识，就在情理之中了。刘炳森是书法大师，对我一生的书法事业，产生巨大的影响。有一次见刘老师的时候，是和李忠儒老师一起去的，我带着一本解放军画报，画报上一组照片的标题是刘炳森写的变体隶书“一个朝气蓬勃的韶山党支部”。我翻出来给先
11、生看，他笑了笑：“这是隶书的随意性，我顺便写的。但它内含筋骨，外露阑珊，象健美运动员穿休闲装一样，悠悠自得。”先生一边讲一边又在一个宣纸条上写“一个朝气蓬勃的韶山党支部”几个字。我对照了一下画报，和发表的一模一样。我和忠儒老师连连赞叹不已。快十二点了，刘炳森先生留我们吃午饭，我们谢绝了。我们走出故宫北门，再回头看先生，他依然站在那里，和我们招手致意。这一次会见，刘炳森先生给我留下极好的印象，对我一生的事业起着重大作用。这正是1972年4月份。我心里想，回到连队，要更加刻苦的练习。时值文革，“大海航行靠舵手”非常流行，我感到在学书的大海里，我的舵手就是刘炳森老师，想到这里，心里异常兴奋。我回到部
12、队，调整计划，改写颜体。写柳字是小时侯爷爷让写的，他说柳字有劲、有骨力，颜体多肉少骨。现在听刘老师讲颜、柳各自特点，比较全面。就列出计划，改写颜体，我按刘先生讲的把纸折成格，开始写颜体。正规写颜体，就从这里开始。在北京买毛边纸，3元一刀，非常便宜。我又送给先生两刀。他正在吃饭，说我练字就用这种纸，练字不能着急，一定要把速度慢下来，沉下心来，看准字帖，每个字至少写五遍再换字。写隶书也是这样。随后边说边写为我临帖作了示范。示范字至今我还珍藏着：“西凉波映甘棠阁，南浦烟横汀泗桥，湖北风光”。我看着他写，速度非常慢，并有编号。他说：写草书，速度并非都快，力是非常重要的。说罢，他将自己临写的大草怀素自叙
13、帖给我看，并送给我做留念，这张的编号是1275。我思索着先生的话，临摹着他的墨迹，这一幕使我终生不忘。从此之后，我经常自己去找刘炳森先生。他家住在故宫西角楼的一间房子里。刘先生1937年8月出生于上海，祖籍天津武清，1962年毕业于北京艺术学校美术系国画山水专业，本科毕业。此时，先生的家属还在武清老家，他住单身。1971年深秋，他领我去他家，一张床，一个橱柜，占据了15平方米的房间的一半。一个写字台靠在西墙上。我环视四周，墙上，窗上，门上，桌子上，小橱上，几乎都是他写的字。后墙上的窗户下边，挂着他写的横幅隶书：“皎皎者易污，峣峣者易折”（后来他的这幅字赠送给我）。窗左边，挂着一幅水墨人物画，是
14、范曾为刘炳森的画像。人物逼真，形象生动，抓住刘炳森思索问题的神态，细心刻画，栩栩如生。后来范曾到刘家做客，正好我在，问起这张画的创作，范说面部表情我下功夫最大，用了数个小时来表现。眼神是心灵的窗户，是内心世界的反映，须用心刻画。两位大师的严谨治学态度，使我大受启发和鼓舞。这次我到刘家的时间较长，两个小时后又在一起吃了午饭。谈书法谈临帖，又一次谈颜柳欧赵时，先生说：“您应该写颜。”我说我上次从您处回去后就开始写颜了，写“多宝塔”。他听了以后，很高兴：“颜字开阔大气，庄重，厚实，是欧柳赵虞所不能比拟的。毛泽东、朱德、郭沫若等大家都是以颜字打基础，基础厚实稳固，则楼高而稳矣。”我小时写字也是写颜，颜
15、体的端庄稳健，气宇轩轩，是任何楷书都无法比拟的。从此我进一步坚定了练颜体的决心。后来我每临一个月都去请先生指点，批改作业。先生对临帖有着丰富的经验。他对我说：“临多宝塔，不如临东方朔画赞。多宝塔是颜氏44岁之作，尚未完全成熟，老辣之感未成。而画赞碑，则是颜氏的代表作之一，是成熟之作。”后来遵从先生教诲，我又改临“画赞”碑。直到1976年河北大学毕业，分到展览馆工作，还每天临写“东方朔画赞”。梁静：那么，您的第二个恩师又是谁？对您有何影响？李太平：我的第二个恩师是黄绮老师。黄绮老师是我河北大学的老师，是全国著名书法家。原中国书协副主席，他是北宋大文学家黄庭坚的第三十二代孙，有家谱为证。黄绮老师，
16、是全国古文字学专家。有这方面著作多部。他的书法，用笔凝重，拙、浑、老、辣，别具一格，被誉为“铁戟磨沙体”，声誉海内外。黄老师为人谦和，待客热情，使我肃然起敬。我在河北大学上学时，黄老师住单身，我常去他屋里谈论书法，替他研墨，扶纸，观其写字。黄老师边写边讲，他说写字速度不要太快，笔划交代清楚。你看我用手写的字，实际上是用心写成的。黄老师对我学书法非常关心，我也经常拿自己的字让他看，请他指教。他讲了很多的书法理论问题，对我启发很大。我记得六十年代初，光明日报曾发表过黄绮老师的文章，“董书风貌脱襄阳”，观点明确，意味深长，至今历历在目。黄老师对我的书法寄予了很大的希望，他常说，历代书法大家，都是博览群书，知识丰厚，阅历很深，对社会的洞察力很强。一句话，都是知
