《幼儿园中班主题教案《欢迎你小雪花》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班主题教案《欢迎你小雪花》含反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班主题教案欢迎你小雪花含反思中班主题教案欢迎你小雪花含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿关注天气的变化，尝试做好“天气预报”的播报和记录工作，教师引导幼儿在播报时加入“生活小提示”等方面的内容，快来看看幼儿园中班主题欢迎你小雪花含反思教案吧。【环境创设】布置冬天的主题墙，将搜集的有关冬天的图片、照片和欢迎你小雪花文字粘贴在主题墙上，请幼儿欣赏并交流，让幼儿感知冬天的特征。【生活环境】1、在日常生活中，感知和体验一些天气现象(风、雪)，初步体验季节变化与人们生活的关系。引导幼儿关注天气的变化，尝试做好天气预报的播报和记录工作，教师引导幼儿在播报时加入生活小提示等方面的内容。如今天有
2、大风，请小朋友户外活动前拉好拉链，系好扣子。2、培养幼儿冬季自我保护意识。引导幼儿根据天气的变化和自身的冷热感觉及时增减外套(特别是进出活动室时)，穿脱外套时鼓励同伴间互相帮助。了解冬季护肤常识，能在洗漱后主动擦护肤霜。【家园共育】1、请家长和幼儿一起搜集有关冬天的图片、照片、手工区的制作材料及有关人们过冬的图书、资料，放在活动区供幼儿操作和阅读。丰富幼儿园的区角环境。2、请家长协助幼儿遵守作息制度，早起早睡，按时来园并鼓励幼儿积极参加冬季的户外锻炼。3、请家长为幼儿准备跳绳、呼啦圈、沙包等，和幼儿共同进行户外锻炼。4。请家长利用接送幼儿的机会或者休息日，与幼儿共同观察冬季植物的变化，和幼儿一
3、起进行远足活动，加深幼儿对冬天特征的认识。【教学活动】1、雪花和雨滴：学习演唱问答式歌曲雪花和雨滴，感受歌曲的意境美;尝试用替换歌词的方法仿编歌曲，体验歌曲创作的乐趣。2、冬天的小路：看图理解故事内容并能进行大胆讲述;懂得利用自身的长处为大家服务是一件非常高兴的事。3、图形变变变：学习用正方形、长方形变成三角形的方法;能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的操作方法。4、冬天的植物：了解柳树、小草、月季花等几种熟悉的植物过冬的方式;能关注周围花草树木的季节变化，并能用自己喜欢的方式进行表达。5、阿嚏：知道人们患感冒时的主要症状;了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。【区域活动】美工区
4、：1、美丽的雪花：用白色油画棒画出大小不同的雪花。2、冬天的树：会用简单的线条画出粗细不同的树干、树枝。3、美丽的雪房子：尝试用各种材料表现冬天的雪房子，学习与同伴合作完成作品，体验集体创作的乐趣。益智区：1、拼地毯：学习用多个不同图形(三角形、正方形、长方形)拼大正方形，感受平面图形间的不同组合关系。2、找影子：发展观察比较的能力，感受立体图形与平面图形间的关系。科学区：1。常绿树和落叶树：能发现常绿树和落叶树的不同，并尝试进行分类。2。小蒜苗：喜欢做植物趋光性实验，能较长时间关注实验的过程并坚持记录;感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。阅读区：冬天是什么：感受和欣赏散文诗中语言的结构
5、对称美，进一步了解各种动物过冬的方式。角色区：娃娃医院：知道一些简单的医疗器械，初步了解看病时的程序。户外活动：1、天天玩球：探索球的多种玩法，动作较灵活、协调;愿意参加玩球的活动，增强对寒冷的适应能力。2、小雪花：练习听信号变换速度跑，体验游戏的乐趣;能不怕寒冷，积极勇敢地参加体育活动。教学反思：讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官因此，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要不断锤炼自身的刺激能力，如独具特色的肢体动作，极富渲染的表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，及时调整自己的教学方式。小百科：雪花，一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花和六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。汉语词语拼音xe pin详细解释雪花。1
