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1、第七单元 认识钟表 第一课时 认识钟表 举一反三基础练习一、我会填。1、钟面上一共有（ ）个数字，（ ）根针，短针是（ ）针。2、你早上大约（ ）时起床，晚上（ ）时睡觉。3、小明下午2时上学，5时放学，下午在学校的时间是（ ）小时。重点强化二、我会选。1、（ ）时整，时针和分针完全重合。 A、3 B、6 C、9 D、122、分针指向（ ），时针指向几就是几时。A、3 B、10 C、12 D、153、10时前1小时是（ ）时。A、8 B、9 C、10 D、11思维拓展三、我会做。1、把相应的时间用线连起来。 6001200400900 2、看时间，画出时针和分针（15分）12121212393
2、939396666 3时 6时 9时 12时 第八单元 20以内的进位加法5、6、7、 第一课时 9加几 举一反三基础练习一、 填一填：1、我会填。2、直接写出得数：9+0= 9+1= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5=9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 9+10= 10+9=10+3= 4+10= 10+7= 12+3= 14+5= 6+12=重点强化二、在（ ）里填上合适的数：9+（ ）=12 9+（ ）=15 9+（ ）=189+（ ）=17 9+（ ）=14 9+（ ）=169+（ ）=11 9+（ ）=13 9+ ( ) =19思维拓展三、 列式计算：1、 两个加数都是9，和
3、是多少？ 2、被减数是18，减数是10，差是多少？第八单元 20以内的进位加法5、6、7、 第二课时 8、7、6加几 举一反三基础练习一、填数重点强化二、认真想。1、根据“凑十”法的思路填空 757 9968 8582、（ ）里应填什么数? 1比9大2的数是（ ），比7多4的数是（ ） 2由1个十和3个一组成的数是（ ）317是由（ ）个十和（ ）个一组成3、在得数相同的算式下面画横线1 15 78 64 105 1722 11 66 83 55 74思维拓展三、在里填上“”、“”或“”9314 8715 6611884 9917 5914第八单元 20以内的进位加法6、7、 第三课时 8加9
4、 举一反三基础练习一、1、口算6+3= 8-4= 7+2= 9-6=9-5= 1+8= 3+5= 8-0=2、在里填上合适的数+6=9 4=4 5+=8 2+=73、比大小4+38 9+09-0 2+54+59-68-6 9-8-+49重点强化二、从6、2、3、9中选三个数写出四道不同的算式=思维拓展二、 看图列出四道不同的算式 = = =4、5、6、第八单元 20以内的进位加法 第四课时 5、4、3、2加几 举一反三基础练习一、1、看图列算式求值。 2、看谁算得又对又快。197 173 152 16338 29 74 88885 1335 1548826 726 534重点强化二、填空。13
5、9 258想：加得 想：加得思维拓展三、在( )里填上合适的数。3( )11 4( )13 3( )126( )10 5( )14 6( )112( )10 ( )812 5( )11第八单元 20以内的进位加法 第五课时 解决问题 举一反三基础练习一、看图列式计算1、重点强化二、我会写。1. 小明前面有9人,后面有6人,共有几人?2. 从前数小明是第9 人,从后数小明是第6人,一共有几人思维拓展三、我会想。6. 2月2日到2 月10日放假,放了几天假?7. 元月8 日星期二,再过3天是小明的生日,小明的生日是元月 日,星期 .5、第八单元 20以内的进位加法6、7、 第七课时 整理和复习（一
6、） 举一反三基础练习一、填一填。1、17是由( )个十和( )个一组成的。2、1个十和4个一组成( )，2个十是( )。3、一个数从右边起第一位是3，第二位是1，这个数是( )。4、这一排一共有_个数，其中最大的数是_，最小的数是_。从右数第三个数是_ ，在第_个。这一排中比 16 大的数有_。5、在里填上、或。7816 13110 17320 124106重点强化二、看图写算式 思维拓展三、解决问题。1、妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？ 2、同学们做操，小明的前面有8人，后面有9人，做操的同学一共有多少人？5第九单元 总复习6、7、 第一课时 20以内的数和认识钟表 举一反三
7、基础练习一、我会填1、个位上是5，十位上是1，这个数是（ ），读作（ ）。2、17里面有（ ）个十和（ ）个一。3、最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。4、19的相邻数是（ ）和（ ）。5、钟面上一共有（ ）个数字，（ ）根针，短针是（ ）针。6、你早上大约（ ）时起床，晚上（ ）时睡觉。7、小明下午2时上学，5时放学，下午在学校的时间是（ ）小时。8、（ ）时整，时针和分针完全重合。9、分针指向（ ），时针指向几就是几时。重点强化二、用两种方法写时间。思维拓展三、用数学。1、树上有7只小鸟，又飞来5只，一共有几只小鸟？ = （只）2、亮亮有15张画片，送
8、给弟弟5张，还剩下几张画片？ = （张）第九单元 总复习 第二课时 加法和减法 举一反三基础练习一、算一算。9+3= 8+8= 6+9= 9+8= 2+14= 9+2= 9+5= 4+8= 7+5= 3+8= 7+8= 6+8= 8+10= 10-6= 12-2= 14-2= 7+5= 5+8= 6+6= 17-10= 10+6= 17-6= 20-10= 15-5=重点强化二、1、填空。2、在里填上“”“”或“”。6+812 3+33 147+7 10-67 139+417-7 10+910-9 18-215+4 13-713-8 思维拓展解决问题。1. 停车场上有9辆小汽车, 又开来7辆, 一共有多少辆？ =(辆) 口答：一共有_辆。2. 小红去买练习本，她买本子花了8角钱，还剩下6角钱，她原来有多少角钱？=(角) 口答：她原来有_角钱。3. 小华做了17面小旗, 送给同学5面, 现在有多少面？ =(面) 口答：现在有_面。第九单元 总复习 第三课时 图形与位置 举一反三基础练习一、1、把物体和它相应的名称连起来。长方体正方体圆柱球2、看一看，说一说。（1）、小鸭
