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1、 面对洪水如何自救 教学目标： 1、 认识和了解洪水的危害。 2、学习躲避洪水引发危险的基本方法。 3、掌握洪水来临时的自护、自救方法和技能，提高防范意识教学重点：知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法 教学难点：提高学生灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。 教学过程：一 、创设情境，导入新课1、 播放视频 师:短片播放的什么？生：洪水爆发师：我们这里会发洪水吗？介绍1996年文安洪水学生看图片，总结洪水给我们带来的危害师小结：洪水对人们的生产、生活和生命财产的安全带来严重威胁。二 、合作交流，探究新知（一）、假如洪水明天就到，那洪水到来之前，我们要做什么准备呢？
2、以小组为的单位，在小组中讨论交流，然后小组汇报，交流。师小结:大家想的洪水来临前的准备工作很充分，全面，自救发法很实用有效。老师还要提示同学们： 1.根据当地电视、广播等媒体提供的洪水信息，结合自己所处的位置和条件，冷静地选择最佳路线撤离，避免出现“人未走水先到”的被动局面。 2.认清路标，明确撤离的路线和目的地，避免因为惊慌而走错路 。 3.自保措施 备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品 扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。 将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处,票款、首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携
3、带。 保存好尚能使用的通讯设备师：那么洪水突然来袭，我们如何自救呢？（二）、 洪水到来时的自救小组讨论，然后交流汇报，再观看图片教师总结：自救方法（展示图片）1.洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶 、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。2.如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料 扎成筏逃生。3.如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系，报告自己的位置和险情，积极寻求救援。注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到
4、泥坯房的屋顶。4.如已被卷入洪水中，一定要尽可能的抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。5.发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。6.遇到洪水一定要保持冷静，要在自救的同时等待政府救援。7.在车中遇到洪水，应闭紧车窗，不要让洪水冲到车子的侧面，以免被掀翻卷走8.在急速的洪流中行走时，步子要稳，最好拿根棍 子，不断探查路面，防止陷坑等。当水深达到腰部以上 时，不要勉强涉水。师：洪水过后，我们应该做什么？（防疫，不喝生水，灾后进行应急接种和服药预防。）三、课堂小结通过本课学习，你们有什么收获？四、播放救灾纪录片师：洪水到来之际，是谁为了保护人民的生命财产，不顾个人安危，冲锋在前呢？生：解放军。最后全体学生向英雄致敬，行队礼。板书设计1 洪水的危害2 洪水到来之前，我们要做什么准备？3 洪水到来时如何自救？
