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1、经济全球化的趋势教学设计洛阳市第十五中学 李芳芳【版本】 高中思想政治沪教课标版（新）高一下册第八课第一框【学科核心素养】1.政治认同：认同我国坚持改革开放、积极融入和参与经济全球化的大发展方向是正确的；积极推动新的经济全球化，一带一路倡议，构建人类命运共同体是我国作为大国的责任和担当；国家大力发展教育和鼓励科技创新是适应未来经济发展环境的正确选择。2.科学精神：坚持辩证唯物主义矛盾分析法，正确看待经济全球化的机遇和挑战，学会利用机遇，迎接挑战。3.法治意识：任何国家在发展经济的过程中都应遵守贸易法则，合法竞争，合法发展才能在公平有序的大环境下发展本国经济。4.公共参与：我们身处在经济全球化的
2、大环境中，已经不自觉的参与到经济全球化过程中，在未来，青年应该作为经济全球化的重要参与者，在享受经济全球化带来便利的同时还要努力提升自身素质，为国家经济发展做出贡献。【教学目标】1.情感、态度与价值观目标：通过分析经济全球化趋势带来的挑战，使学生认识到，要应对这些挑战，关键在于我们自己的努力，让学生树立起努力学习、为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向，增强自己的责任感和使命感，同时树立开放观念。2.知识目标：（1）了解经济全球化的含义、载体和主要表现；（2）理解经济全球化的实质和影响；（3）明确我国应对经济全球化的态度和方式3.能力目标：（1）通过搜集资料，发现经济现象。培养学生学会思考生活的
3、能力，提高利用网络查阅资料的能力。 （2）通过对经济全球化表现的分析感悟透过现象把握本质的能力；（3）在分析经济全球化的影响时，设计一个小小辩论赛，通过辩论，引导学生既看到经济全球化利的一面，又看到其弊的一面，既看到机遇又要看到挑战，以此培养学生辩证、全面地分析问题的能力。【教学重难点】1.教学重点：经济全球化的影响2.教学难点：深入参与经济全球化【教学方法】（一）教法1.讲授法。经济全球化的含义、表现等一般理论知识采用教师讲授法。2.多媒体教学法。通过图片、视频等的展示，让学生更直观的感受经济全球化的趋势。3.仪式教学法。通过最后的“青春誓言”这一仪式，使学生的精神得到洗礼，心灵得到净化，思
4、想受到启迪，从而深化了学生的使命感和责任感，建立了对祖国和民族深入参与经济全球化的自信和认同。（二）学法1.搜集资料法搜集生活中的外国品牌有哪些？国际上出现的中国品牌有哪些？我国知名的跨国公司有哪些？国外知名的跨国公司有哪些？2.自主探究法自主学习经济全球化的三点表现，根据材料学会判断体现的是经济全球化的哪种表现。3.合作探究法经济全球化的影响和中国应对经济全球化的态度和方式，是本课的重点和难点，需要小组之间的合作来探究。【教学过程】 一、导入新课学生以头脑风暴的形式分组展示。1：生活中的外国品牌的商品有哪些？2：国际上畅销的中国商品有哪些？3：我国知名的跨国公司有哪些？4：国外知名的跨国公司
5、有哪些？教师：通过各小组代表的展示，我们可以感受到当今世界是一个开放的世界，你中有我，我中有你，各国之间的贸易往来越来越密切。世界经济呈现全球化趋势。针对美国政府近日发布对华为等公司的限制交易令，国际评论指出这是美国政府在践踏自由贸易与公平竞争原则，干扰正常市场秩序，与历史潮流背道而驰，只会损人害己。那么什么是经济全球化？它对世界经济的发展具体起什么作用呢？一起走进今天的课题：第八课第一框经济全球化的趋势。二、新课学习（一）基础知识自主学习活动1：2分钟速记经济全球化的含义、表现；跨国公司的含义、目的、作用活动2：自我检测（1）经济全球化是指（ ） A.各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势 B
6、.各国经济全球范围内的完全融合 C.生产要素在全球范围内不受限制地自由流动的趋势（2）经济全球化产生的根本原因（ ）A.生产力发展的客观要求 B.生产关系发展的必然结果 C.资本追逐利润的本性要求 （3）国际上有一种说法，“美国的消费，中国的投资”。中国的投资拉动对全球经济增长非常重要，一旦中国投资减缓，世界经济很可能就要出问题。这反映了当今世界（ ）A.生产的全球化 B.资本的全球化 C.贸易的全球化 （4）日本著名的索尼公司生产的相机，并不是全部生产过程都在日本完成。其零部件产地如下：芯片来自美国，外壳来自印度，部分零件来自韩国，组装在马来西亚，最后贴上日本制造的标签，销往世界各地市场。这
7、从一个侧面反映了（ ）A.生产的全球化和贸易的全球化 B.经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区 C.经济全球化有利无害 （5）下列对经济全球化的认识错误的是（ ）A.经济全球化是世界市场经济发展的必然结果 B.经济全球化使世界各国普遍受益C.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性（6）下列对对跨国公司的理解正确的是（ ）它是指在本国或本地区拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业经济全球化是通过跨国公司实现的跨国公司推动了国际分工水平的提高跨国公司的最大利益是实现经济全球化A. B. C. D.（二）重难点合作探究探究一：经济全球化的影响活动3：学生展示华为P30的性能师：大
8、家知道目前全球最大的网络设备生产商是哪个公司吗？师：对，是华为。我来现场统计一下，我们自己或家人现在用华为手机的请举手！师：有谁清楚新研发的华为手机是哪一款？给我们大家普及一下。有请。（PPT展示）师：非常感谢这两位同学为我们带来的精彩展示。华为作为最大的网络设备生产商，又自主研发5G成功，一时轰动全球，成为全球的“红人”。这让作为全球科技霸主的美国很是焦虑不安，美国早已扬言5G是一场美国“必须取胜”的竞赛，绝不允许有任何挑战者。为了维护自身的利益，美国不惜动用国家力量，在没有任何事实依据的情况下，以所谓“窃取机密”，威胁“国家安全”等莫须有的罪名为借口，禁止华为参与美国的电信设备，甚至要求相
9、关企业“组团”围堵华为，这样的行径，何其无理，又何其霸道！我国正在积极融入经济全球化的大潮，而美国却以经济全球化存在缺陷为借口从根本上否定经济全球化，甚至把自己国内的矛盾和问题归咎到经济全球化上。美国总统特朗普2018年9月25日在第73届联合国大会发表演讲，为其上任以来奉行的“美国优先”政策辩护，并称反对经济全球化和全球主义理念。过渡：经济全球化是天使还是魔鬼？小组讨论3分钟。活动4：小小辩论赛经济全球化是天使？是魔鬼？正方：经济全球化是天使。反方：经济全球化是魔鬼。提示：回忆我们学过的市场配置资源的相关知识，结合美国对我华为的贸易战这一事实。教师总结：经过同学们的充分辩论，我们可以看出经济
10、全球化是一把双刃剑，既为全球发展提供强劲动能，也带来了一系列的问题和挑战。但总的来说，经济全球化符合经济规律，符合各方利益，利大于弊。探究二：中国应对经济全球化的态度和方式过渡：面对经济全球化的机遇和挑战，作为发展中国家，我们该如何应对？华为顶住了美国的压力，为我们树立了榜样，做出了表率。那么华为绝地反击美国的“极限绞杀”，得益于什么？给我们哪些启发？活动5：向华为取“真经”有请专门研究华为公司小组成员为我们带来他们查阅的数据和资料。代表1：居安思危，有备无患十年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。任正非正是这样的居安思危，让华为一次次经受住考验。在美
11、国发出技术禁令后，华为海思芯片“十年备胎”一夜“转正”。网民纷纷为华为的未雨绸缪点赞，“有备不一定无患，但无备必定遭殃。”代表2：练内功沉着应对“至暗时刻”在5G技术方面，别人两三年肯定追不上。任正非这样的底气，来源于华为遍布全球研发团队的坚守，来源于对研发的持续性巨额投入，来源于对创新创造的执念。网民说，“一以贯之的创新创造，是华为在至暗时刻的最大底气。”对技术研发和产品创新的重视是华为的重要标签。代表3：广交友：成功需要朋友美国科技深度和广度上还是值得我们学习，我们不会轻易狭隘地排除美国芯片，要共同成长。任正非网民留言ALvaroMorata：30年来，华为坚持做一个开放的群体，始终没有停
12、止过开放。小狮子：只有开放，才有今天的华为。变频宝宝：看了任正非群访全文，感觉任总不是狭隘的民族主义者。美国打着美国优先的口号到处搞封杀，我们就要站在人类命运共同体的高度反封杀。call-me：永远支持这样的企业，我们不怕！不改昵称：科技创新，华为未雨绸缪，厉害！网民赞叹“这就是华为”！相较于美国政府对全球产业链和价值链的无视和破坏，以华为为代表的中国企业有大格局、大视野、大胸怀，彰显中国企业和企业家的精神气质。此番回应也展现出华为“开放、合作、共赢”的核心价值观。进入全球市场，参与全球竞争，利用全球人才，国际环境下的磨炼让华为有力量应对国际挑战。代表4：坚与韧：终来玉汝于成没有坚韧的意志，没
13、有华为人的耐力，就没有华为今天的辉煌。任正非华为：1987年注册成立1992年任正非首次出国到美“取经”如今在5G赛场上力争领先，华为历经风雨和考验。在国际化道路上，与思科、摩托罗拉、三星进行多场诉讼，直至今天遇到美国的封锁与限制，一次次的艰难和挫折让华为在寒冬中得到锤炼。不经艰难困苦，何来玉汝于成。华为轮值董事长郭平面对风险挑战从不畏惧的华为，必将百炼成钢。师：非常感谢4位代表的精心准备，掌声送给他们！除了这些，华为不怕美国的挑战，还得益于什么？学生补充：1得益于我国的基本经济制度。（国家对民营企业的支持）2得益于经济全球化这个大背景，让华为公司充分利用国内国际两个市场，两种资源！3得益于我
14、国的改革开放。师：请同学们完善导学案。过渡：当外界都在担忧华为如此生死攸关的一个时刻，华为创始总裁任正非反而有点超然物外要谈教育，为什么教育是他最关心的事情？播放任正非接受面对面专访的视频。师：不重视教育，我们会重返贫穷！多么深刻的警示啊！作为青年一代，我们是祖国的未来，民族的希望，我们正在接受基础教育，面对中美贸易战，我们能为国家做些什么呢？让我们大声喊出我们的青春誓言：活动6：青春誓言有请领誓人吴重磊。宣誓内容：我是十五中青年，拥有火热青春我是祖国未来，迸发满腔激情今天，我以青春的名义宣誓：文明守纪，诚实守信自强不息，严谨认真外塑形象，内强素质全面发展，探索创新苦练本领，增长才干牢记国家期
15、盼，不忘师长教诲我承诺：不作懦弱的退缩不作无益的彷徨我要拼搏，用汗水浇灌理想的花蕾我要高歌，用行动兑换青春的诺言走好青春之路与祖国共奋进宣誓人：2019年5月31日教师总结：同学们的声音铿锵有力，彰显了极大的爱国情！习近平总书记曾经说过：“青春是用来奋斗的！”奋斗是青春最亮丽的底色。奋斗的道路往往荆棘丛生、充满坎坷，但强者，总是从挫折中不断奋起。如华为，在国际化道路上，一次次的艰难和挫折让它在寒冬中得到锤炼。狂风骤雨不能掀翻大海，关税大棒吓退不了在华企业，相信，经过我们国人的共同努力，有越来越多的“华为”式的中国企业活跃在世界舞台上，为构建人类命运共同体做出表率！我们和国家一起努力，好吗？三、课后作业请同学们继续关注美国对华贸易战并思考：洛阳作为中国自由贸易试验区
