培养方案-西南大学计算机与信息科学学院

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1、西南大学硕士研究生培养方案(报表)一级学科名称图书馆、情报与档案管理专业名称情报学专业代码120502西南大学研究生院制表填表日期:2006年7月10日修订日期:年 月 日一、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)1网络信息组织与服务在研究社会信息现象的基础上,探讨用 户信息需求以及基于用户需求的信息组织 与服务的相关问题。邓小昭袁可2信息资源检索与开发主要研究信息资源检索、数字资源建 设、电子出版物研究、数字信息的长期存取 等内容。阮建海3金融情报主要研究金融情报相关理论与方 法,重点为金融市场情报和信用情报。二、培养目标与学制及应修学分培养目

2、标(本表可不填政治标准):本专业培养德智体全面发展,具有扎实的情报学专业理论基础和系统的专门知识,较广的相关学 科知识,较高的外语水平,能够独立从事信息管理相关工作的高层次专门人才。学生毕业后能在高校、 各类企事业机构、政府部门、图书馆等信息机构从事教学、科学研究或信息管理工作。具体培养要求 为:1、较为系统扎实地掌握本专业的基础理论和专业技能。2、能够熟练地运用计算机等现代信息技术工具;2、能够比较熟练地阅读本专业英文资料;3、具备科学的思维方式和创新精神,具有综合运用所学知识分析和解决本专业研究课题的能力;4、了解本专业的理论前沿和发展动态,具有相关学科知识背景并能将之运用于解决本专业领域

3、的 研究实际。学制:25年,基本学习年 应修学分:35学分限掌握在3年 其中必修25学分,选修10学分。三、课程设置(包括前沿讲座、学术报告等)类型课程编号课程名称开课学期学时学分任课教师考核方式备注必修课公共 课1100000001第一外国语180-1405研究生院考试1100000002马克思主义理论课(自然辩证 法、科学社会主义理论与实践)1723研究生院考试平台课1112050211信息管理基础理论1603郑宏考试1112050212信息组织1603邓小昭考试专业课1112050221信息用户研究与服务2603邓小昭考试1112050222情报研究与咨询1603阮建海考试1112050

4、223高级软件工程2603张为群考试选修课1112050251电子出版物2402阮建海考查1112050252金融情报2402邬晓鸥考查1112050253面向对象技术3402袁可考查1112050254竞争情报分析3402李建明考查1112050255高级计算机网络3402张自力考查1112050256数据仓库与决策支持3402计科院考查1112050257图书馆学、计科及相关专业课木13402计科院考查必修 环节学术活动(不少于5次),参加学术报告、前 沿讲座2提交学术报告手册,导师签字, 学院核查文献阅读综述及论文开题报告3不计学分,完清审核签字手续,向学院提交 选题报告一份中期考核4不

5、计学分,完清审核签字手续,向学院提交 相关材料各一份社会、教学和科研实践活动(三选一)不计学分,导师审查签字后向学院提交实践 报告一份同等 学力 考生 补修 课程数据库原理及应用190不计学分文献管理自动化254不计学分文献计量学254不计学分信息管理研究方法154不计学分不计学分注1、平台课即一级学科专业基础课1-2门,按一级学科范围设置2、每个二级学科设专业课2-3门,按一级学科制定培养方案者须在备注栏内标明所属二级学科3、必修环节在研究生毕业前必须完成,构成答辩的必备条件4、高校教师在职攻读硕士增设教育科学通论气“现代教育技术”为必修课,免除“学术活动气“社会、教学和科研实践活动”二项必

6、修环节5、港、澳、台及外国留学生免除“马克思主义理论”和“第一外国语”课程的学习和考核,增设“中国概况”为必修课。四、培养方式与方法包括培养流程与要求,检查与考核,质量监督等措施硕士生采取课程学习与论文并重的原则,用于学位论文研究时间不得少于1年。1、制定培养计划第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份,一份由研究生自 己保存,一份报学院(所、中心)备案。2、开题报告开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四 学期初,可与中期考核同时进行。学院(所、中心)根据研究生选题情况,按二级学科成 立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生

7、培养经验、副高以上职称的专家3-5人 组成,对论文选题的可行性进行论证,分析难点,明确方向,以保证学位论文按时完成并 达到预期结果。3、中期考核根据本院(所、中心)研究生规模和学科点现状,按照学校研究生中期考核实施办法提出本 院研究生中期考核工作的具体时间和办法,中期考核安排在第四学期初进行。A、考核在学院统一组织领导下,由各专业负责实施,组成包括学院(学科)负责人、 导师代表、班主任等在内的若干考核小组(每组成员3-5人)进行考核,同时较广泛地听 取其他教师的意见。B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求,通过课程学习反映出来的科 研及思维能力;政治、思想、品德方面的考核由院学生工

8、作组会同有关人员进行。C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”,对被考核研究生作出结论性意见。D、经过中期考核的硕士研究生,按考核成绩分为3种流向:a)硕一博连读或提前攻博:具体要求b)进入硕士论文阶段:学习成绩良好,具有一定研究工作能力(以论文为主要参照),可 进入硕士论文阶段,继续完成硕士学业。c)中止学业:个别成绩较差,明显表现出缺乏科研能力,或因其他原因不宜继续攻读学 位者,要求限期改正,限期末改正者中止其学业,按学籍管理的有关规定,发给相应 证书。4、学位论文中期进展及检查(列出时间、具体组织形式等)(1)开题于第四学期5月;中期检查于第五学期10月进行(2)按二级学科成立学位论

9、文中期检查小组(3-5人专家),对论文资料搜集、调研或实验科研能力与水平的基本要求:(列出可证明其科研能力与水平的检验标志)1、具有在本专业和相关专业内发现问题、分析问题和解决问题的能力,有善于钻研和思考 的良好习惯。能在自己的研究领域内选择多项研究课题;具有合理设计科研项目,参与完成科 研项目的能力。2、具备就某个专题进行学术讲座、学术报告的能力,能够按规定完成讲座和学术报告的工 作。3、具备较熟练阅读本专业英文文献及相应的听、说、写能力。4、能够熟练地运用计算机等现代信息技术工具。4、在校就读期间,在完成硕士论文之外,在本专业或相近专业的核心期刊上以第一作者或 独立发表1篇或在一般公开刊物

10、上发表2篇以上学术论文。学位论文的基本要求:(包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求)资格要求:按时完成本方案规定的任务;至少在本学科领域以第一作者(第一署名单位为“西 南大学”)公开发表1篇学术论文(鼓励高师硕士发表学术论文);没有侵犯他人著作权行为;没 有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。内容要求:选题有学术和社会意义;能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知 识;了解与论文相关的前沿研究动态;研究主题明确、问题集中、论证严密可靠、有明显的专 业特色、有新见解。技术规范要求:自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆,引用他人的观点、 材料、数据等注明

11、来源;独立完成论文,在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、 获得他人帮助等应实事求是地表示感谢,但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列; 涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误,所用概念、术语、符号、公式等符合学术规 范,没有严重错误或使用严重错译的译文;对问题的论述完整、系统、逻辑严密,关键词得当 语言精练,语句符合现代汉语规范,错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误 等总计不超过论文的千分之三(按排版篇幅计按学校要求,在学位论文原创性声明和学位论文版权协议书上签名,并附在学位 论文首页。六、需阅读的主要文献序号著作或期刊的名称(列出本学科的必读书目和重点期刊,

12、数量要精,水 平要高,一些专业参考书可放入课程档案中,按一级学科分别排列)作者或出版单位1现代情报学研究导论/严怡民武汉大学出版社2情报学引论/王崇德天津大学出版社3信息管理科学研究导论/胡昌平高等教育出版社4国外图书馆学情报学研究进展/孟广均徐引篪北图出版社5信息科学原理/钟义信北邮大学出版社6789101112131415161718192021222324信息服务与用户研究/胡昌平等情报检索语言实用教程/张琪玉,侯汉清信息组织与分类法与主题法/曹树金,罗春荣Organizing Knowledge: An Introduction to Managing Access toInforma

13、tion ,3rd ed / Rowley,J.& Farrow,J.知识管理导论/张润天,蓝天情报学进展知识信息管理研究进展情报学报情报科学情报杂志图书情报工作中国图书馆学报现代图书情报技术图书情报知识大学图书馆学报图书馆杂志Journal of the American Society for Information Science and TechnologyAnnual Review of Information Science and Technology科技文献出版社 武汉大学出版社 北图出版社 Ashgate Publishing 高等教育出版社 国防工业出版社 武汉大学出版社 中国科技信息学会 吉林科技信息学会等陕西科技情报研究所等 中科院文献情报中心 中国图书馆学会 中科院文献情报中心 武汉大学信息管理学院全国高校图情工委 上海市图书馆学会等John Wiley & Sons, Inc.Information Today, Inc.Elsevier Ltd.Information Processing and Management本学科(一级学科)负责人(签名):年月日所在学院(所)意见:负责人(签名):年月日学位评定分委会验攵意见:负责人(签名):年月日研究生院和主管校领导审核意见:负责人(签名):校领导(签名):年月日

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