《幼儿园端午大班教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园端午大班教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园端午大班教案教学目标1. 了解端午节的由来和传统习俗；2. 培养幼儿的民族意识和传统文化意识；3. 发展幼儿的语言表达能力和绘画能力；4. 提高幼儿的合作意识和团队合作能力。教学准备1. 端午节相关的图书、图片、视频等教具；2. 端午节相关的物品，如粽子、菖蒲叶、艾草、五彩丝线等；3. 音乐教具，如铜鼓、大鼓等；4. 适当的礼品或奖励。教学活动活动一：传统习俗了解1. 教师先向幼儿简要介绍端午节的由来，让幼儿了解传统习俗；2. 展示端午节的图片和视频，帮助幼儿理解端午节的重要性；3. 让幼儿通过观看图片、视频、图书等形式，了解粽子、菖蒲叶、艾草等的种类与用途；4. 通过唱歌、模仿等形式，
2、让幼儿记忆端午节的传统习俗。活动二：手工制作粽子1. 教师先向幼儿现场展示糯米、肉馅、棕叶、五彩丝线等制作粽子所需的材料；2. 通过手把手的教学方式，教孩子们如何包粽子，让孩子们自己动手参与制作；3. 让孩子们用五彩线装饰自己的粽子，着重展现五彩丝线在中国传统文化中的重要性。4. 最后，让孩子们一起品尝自己亲手制作的粽子。活动三：绘制五彩艾绒袋1. 教师先向幼儿展示五彩艾绒袋的样子与用途，让孩子们了解五彩艾绒袋在端午节中的作用。2. 分配各种颜色的毛笔、纸张，每位幼儿用画笔画出自己想象中的五彩艾绒袋的形状以及艾草、花纹等；3. 操作中教师要及时提醒幼儿画图的重点和制作要点，以促进幼儿的思维发展
3、和操作技能；4. 整个作画过程中老师可以通过指导、评价等方式，发挥引导作用，最后展示幼儿的作品，用合适的方式给予奖励。教学评价1. 通过幼儿的实际操作，巩固对端午节的理解；2. 观察幼儿的操作，可以发现幼儿的操作技能和动手能力；3. 抢答与讲故事等形式进行的复习测试，可以对幼儿的口语能力和记忆能力进行评价；4. 最后，根据表现情况给予适当奖励，增强幼儿的自信心和积极性。总结幼儿园端午大班教案围绕端午节的传统习俗，通过知识传递、手工制作和绘画等多种活动形式，提高幼儿的民族意识和传统文化意识，促进幼儿的发展。此教案带来全面的启发和启示，如果合理地布置、组织和操作教学活动，教案中的活动也可以在其他节日等各种场景中得到广泛应用。
