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1、2023初一的老师作文初一的老师作文汇编十篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我收集整理的初一的老师作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初一的老师作文 篇1我们大家学习、受教化，离不开老师的教育。我升入初中，课程多了，老师也多了。各位任课老师的教化方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！我的地理老师特别幽默，上地理课，我们班的同学肯定都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说：“
2、郭少伟海拔约1米，地势太低了。说完又指着我班身高17米左右的满建城说：“这就是高原啊，海拔极高！哈哈哈大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也特别厉害。从初一起先每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律始终保持的很好，大家看到老师每天神出鬼没的，就叫他“神仙。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手密切接触的，老师的戒尺碰过的人从今仔细学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺。数学老师就是这样一位严格要求的老师。全部老师中，我最喜爱的是英语老
3、师，不单是因为我喜爱学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的特别生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成果不断提高，真应当感谢老师教的这么好。这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！初一的老师作文 篇2新学期以来，我相识了各科的老师，并且已经适应了初中课程，我们的英语老师张老师是最年轻的一位，我初次见到这位年轻、漂亮的英语老师，怀着新奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢？到现在，我们都认为她是一位亲善可亲、爱生敬业的老师。就在今日，一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里，张老师要去其它地方教学了，我们心中非常
4、的不舍，不想让张老师离开。下午我来到学校，望见有一群人围着讲台，我上前去看，还是那个熟识的背影张老师，她穿着红色的外套，正笑眯眯地向同学们讲解并描述什么事情，看来她是跟我们告辞的。作为她的学生我感到很幸运，听说她要离开我们了，心中满是不自由的感受。张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格，那就是让学生点题老师讲，从来不会盲目地乱讲，也就是针对性的教，我们能够针对自己不会的学习，使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果，让我们都能专注听课，运用上了扩声器，一道题常常都会讲上好几遍，甚至有的同学做笔记没有跟上，她也不会吵，便会亲善可亲的教育他，并把自己的书放到那位同学的桌子上，让她跟上笔
5、记。很多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动，有的同学还因为上了张老师的英语课，便对英语产生了深厚的爱好。老师是学问的传播者，张老师对学生的关爱更令我们感动，虽然以后她不给我们教课了，但是她给我留下的美妙印象却深深的印在了脑海里，我将恒久记住初中第一位英语老师张老师！初一的老师作文 篇3当我看到这个作文题目时，脑海里一一闪过很多喜爱的老师，镜头停留在彭老师身上时，我感慨万千，觉得应当写下些什么彭老师名叫彭本发，是我小学四、五年级的班主任，也是我的启蒙老师。他鼻子上还有一位不速之客眼镜，镜片后的目光有时严厉，有时温顺。四年级时，彭老师教我们语文，他讲课生动、好玩，同学们都全神贯注地听讲，就像
6、四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把学问大门的钥匙，向我们翻开另一个精彩的世界。彭老师常常教育我们要多看书，学问就在书里面，只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音，老师就引导我们看一些课外书籍，从杨红樱的?笨笨猪?、?流浪狗和流浪猫?、?没有尾巴的狼?到外国小说?夏洛的网?、?爱丽丝漫游记?和?鲁滨逊漂流记?等等。每个星期，老师在班里检查课外阅读，提问书中的内容，让我们答复下列问题，在不断的引导和鼓励中让我们爱上读书。因为有了彭老师的教化，我从一个无知的孩子变成一个有学问的小学生。彭老师有一个特点对同学的作业要求严格。不管在什么时候，无论是哪个学生，只要他
7、的字有一点儿马虎，彭老师都要对他严厉地指责。记得五年级的一次写字课上，彭老师不经意地拿起我的作业原来看，看完之后，他狠狠指责了我，说我的字退步特别大，简直不相识了。事后，老师要求我放学后补习练字半小时，他还亲自指导，为我开起了“小灶。这件事令我特别感动，当时的情景至今记忆犹新，而且那时正好赶上书法考级，在彭老师的指导下，我也很顺当地过关了。每当翻开彭老师送给我的?小王子?和?伊索寓言?，就会想起他的训诲，想起老师对我无微不至的关切和帮助，那亲切的笑容依旧深深地印在我的脑海里。老师节就要到了，我要给彭老师送上最真的祝愿：“Happy Teachers Day!初一的老师作文 篇4尊敬的林老师：您
8、好！您还记得我吗？我是您刚从小学送走的六年1班中您特别喜爱的一个学生，王柏寒。现在，我已经是一个中学生了。经验小学到中学的改变，难免有些不适应，上了中学，科目变多了，课程更紧了，并来到了一个新的环境，要和新的同学相处。好在，同学们都很热忱，很快就相识了，老师们也很可爱，今日，我的数学老师面对一个硬说自己留意力无法集中的学生，竟然叫他起来唱歌以集中留意力！，我很快就融入了这个大家庭，还担当了值日班长这个职务。说实话，给您写信是个非常“忐忑的过程，因为我总是担忧写错一个字，要知道，哪怕是一个标点符号的错误都会引起您的不满。正是您对我严格的要求，才铸造了我严谨的作风。直至今日，我才深刻地体会到您对我
9、的训诲，就像一张船帆，静默地带着我这条迷茫的小船，披荆斩棘，驶向胜利的此岸！今年的老师节是第27个老师节，这么算来，您的教龄都比老师节还要大了，祝您老师节欢乐，培育出下一批才华出众的学生！我也会努力学习，力争上游，让您以我为荣！我期盼您的回信！祝您身体健康！万事如意！初一的老师作文 篇5到现在为止，我已经有多任政治老师了，其中印象最深的就是第一任和最终一任老师。第一任宗老师身形较为魁梧，我们也都爱听他的课，而且平常有一个习惯，就是在每一句话后面都要加一个N字，给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人，平常我最烦背东西了，一看到一坨一坨的政治题，脑袋就大的像个热气球，所以，我的政治默写
10、没一次通过的，但是有一次事务，就是一次小小的谈话让我连续屡次考试都考到了48分以上：那天默写完毕，老师在课上就把听写的看完了，老师突然把我叫走，在教室门口对我说：“你写的意思都对，但是要想考试，得准才行，所以你要好好背题啊。事后，默写的内容发下来了，老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点，还有一点，在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采纳了“抢先制意思就是谁抢上算谁的，这样让学习不是很好的同学也有应征的时机。现在这位政治老师姓徐，她上课的时候的声音有些“假，听上去似乎是有意装的似的，不仅如此，她上课就像是哄小孩一样，把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子，考完试，非
11、得把成果全班广布播送才算完，课代表老杨总是考不好，老师找他单独说说就罢了，可是老师偏不干，非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完，还好老杨还算是坚毅，没什么举动。估计到这里大家就都心知肚明白吧，那我也就点到为止了。初一的老师作文 篇6老师就像我们的好挚友，常常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充溢了友好的目光。老师，您还记得下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成果陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不行及。每当上课我走神的时候，好似有您的眼神在凝视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了悲观。后来，您找我谈心，就像一个挚友似的和我交谈，希望我能重新回到原
12、来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充溢了希望与期盼。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成果始终保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏兴奋和喜悦。您总是语重心长的告知我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您特地用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是难过透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很悲观。那时，我好似看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲伤。站在讲台
13、上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您始终用您那宽广的心胸包涵了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充溢了奇妙力气的眼神教化我们。有一首歌颂得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了老师魂或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。你的眼睛不大，但却炯炯有神，好似有着一种奇妙的力气。当我傲慢的时候，是您的眼神使我惭愧；当我垂头丧气的时候，是您的眼睛使我激昂。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信念停止不前的时
14、候，我仿佛又望见了您那双坚毅而光明的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信念和志气！老师，我们恒久也不会遗忘您那双充溢了神气力气的眼睛！初一的老师作文 篇7在我的记忆当中有许多老师，有的可亲；有的严厉其中最严厉也最亲善的要数董老师了。董老师20多岁，一双浓眉的大眼睛，乌黑光亮的头发。从我不到7岁的时候，就上小学二年级。当时，我来的时候班主任是教语文董老师。董老师对我们很亲善。有一次我发40度的高烧，放学回家后，我告知爸爸我发烧。于是，爸爸便带我去了医院去检查体温，当时医生告知我须要打三天吊针时。于是，我在那里打了三天吊针。我来到学校之后，董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很剧烈。
15、还有一次，我肚子疼，老师觉察我感觉不舒适，就问我：“怎么了？“老师我肚子疼。“你爸爸 号码是多少我说了出来。于是我爸爸来到了学校，这回医生说：“没事，只要吃点药就行了于是，我和爸爸拿了一点药就回家了。其次天，老师又在课下为我细心地补课。如今，我上了五年级，董老师已不再叫我们了。但是，董老师为我的心田里增加了一份学问。董老师您像春蚕一样奉献了自己，装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。啊，老师您是我最敬重的人！初一的老师作文 篇8上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是慈祥的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太厌烦了。一开学的第一节课就起先讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他慈祥的那一面，就在这时体现了。上课铃响起，我们的心始终在砰砰的跳着，因为我们都不清晰我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺慈祥的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡字。他说：“我姓胡。然后在后面写了
