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1、20202021年部编版五年级语文上册期中试卷（参考答案)班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。 f sh bn t h pn xio hu chun jing do qi un jn xio qin 二、 请选择正确的读音画“”。1花园里明晃晃（hung hung）的，红的红，绿的绿，鲜艳漂亮。2你看，天上地下，黄澄澄（chng dng），金灿灿，一片耀眼的色调，一副多么开阔而又雄浑的画卷啊！3无名指和小指样子可爱，能力薄弱（b bo）也无过于他们了。4簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来哗笑（hu h
2、u）和告别的声音。三、 比一比，再组词。 仪（_）尊（_） 眺（_）绵（_）驰（_）议（_）遵（_） 跳（_）棉（_）弛（_）四、 把下列词语补充完整。心（_）神（_）应（_）不（_）不（_）计（_）无（_）无（_） （_）（_）相觑 不（_）而飞五、 选词填空。消受 忍受 接受 承受1.经过两个小时的讨论研究，他们最终（_）了我们的提议。2.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，食指（_）的机会最多。3.有些深海水族柔软的躯体可以（_）接近一吨的海水压力。4.小区居民无法（_）清晨广场舞的噪声污染，反映到社区居委会，要求予以解决。六、 按要求写句子。1牛棚被牛郎打扫得干干净净。（改为“把”字句）_2海力布
3、说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。（改为转述句）_3圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）_4大家非常后悔。 （扩写句子）_5侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。（用关联词语合并成一句话）_七、 日积月累。1_，戒奢以俭。不饱食_，不弃功_。2朱熹在观书有感中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是：_？_。他还告诉我们：读书有三到，谓_、_、_。三到之中，_最急。曾国藩则认为读书第一要有_，第二要有_，第三要有_。3少年中国说的作者是_，他在文中诉说了中国人的强国梦想：红日初升，_。_，_。4请认真默写张继的枫桥夜泊。_，_。_，_。八、 课内阅读。
4、有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害? ”门客们说：“当然是秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪
5、，连忙出来接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1写出下列词语的近义词。能耐 （_） 必然 （_）2这两段文字选自课文_，选文可以用_这个成语概括。3这两段文字对蔺相如的描写主要运用了_描写。4廉颇负荆请罪的原因是 。用波浪线画出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。5廉颇到蔺相如门上请罪时，会怎么说呢？请发挥想象写一写。_6这个故事中你最喜欢哪个人物，为什么？_九、 课外阅读。不识字的老师那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴一个壮硕的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个
6、夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时,大拇指又被工具砸伤了。然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳
7、了。他走过去,在每人耳边轻声说了句话,两人便握了手,我问他施了什么“语”他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着
8、嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上天知道不是每个人都能识字,除了圣经,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。1给加点字注音。长者（_） 边缘（_） 咀嚼（_）2从文中找出下列两个词语的近义词。温柔（_） 粗壮（_）3第自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?_4第自然段中说:“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?_5通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。_6请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”,到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?_7读完全文,请谈谈,为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”呢?_十、 作文题目： 留在我的记忆深处要求：1把题目补充完整，再写作文；2写出真情实感，字迹要清晰工整；3不少于400字。_
