2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc

上传人:cl****1 文档编号:547636554 上传时间:2023-01-02 格式:DOC 页数:19 大小:74KB
返回 下载 相关 举报
2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc_第1页
第1页 / 共19页
2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc_第2页
第2页 / 共19页
2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc_第3页
第3页 / 共19页
2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc_第4页
第4页 / 共19页
2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014商丘三模语文答案河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题及答案.doc(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Print 河南省商丘市2014届高三第三次模拟考试语文试题注意事项:1本试卷分试题卷和答题卷两部分。共六大题150分,测试时间150分钟。2所有试题均应按题号把答案涂、写在答题卷相应的位置上,超出答题框或答在试题卷上的答案无效。3答题前将答题卷内要求填写的内容填写清楚。考生交卷时只交答题卷。第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l一3题。在战国时代,诸侯割据,“七雄”并争,为什么只有秦能够统一天下?扣东方六国相比,在统一的准备和进行过程中,泰国发挥了较大的主观能动作用,这在秦律中有着充分的体现。耕战政策是秦的基本国策。从商鞅到秦始皇,秦国始终坚持了这一政策

2、。广大劳动人民在这种政策下,努力从事耕战,从而为秦始皇的统一准备了雄厚的物质基础。例如厩苑律牛羊课规定:如饲养耕牛好的,奖田啬夫一壶酒、十条干肉,赐牛长三十日劳绩,免除饲养人一期更役;饲养不好的,田啬夫要受斥责,并罚饲养人服徭役两个月。为了保证有足够的农业生产劳动力,戍律规定:“同居毋并行”,即一户不得有两人同时戍边。金布律效律等律文中,对统一货币、统一度量衡、限制南人的投机倒把活动等也作了若干规定。秦自商鞅变法以来就实行军功爵制度,用重赏鼓励人民在战争中杀敌立功。“能得甲首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩”(商君书境内)。秦律杂抄也规定战死者有赏,如果临阵逃亡,则罚“以为隶臣”。这样就使秦

3、国的军队在七国之中成为战斗力最强的部队。秦律能不能有效地发挥作用,秦的耕战政策能不能贯彻,在很大程度上取决于各级官吏能不能忠实地执行。秦简为吏之道列举了吏有“五善”“五失”,语书更明确提出了“良吏”与“恶吏”的问题。“良吏”,就是“明法律令”、有办事能力、廉洁忠实而“好佐上”,能团结下属、正身守法,不喜争功的人。“恶吏”则与之相反。在秦律中保存了大量的有关官吏的任免、升迁和赏罚的条文,这些条文都贯串着一个基本精神,即以是否通晓和能否执行法律作为考核官吏的主要标准。秦律十分强调法治,并首先要求各级官吏必须知法、依法、执法,不得违法。例如法律答问专门有一条解释什么叫“犯令废令”的问题:“律所谓者,

4、令日勿为而为之,是谓犯令;令日为之,弗为,是谓法(废)令。”凡是犯令或废令的官吏都要依法惩办。秦律非常重视各级官吏的选择和任用。例如置吏律规定:任用“吏尉”等官吏,如果任用了不该任用的人,就要依法论处。为了提高官府的行政效率,严防官吏违法乱纪,秦律还十分强调官吏的责任制和实行对官吏的考核制度。效律规定:官吏各有自己的职责,如果失职,就要受处分。如果官吏玩忽职守,消极怠工,就要按法律治罪;已造成的损失,还要依情节轻重勒令其赔偿。法律答问规定,官吏弄虚作假,不仅要依法论处,而且要撤职永不叙用。总之,从秦律可以看出,封建国家力图通过法律的保证,使各级官吏都能忠实地履行自己的职责,这样国家机器才有可能

5、发挥它应有的作用。荀况周游列国后入秦,在被秦丞相范睢问及“入秦何所见?”,回答“其百吏肃然,莫不恭俭敦敬,忠信而不楛观其士大夫,出于其门,入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,不朋党故四世有胜,非幸也,数也。”(荀子强国)认为秦国是当时列国中治理得最好的诸侯国,已接近“治之至也”的境界,并希望泰国能“令行于天下”。不出苟况所料,秦始皇即位后,只用了十年时间,就灭掉六国,完成了统一中国的大业。(摘选自安作璋从睡虎地秦墓竹简看秦始皇统一六国的原因)1下列不能作为秦统一天下的原因的一项是 A秦国从商鞅以后就制定并坚持了耕战政策,激励广大人民劳动的积极性,从而为秦始皇的统一准备了雄厚的物质

6、基础。 B秦国从商鞅变法以后就实行了军功爵制度,用重赏鼓励人民在战争中杀敌立功,这使秦国的军队成为七国之中战斗力最强的部队。 C秦国明确区分了“良吏”与“恶吏”,把“明法律令”、有办事能力、廉洁忠实而“好佐上”叉能团结下属作为“良吏”的标准。 D秦国通过法律的保证,使各级官吏都能忠实地履行自己的职责,从而使国家机器积极发挥了它应有的作用。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A在“七雄”并争中,秦国灭诸侯,置郡县,建立了我圉第一个中央集权的多民族的封建统一国家,这应该有历史的必然原因。 B秦国十分强调法治,要求各级官吏必须知法、依法、执法,并把是否通晓和能否执行法律作为考核官吏的主要标准。

7、C秦国法律和政策的实施很大程度上取决于各级官吏的忠实执行,而各级官吏的忠实执行又依赖于法律对官吏的严格要求。 D苟况认为秦国是当时列国中治理得最好的诸侯国,已接近“治之至”的境界,并预料秦始皇不久就能统一天下。3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A厩苑律牛羊课和戍律金布律效律中的规定,都可以看做秦耕战政策的一部分,其目的都是为了奖勤罚懒,发展生产。B法律答问规定,做了法律不让做的事,是犯令;法律让做却又不做,是废令,这两种行为都要受到惩罚。这说明秦国非常重视法律的执行。C效律规定,官吏玩忽职守造成了损失,不但要按法律规定治罪,还要依情节轻重勒令其赔偿。这表明秦国十分强调官吏的责任制。

8、D苟子强国中“观其士大夫,出于其门,人于公门,出于公门,归于其家,无有私事也”的记载,生动具体地展现出秦国依法治国的良好效果。#p#副标题#e#二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。张汝明,字舜文,世为庐陵人,徙居真州。汝明少嗜学,刻意属文,下笔辄千百言。入太学,有声一时。国子司业黄隐将以子妻之,汝明约无饰华侈,协力承亲欢,然后受室。登进士第,历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿,杭州司理参军,亳州鹿邑丞。母病疽,更数医不效,汝明刺血调药,傅之而愈。江阴尉贫且病,市物不时予直,部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装,代偿之。华阴修岳庙,费钜财窘,令以属汝明。汝明

9、严与为期,民德其不扰,相与出力佐役,如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者,则毁而惩其人。滞州县二十年,未尝出一语干进,故无荐者。大观中,或言其名,召置学制局,预考贡士,去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学,诏究其事,得所谓去取录,徽宗览之日:“考校尽心,宁复有此?”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史,即日具疏劾政府市恩招权,以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之,徙司门员外郎,犹虞其复用,力排之,出通判宁化军。地界辽,文移数往来,汝明名触其讳,辽以檄暴于朝。安抚使问故,众欲委罪于吏,汝明日:“诡辞欺君,吾不为也。”田法行,受牒按境内。时主者多不亲行,汝明使四隅日具官吏所至,而躬临以阅实,虽雨雪不渝

10、,以敌吏不得通贿谢。晚知岳州,属邑得古编钟,求上献。汝明日:“天子命我以千里,惧不能仰承德意,敢越职以幸赏乎?”汝明事亲孝,执丧,水浆不入口三日,日饭脱粟,饮水,无醯盐草木之滋。浸病赢,行辄踣。汝明学精微,研象数,贯穿经史百家,所著书不蹈袭前人语,有易索书张子卮言大究经传于世。(节选自宋史张汝明传)4对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A入太学,有声一时 声:声望。 B更数医不效 效:见效。 C犹虞其复用 虞:担忧。 D田法行,受牒按境内 按:根据。5下列各组语句中,全部表现张汝明尽职尽责的一组是为鬻橐中装,代偿之 未尝出一语于进预考贡+,去取皆有题品 具疏劾政府市恩招权躬临以阅实,虽雨

11、雪不渝 惧不能仰承德意,敢越职以幸赏乎 A一 B C D6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A张汝明勤奋好学,学问精深。写文章时动不动就下笔千言,对经史百家融会贯通,著书立说有自己独到的思想,有很多文章流传后世。 B张汝明为人正直,不惧权贵。当上殿中侍御史不久,就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为,最终受到蔡京排挤,出任宁化军通判。C张汝明为官清廉。主政岳州时,属地有人请求把得到的古代编钟献给他,他断然拒绝,认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。 D张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮,他用自己的血亲自调药,治好了母亲的病。为亲人服丧时,三天不吃不喝,后来也仅吃点糙米。7把文言文中画横线的语句

12、翻译成现代汉语。(10分) (1)江阴尉贫且病,市物不时予直,部使者欲绳以法。(5分) 译文: (2)安抚使问故,众欲委罪于吏,汝明日:“诡辞欺君,吾不为也。”(5分) 译文:#p#副标题#e#(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成89题。唐多令邓剡雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。寂寞古豪华,鸟衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。【注释】邓剡,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘过建康(今南京)时所写。8“飞透窗纱”中的“飞透”二字极具表现力,请做简要分析。(5分)9下阕中的“雁”这一意象具有怎样的特点?

13、表达了词人怎样的情感?(6分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)人恒过然后能改、。(孟子生于忧患,死于安乐)(2)彼与彼年相若也,道相似也,。(韩愈师说)(3)制芰荷以为农兮,集芙蓉以为裳。,。(屈原离骚)乙选考题三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)小丑的眼泪(奥地利)约马-齐默尔圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。这对孩子们来说是最引人入胜的。他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。当黑色的矮马跳舞时,他们欣喜若狂;当雄狮怒吼时,他们毛骨悚然;当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时,他们惊恐得大叫。啊,小丑出场了!他

14、刚在跑马道上跌跌绊绊地出现,孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。孩子们大笑着,帐篷在他们的笑声中颤抖。他们笑得那么厉害,以至眼泪蒙住了视线。这个小丑可真了不起!他的滑稽表演是那样扣人心弦。这个小丑根本不说话。他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。他一会儿装小猪,一会儿装鳄鱼,一会儿装跳舞的熊。装兔子的时候,他简直滑稽透了。突然,这个年迈的小丑紧张起来。他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。坐在她身旁的父亲在笑,母亲也在笑,只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。只有她一人不笑。于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。然而,无济于事。那姑娘仍然毫无笑意。她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑,连嘴角都没有动一下。年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。他真想中断表演。他觉得,如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他,他就无法再继续表演了。于是他走到小姑娘面前,有礼貌地问:“告诉我,你不喜欢我的表演吗?”小姑娘友好地回答:“不,我很喜欢。”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号