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写景要使人“身临其境”合作市初级中学 马虎赛教学目标：初步掌握写景的基本技巧。教学重点：调动多种感官，巧妙使用修辞手法描写景物。教学难点：调动多种感官描写景物。教学课时：1课时教学设计：一、导入：二、结合所学课文片断，学习写景基本技巧：1.写景秘诀1：善于发现和观察身边的美，要抓住景物的特点描写。2.写景秘诀2：写景要抒情。不能为了写景而写景，描写景物时要带感情（喜爱、热爱、眷恋、赞美，或厌恶等）。3.写景秘诀3：描写要有序。a.空间顺序：从远到近，从近到远，从上到下，从下到上，从整体到部分等。b.时间顺序：四季交替（春夏秋冬），从早到晚等。4.写景秘诀4：调动多种感觉器官（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）来描写景物，使读者身临其境。5.写景秘诀5：巧妙使用拟人、比喻、排比等等修辞手法，可以使语句更加生动、形象，富有情趣，能更加突出景物的特点，起到“锦上添花”的作用。三、课堂小结：要写好写景作文，首先要善于发现和观察生活中的美，抓住景物的特点。其次要做到： 写景需抒情， 描写要有序， 调动多感官，修辞来添花。四、小练笔：观察图片，试着写一段话，用上今天学习的写景技巧。（在同学间分享交流）五、课后作业：你的家乡有一定也有很多美景吧？请以“美丽的 ”为题作文。要求运用学到的写景技巧，300字以上。
