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1、站点根底信息所属分公司?接地线应连接至大楼综合接地排，走线槽已经与综合接地排相连的，可连接至走线槽1理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.测试目的：验证终端能否从网络自动分配 地址64.24.8生活中的数3 P30-353标签采用防水标签，为防止标签脱落，应使用透明防水胶带密封或尼龙扎带捆扎通过 未通过施工单位名称：在中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，那么有 方案处处长竞争上岗演讲词 根据局党组和局指导关于竞争上岗的有关要求，我结合自身的条件，竞争方案处
2、处长的职位。下面，我向指导和同志们汇报三个问题。一、我的主要工作经历 年月我以优异的成绩毕业于，毕业后，分配到工作，工作经历。 二、竞争优势 一有良好的政治思想素质、道德品格素养以及心理素养。 具有一定的政治思想程度。关心时事，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的十一届三中全会以来的道路、方针、政策，在思想上政治上以与江泽民同志为核心的党中央保持高度一致，能坚持正确的理想、信念，具有较强的事业心和责任感。在道德品行上能树立为基层效劳的观念，具有谦逊、谦让、容人的胸襟。有较为健全的心理素养，能做到：老实、勤奋、踏实、豁达开朗、不贪不占、淡泊名利。 二有较为扎实的专业知识和一定的实际
3、工作经历，具备一定专业文化知识，为我更好地担当指导职务提供了前提条件，同时，也为能正确指导、指挥和施行财务核算及财务管理创造了根底。在学校时，曾系统地学过工业会计、商业会计、行政事业单位会计、审计学等多门专业知识学科和综合知识学科。工作以后，除稳固在学校所学的知识外，还注意学习新的知识，从而使自己的专业知识面不断扩大。由于自己的理论知识功底较为扎实，理论中又注意总结，所以，对基层单位财务人员提出的在财务工作中碰到的疑难问题都能及时解答，并可以指导基层单位的财务人员学习新知识，掌握新内容，帮助他们更好地搞好财务工作。 三熟悉国家的财经制度，能较好地动用有关政策。 作为指导，不仅要具备一定的专业理
4、论知识，同时还必须掌握国家现行的财经政策。由于本人从事财务管理工作多年，对国家在各个阶段的经济政策、财务制度、财务规那么都比拟熟悉，财务工作受条条框框限制较多，在熟知政策的前提下，如何在工作中坚持原那么性、进步灵敏性、发挥创造性是一门很大的学问，政策掌握运用得好，那么会促进事业的开展，反之，那么会限制思维，束缚手脚，最终影响成效。工作多年的经历，使我探究出一条既能坚持原那么性、又有一定灵敏性，思想不僵化的工作方法，在工作中，能做到详细问题详细分析，找准政策根据，拓展政策辐射范围、领域，灵敏运用政策。 四与有关部门建立了良好的工作关系，具有一定的协调才能。 计财处的工作受诸多内外领域、内外因素和
5、环节的制约和影响，这就要求我们努力与有关管理部门建立起良好的工作关系，这样，往往能事半功倍，使工作得以顺利开展。我平时与其他单位接触较多，能注意处理好与它们的关系，因此，工作起来较为顺利。 五具有一定的财务管理程度。 通过年的副职指导岗位锻炼，自己的整体素质和处理各种关系的才能有了较大的进步。文字撰写才能得到了加强，并具备了一定的微机操作才能。年来，在处长的指导和同事的配合下，主持制定了一些较有影响的规章制度。如：。三、工作设想 假如我能担任计财处处长职务，我对今后工作有以下几点设想： 一要进一步加强学习，进步工作程度。要努力加强政治思想方面的学习和业务方面知识的学习，特别是在加强理论结合实际
6、的学习上多下功夫，通过学习，使自己的工作程度得到不断进步。 二端正指导作风，正确而合理地开展工作。我力争做到：行为端庄、大公无私、严于律己、宽以待人。在工作中，做到多谋善断，严肃认真、科学而合理地支配和运用时间。对待下属，做到职责明确，充分信任，不乱加干预，平时严格要求，遇事主动承当责任。 三要加强对全局性问题的考虑，在方案财务方面为局党组和局指导当好参谋，为开展我局的广电事业献计出力。 四为尽快推行内部本钱核算制度作出积极的努力，加速施行会计委派制度，通过财务人员的合理流动，使我厅早日实现财务效益的最大化。 五进步效劳水产，努力为基层排忧解难。 以上是我向各位指导及同志们作出的简要汇报，如有
7、不妥，欢送大家批评指正 首先，感谢组织给我这次时机。 我叫，生于年月。从年到省委办公厅工作至今，已有年了。工作简要与个人荣誉。 年的工作经历和自己的不断努力，使我的组织才能和管理程度有了较大的进步，从而使我有信心响应组织的号召，参加这次岗位竞争。 我竞争的岗位是厅办公室处长。下面，我将就这一岗位谈一谈我的认识和设想。 首先，必须明确认识办公室的职能和作用。根据办公厅确定的办公室职责，我理解：省委办公厅办公室是承上启下、联络指导和群众的桥梁；是沟通左右、协调厅内外各部门之间关系的纽带；是上传下达，保证办公厅日常工作运转的中枢；是省委办公厅对外形象的窗口。 办公室的桥梁、纽带、中枢、窗口的作用，充
8、分说明了它的重点性。要胜任办公室处长，就必须具备以下的素质和才能： 一是必须有坚决的党性。这主要反映在高度的政治敏锐性和较强的是非区分才能，这是丝毫不能忽略的。 二是必须做到精业务、懂管理，具有开拓创新意识，擅长发现、研究和解决工作中的新问题，创造性地开展工作。 三是必须具备较强的合作才能和协作精神。对内要注意发挥办公室的整体力量的作用；对外要注意协调好各种关系，为开展工作创造一个良好的气氛。 四是必须摆正位置。做到参政不代政，到位不越位；言行一致，踏实工作，搞好效劳。 我认为自己在思想道德、业务素质和管理才能方面根本上到达了以上条件。假设组织给我这个时机，当上了办公室处长，我该怎么做呢？我详
9、细的工作设想是：围绕一个中心，协调好两个关系，做到四个加强。 一办公室工作必须以“三个代表的重要思想为指针，以“指导当楷模，机关做表率，基层树形象为标准，紧紧围绕省委及办公厅的中心工作和重点做好效劳工作。 二协调处理好对外对内关系。对内协调，主要是要注意同各处室的协调与沟通，在工作上争获得到厅指导和各处室的大力支持，办公室在做好为指导效劳的同时，对各处室也要做好相应的效劳工作。对外协调，要把省委及办公厅指导的工作意图真正表达在与对外相关部门的合作中。 三在办公室详细的管理中，必须加强以下四方面的工作。 1、要加强根底工作。办公室的根底工作主要包括会务、接待、值班、指导活动等。做好根底工作是办公
10、室工作上新台阶的根底。例如，很多人认为值班室的工作是单一型的“传达室和“传声筒，但实际上值班室的工作是集办文、办会、办事、综合协调为一体的复合型的工作，是对外的“窗口。因此，必须重视和研究值班工作。只要把根底工作抓好，就可以进一步进步办公室的工作程度和工作效率。 2、要加强超前性研究。要注意理解和掌握省委和办公厅当前及近期的工作重点，以便在工作中增强预见性，做到早研究、早考虑、早准备。例如，接待工作不是简单的吃、住、行的安排。我认为，接待工作的核心是如何将上级指导到我省考察的内容、目的与云南的建立开展结合起来，这才是接待工作的核心所在。这就要求我们除了要熟悉省委的方针和政策以外，还要准确地领会
11、省委和办公厅指导的工作意图，并在协调安排中把指导的意图真正表达出来，最终到达目的。 3、加强主动性效劳。办公室在完成好指导安排的工作任务的同时，必须强调主动性效劳。主要表达在：主动为指导提供信息、设计预案等等。要注意在加强主动性效劳的同时，积极维护组织和指导的形象和权威。 4、加强迫度化管理。在认真执行现行规章制度的同时，要使办公室的工作有新的起色，必需要抓好以下两个制度建立。 1建立事项提醒及事前复核制度。办公室任何一项工作，不管是会务、接待、值班、指导活动等，事事无小事。任何一个细小的疏漏都会造成无法弥补的损失，甚至会损害省委和办公厅的形象。建立这项制度的目的，就虽对准备事项进展综合检查，
12、拾遗补缺，确保万无一失。 2建立第一责任人制度。其目的是加强内部管理，做好岗位分工，责任落实到人，增强责任心，强化责任感。 办公室内部的各块工作是有机的整体，在管理上要倡导团结协作，同心同德；要做到尊重人，理解人，知人善任；要充分调动和发挥个人的能动性，创造一个宽松和谐的工作环境，形成合力，为办公室的工作上新台阶，效劳上新程度，打下更加坚实的根底。 省委办公厅举行竞岗选拔干部的活动，这是办公厅人事制度改革的重大举措，我把这次参与竞岗作为积极响应组织号召的行动。从内心来讲，希望组织给我这个时机，但是，我自觉承受和服从组织的选择。 谢谢大家 尊敬的各位指导，各位评委老师们： 大家好！ 教育教学工作
13、人员的公开选聘，是教育开展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于老师个体而言，那么是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对教育的开展产生广泛而深远的影响。非常感谢中心校为我们提供这样一个检验自我的时机，展示自我的舞台。我叫简单介绍。根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理老师岗位。 下面，我拟从几方面向指导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的认识 物理是一门应用性和理论性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、开展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源
14、也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播根底知识，开掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是根底物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须亲密结合生活实际，同时进展必要的物理实验。因为物理是从理论中归纳、总结出来的学科，教学中的理论主要是物理实验，显然，物理实验并成了进展直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、
15、和一颗跳动的炽热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。 2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。 3、我有较强的工作才能，在教学中本着“为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织才能，对教材整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析才能、应变才能都有了很大
