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1、怎样让文章枝繁叶茂初中作文有一个基本要求,那就是字数要在600左右。有不少学生为了凑齐字数,往往想出诸多“妙招”:或复制文题的导入语(提示语)来挹彼注此;或记流水账似的平铺直叙;或重复语言来絮絮叨叨;或节外生枝地引用诗歌或故事来滥竽充数;更有甚者抄袭其它文段败絮其中其实,要想把文章围绕主题写长让其枝繁叶茂也很简单,这里教学生们几种简捷的方法:一、依照主题写梗概,树立文章的“主杆”你既然写不长文章,那你所写的“短文”可谓作文的“梗概”,但必须是紧扣文题来叙述的。下面是某学生其实不懂他的爱的原文:同学小明给我传来一个纸条,班主任发现了,说我在早恋。老师打电话把从滁州打工的老爸请回来,于是厄运降临了
2、。爸爸把我关在房屋里罚站两个多小时,他在堂屋里愤愤地斥责,而且收回了妈妈送我的手机。我觉得很委屈,于是开门逃出了家,准备出走。天黑了下来,我蜷缩在候车亭的长椅上冷得发抖。午夜十分,隐约听到了爸爸带着哭声的呼唤,于是我理解了他。哎!老爸的严厉中也藏着浓浓的爱,其实我一点都不懂。这寥寥100多字,离作文的要求相差甚远。其实这是一篇不错的内容提要,可谓一根壮实的“主杆”,只要在上面添枝加叶,便会葳蕤葱茏。二、顺着“主杆”添枝叶,撑起文章的“大树”给文章添枝加叶,它必须是围绕主杆疏密有致。首先方围布局要匀称,否则冠形偏离失去重心会栽倒。再是上下分布要讲究,当疏则疏,当密则密,枝长枝短要合理,要使树冠成
3、型,美观耐看。下面我们还是以上文为例,看怎样让这根“主杆”枝繁叶茂。1、开篇巧妙,新嫩鹅黄最亮眼习作开篇的方法很多,或引用古诗、歌词点出主题;或运用题记揭示主旨;或写景渲染气氛,或设置悬念引出下文;或巧用博喻诗意化的点击中心;或来一段抒情、议论语言奠定文章的情感基调等等。像上文其实不懂他的爱若用博喻可以这样开头:“月亮不懂得黑夜,说它带来的只是寂寞;太阳不懂得白昼,说它削弱了自己的光辉;蓝天不懂得云朵,说它玷污了自己的色彩;孩子不懂得父母,说他们限制了自己的自由。”这样开篇既形象气魄,又诗意盎然。它不仅拉长了篇幅,而且对下文也有铺垫作用。小作者修改时运用“题记式”是这样写的:“鱼说:你看不见我
4、的眼泪,因为我在水里/水说:我看得见你的眼泪,因为你在我心里。题记”这样运用“题记式”引用名言来开头,它比喻形象、理彩闪烁,既增加了字数,又对全文内容有提挈作用。可谓新颖别致、文采飘逸。2、间插描写,翠色欲滴意更浓在记叙人物时,对人物恰当进行肖像、语言、动作、心理、神态描写,它是拉长文章篇幅的有效途径。其实不懂他的爱原稿里对“爸爸”的刻画没有运用任何描写方法,显得直白枯槁,没有灵气。小作者在修改稿中添枝加叶,于是人物血肉丰满起来。“爸爸”批评“我”时,其语言描写很有个性:“自己说,你犯了什么错误?为什么老师叫我从滁州赶回来?”“说呀,你那点破事儿以为我真的不知道?”“这头发把脸遮起来就蛮好看哒
5、,招蜂引蝶,天天只晓得鬼混!”在“我”出走后,“爸爸”在候车亭找到了“我”,于是小作者又对“爸爸”的肖像、动作、语言等这样写道:“他走近了,来到我身边,在亭内的灯光下,我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。他,一米八几的汉子竟然哭了他喃喃道,回家,我们回家。边说着边脱下棉衣给我披上。身上只剩下单薄的毛衣,一阵寒风吹来,他不禁打了一个寒噤”文章中,小作者还对自己的心理、神态,对所处的坏境诸方面进行了描写,这样就使文章内容丰赡,人物形象活灵活现。3、表达灵动,盘枝错节显深邃作文时,在叙述中适当穿插议论、描写、抒情等,这样既可以壮实篇幅,又可以让语言表达由“平面”走向“立体”,由浅白走向深
6、邃。在其实不懂他的爱的原稿中只有最后一句抒情的话语点题,这还不够,因此作者在修改稿中边叙述边描写、议论和抒情,“夜死一般的沉寂,候车亭惨白的灯光照着冰冷的铁长椅”这一环境描写很好地衬托出作者冷寂的心境;“就算我犯了再大的错,我也只是一个十三岁的孩子,又有什么理由不被原谅?”这一议论道出了自己怨愤的心声。如此灵动地表达,使文章增加了层次感。4、结尾点题,枝不离杆更紧密作文结尾点题,它能揭示主旨,让人觉得无离题之嫌,这是学生平时作文特别是考场作文的高明之举。结尾的方式很多,或议论,或抒情,或采用“后记”、“尾声”等,它都能增加文章的篇幅,达到“枝不离杆”的良好效果。其实不懂他的爱修改稿的结句“其实
7、,爸爸是最爱我的人,而如今,只是我不懂他的爱罢了。”就是议论点题,它能使文章扣题紧密。附:修改稿:其实不懂他的爱鱼说:“你看不见我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我看得见你的眼泪,因为你在我心里。”题记也许,是要回家了也许,我真的不该再回那个家!夜死一般的沉寂,候车亭惨白的灯光照着冰冷的铁长椅,倔强而又倨傲的我蜷缩在上面瑟瑟发抖,风撩动那遮脸的长发,通红的双眼里透着恐慌与无助。“究竟回不回家?”倔强的我此刻有些犹豫。温润的泪水止不住地往下流,暖和了已经僵硬、麻木的脸颊。我昂起头,逼回还没来得及流出眼眶的泪水,倒流回心里,这些泪水,能否也会温暖我这颗早已冰冷的心?闭上眼,脑海里的一幕幕浮现出来,
8、挥之不去。一张张曾经温和的笑脸都写满指责,心痛,心碎。回忆,涌上心头放学了,我慢慢踱进屋,低头,看见一双大皮鞋,有一种不祥的预感;抬头,看见他那铁青的脸,我自觉地站到了墙边,一言不发。“自己说,你犯了什么错误?为什么老师叫我从滁州赶回来?”老爸在怒吼。一阵良久的沉默“说呀,你那点破事儿以为我真的不知道?”“这头发把脸遮起来就蛮好看哒,招蜂引蝶,天天只晓得鬼混!”连珠炮般的斥骂声在一个劲地爆炸。我无言,沉默,能应对的也只有沉默了。我把指甲掐进肉里,咬着牙忍着,告诫自己不要哭。被罚站到了十点多钟,然后被允许洗澡睡觉。我冲进卫生间,关上门,看着陷进肉里的鲜红掐痕,忍住了即将涌出的眼泪,掏出手机,想跟
9、妈妈打个电话撒撒娇,彩铃响起,在寂静的屋子里格外响亮。只听见老爸的怒吼:“滚出来!”我乖乖地走出来,“手机交出来”我给了他。然后,我听见一声脆响,再然后,我拉开门冲出屋外,消失在漆黑的夜幕中。就算我犯了再大的错,也只不过是一个十二、三岁的孩子,又有什么理由不被原谅?而他,永远不懂女儿的痛。泪,模糊了视线,茫茫无际的黑夜,我将何去何从,谁也不会知道我内心艰难痛苦的选择不知不觉,来到了3公里开外的小镇候车亭午夜十分,路上行人依稀,远处传来声声犬吠,叫人有些恐惧起来。我抬起头,只见远方射来微弱的灯光,隐约听见呼唤我的名字。我不想动,也不想答应。灯光渐渐强亮起来,近了,更近了,那叫声我也听得越发清晰,
10、嘶哑的声音里似乎带着哭腔。他走近了,来到我身边,亭内的灯光下,我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。他,一米八几的汉子竟然哭了他喃喃道,“回家,我们回家。”边说着边脱下棉衣给我披上。身上只剩下单薄的毛衣,一阵寒风吹来,他不禁打了一个寒噤。他背起我,背很温暖,只是瘦骨嶙峋,硌得我心里发慌。我们一路无言,也无须用语言来解释什么。想起过去的点点滴滴,其实,爸爸是最爱我的人。而如今,只是我不懂他的爱罢了。简评:此文由先前的一百多字到现在的长篇大作,就是使用了上述的多种技法,才让文章变得生动细腻,情感浓郁,情节跌宕,主题鲜明。除此之外,作者在叙述顺序上也有改变,它由“顺叙”改“倒叙”,这样就使
11、文章曲折有致,造成悬念,引人入胜,从而避免了平铺直叙。公交车上的正能量7月3日7月15日,我到汉口玩,在乘公交车时看到了感人的两幕。从这两幕中,我看到了武汉市民助人为乐的精神风貌,看到了武汉市民所传递的正能量。帮女孩找妈妈7月3日下午6点才到汉口车站,再坐724路公交车到儿子工作住处解放公园旁,要经过上十站才到。这时正是下班的高峰期,车时停时启,时而下乘客,时而上乘客。到解放公园一号门时,上来一批乘客中有一个小女孩,上车就在车上大喊:“妈妈,妈妈!你在哪!”看她那样子,6岁的光景,穿着绿色短裙,后脑勺扎着一个辫子。白皙的脸上显出焦急的神情,两只忽闪忽闪的大眼睛在车上寻找。“妈妈,妈妈!你在哪?
12、”车上听不到她妈妈的回答。她身旁一个身着蓝色T恤衫的高个子男士问那女孩:“看来你妈妈不在车上,你是怎么走丢的?”女孩望了那男士一眼,响亮地说:“我刚和妈妈在站台下等车,一会儿妈妈不见了。我就上了这车。”小女孩毕竟是在城市里长大的,她没有哭,回答是那样的从容镇定。蓝T恤衫问:“那你知道你妈妈的电话吗?”他掏出手机,准备帮她打电话。小女孩没有报妈妈的电话号,她从蓝T恤衫手里拿过手机,很熟练的拨打号码,和她妈妈通话:“妈妈,我在车上我不知道在什么车上,也不知在哪里。”这时司机停住车,拿过小女孩的手机,说:“我是724路公交车的司机,你的小孩在我的车上现在在解放公园旁,你现在在那里?在永清街中原大厦旁
13、,那你快到解放公园二号门领小孩。”旁边的蓝T恤衫说:“那小孩在那里等不放心,车就在这等等吧!”司机就对电话接着说:“那你快来,我们车就停在一号门前面一点。”车停了,车上30多人没有一个反对,都静静地等。大家虽急着赶回家,但都愿意帮小女孩快点找到妈妈。车上一个穿着酱色裙子的中年妇女说:“我也去永清街旁,小女孩,你带我去吧!”她牵着小女孩下车。司机并没有急着开车,对车上的人说:“一个人送那小女孩不放心,至少要两个人。还有谁能帮忙送?”司机的言外之意是怕那热心的女人是骗子。那蓝T恤衫说:“我下车帮忙送。”妇女和蓝T恤衫都牵着小女孩的手,站在路旁等。公交车也没有启动,仍在静静地等,30多人也在静静地等
14、。5分钟,6分钟,10分钟,终于小女孩对着跑来的妇女喊:“妈妈,妈妈!妈妈来了!”跑得气喘吁吁的妈妈,拉着小女孩的手,责怪地说:“怎么一转眼你就不见了?”又转过身来对那妇女和蓝T恤衫说:“谢谢你!谢谢你们的帮忙!耽误大家了。”蓝T恤衫说:“不用谢。你找到孩子就好了。我上车回去了。”蓝T恤衫上车了。公交车启动了,车上所有的人都松了一口气,都为小女孩找到妈妈而高兴。那蓝T恤衫的主动帮忙,那司机的细致,那酱色裙子妇女帮忙不怕别人的误解,那30多人静静地等候,不就是一股强大的正能量吗?公交车上的正能量洪湖市 王前保7月3日7月15日,我到汉口玩,在乘公交车时看到了感人的两幕。从这两幕中,我看到了武汉市
15、民助人为乐的精神风貌,看到了武汉市民所传递的正能量。帮女孩找妈妈7月3日下午6点才到汉口车站,再坐724路公交车到儿子工作住处解放公园旁,要经过上十站才到。这时正是下班的高峰期,车时停时启,时而下乘客,时而上乘客。到解放公园一号门时,上来一批乘客中有一个小女孩,上车就在车上大喊:“妈妈,妈妈!你在哪!”看她那样子,6岁的光景,穿着绿色短裙,后脑勺扎着一个辫子。白皙的脸上显出焦急的神情,两只忽闪忽闪的大眼睛在车上寻找。“妈妈,妈妈!你在哪?”车上听不到她妈妈的回答。她身旁一个身着蓝色T恤衫的高个子男士问那女孩:“看来你妈妈不在车上,你是怎么走丢的?”女孩望了那男士一眼,响亮地说:“我刚和妈妈在站台下等车,一会儿妈妈不见了。我就上了这车。”小女孩毕竟是在城市里长大的,她没有哭,回答是那样的从容镇定。蓝T恤衫问:“那你知道你妈妈的电话吗?”他掏出手机,准备帮她打电话。小女孩没有报妈妈的电话号,她从蓝T恤衫手里拿过手机,很熟练的拨打号码,和她妈妈通话:“妈妈,我在车上我不知道在什么车上,也不知在哪里。”这时司机停住车,拿过小女孩的手机,说:“我是724路公交车的司机,你的小孩在我的车上现在在解放公园旁,你现在在那里?在永清街中原大厦旁,那你快到解放公园二号门领小孩。”旁边的蓝T恤衫说:“那小孩在那里等不放心,车就在这等等吧!”司机就对电话接着说:“那你快来,我们车就停在一号门前面一