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1、怎样让文章枝繁叶茂初中作文有一个基本要求，那就是字数要在600左右。有不少学生为了凑齐字数，往往想出诸多“妙招”：或复制文题的导入语（提示语）来挹彼注此；或记流水账似的平铺直叙；或重复语言来絮絮叨叨；或节外生枝地引用诗歌或故事来滥竽充数；更有甚者抄袭其它文段败絮其中其实，要想把文章围绕主题写长让其枝繁叶茂也很简单，这里教学生们几种简捷的方法：一、依照主题写梗概，树立文章的“主杆”你既然写不长文章，那你所写的“短文”可谓作文的“梗概”，但必须是紧扣文题来叙述的。下面是某学生其实不懂他的爱的原文：同学小明给我传来一个纸条，班主任发现了，说我在早恋。老师打电话把从滁州打工的老爸请回来，于是厄运降临了
2、。爸爸把我关在房屋里罚站两个多小时，他在堂屋里愤愤地斥责，而且收回了妈妈送我的手机。我觉得很委屈，于是开门逃出了家，准备出走。天黑了下来，我蜷缩在候车亭的长椅上冷得发抖。午夜十分，隐约听到了爸爸带着哭声的呼唤，于是我理解了他。哎！老爸的严厉中也藏着浓浓的爱，其实我一点都不懂。这寥寥100多字，离作文的要求相差甚远。其实这是一篇不错的内容提要，可谓一根壮实的“主杆”，只要在上面添枝加叶，便会葳蕤葱茏。二、顺着“主杆”添枝叶，撑起文章的“大树”给文章添枝加叶，它必须是围绕主杆疏密有致。首先方围布局要匀称，否则冠形偏离失去重心会栽倒。再是上下分布要讲究，当疏则疏，当密则密，枝长枝短要合理，要使树冠成
3、型，美观耐看。下面我们还是以上文为例，看怎样让这根“主杆”枝繁叶茂。1、开篇巧妙，新嫩鹅黄最亮眼习作开篇的方法很多，或引用古诗、歌词点出主题；或运用题记揭示主旨；或写景渲染气氛，或设置悬念引出下文；或巧用博喻诗意化的点击中心；或来一段抒情、议论语言奠定文章的情感基调等等。像上文其实不懂他的爱若用博喻可以这样开头：“月亮不懂得黑夜，说它带来的只是寂寞；太阳不懂得白昼，说它削弱了自己的光辉；蓝天不懂得云朵，说它玷污了自己的色彩；孩子不懂得父母，说他们限制了自己的自由。”这样开篇既形象气魄，又诗意盎然。它不仅拉长了篇幅，而且对下文也有铺垫作用。小作者修改时运用“题记式”是这样写的：“鱼说：你看不见我
4、的眼泪，因为我在水里/水说：我看得见你的眼泪，因为你在我心里。题记”这样运用“题记式”引用名言来开头，它比喻形象、理彩闪烁，既增加了字数，又对全文内容有提挈作用。可谓新颖别致、文采飘逸。2、间插描写，翠色欲滴意更浓在记叙人物时，对人物恰当进行肖像、语言、动作、心理、神态描写，它是拉长文章篇幅的有效途径。其实不懂他的爱原稿里对“爸爸”的刻画没有运用任何描写方法，显得直白枯槁，没有灵气。小作者在修改稿中添枝加叶，于是人物血肉丰满起来。“爸爸”批评“我”时，其语言描写很有个性：“自己说，你犯了什么错误？为什么老师叫我从滁州赶回来？”“说呀，你那点破事儿以为我真的不知道？”“这头发把脸遮起来就蛮好看哒
5、，招蜂引蝶，天天只晓得鬼混！”在“我”出走后，“爸爸”在候车亭找到了“我”，于是小作者又对“爸爸”的肖像、动作、语言等这样写道：“他走近了，来到我身边，在亭内的灯光下，我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。他，一米八几的汉子竟然哭了他喃喃道，回家，我们回家。边说着边脱下棉衣给我披上。身上只剩下单薄的毛衣，一阵寒风吹来，他不禁打了一个寒噤”文章中，小作者还对自己的心理、神态，对所处的坏境诸方面进行了描写，这样就使文章内容丰赡，人物形象活灵活现。3、表达灵动，盘枝错节显深邃作文时，在叙述中适当穿插议论、描写、抒情等，这样既可以壮实篇幅，又可以让语言表达由“平面”走向“立体”，由浅白走向深
6、邃。在其实不懂他的爱的原稿中只有最后一句抒情的话语点题，这还不够，因此作者在修改稿中边叙述边描写、议论和抒情，“夜死一般的沉寂，候车亭惨白的灯光照着冰冷的铁长椅”这一环境描写很好地衬托出作者冷寂的心境；“就算我犯了再大的错，我也只是一个十三岁的孩子，又有什么理由不被原谅？”这一议论道出了自己怨愤的心声。如此灵动地表达，使文章增加了层次感。4、结尾点题，枝不离杆更紧密作文结尾点题，它能揭示主旨，让人觉得无离题之嫌，这是学生平时作文特别是考场作文的高明之举。结尾的方式很多，或议论，或抒情，或采用“后记”、“尾声”等，它都能增加文章的篇幅，达到“枝不离杆”的良好效果。其实不懂他的爱修改稿的结句“其实
7、，爸爸是最爱我的人，而如今，只是我不懂他的爱罢了。”就是议论点题，它能使文章扣题紧密。附：修改稿：其实不懂他的爱鱼说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我看得见你的眼泪，因为你在我心里。”题记也许，是要回家了也许，我真的不该再回那个家！夜死一般的沉寂，候车亭惨白的灯光照着冰冷的铁长椅，倔强而又倨傲的我蜷缩在上面瑟瑟发抖，风撩动那遮脸的长发，通红的双眼里透着恐慌与无助。“究竟回不回家？”倔强的我此刻有些犹豫。温润的泪水止不住地往下流，暖和了已经僵硬、麻木的脸颊。我昂起头，逼回还没来得及流出眼眶的泪水，倒流回心里，这些泪水，能否也会温暖我这颗早已冰冷的心？闭上眼，脑海里的一幕幕浮现出来，
8、挥之不去。一张张曾经温和的笑脸都写满指责，心痛，心碎。回忆，涌上心头放学了，我慢慢踱进屋，低头，看见一双大皮鞋，有一种不祥的预感；抬头，看见他那铁青的脸，我自觉地站到了墙边，一言不发。“自己说，你犯了什么错误？为什么老师叫我从滁州赶回来？”老爸在怒吼。一阵良久的沉默“说呀，你那点破事儿以为我真的不知道？”“这头发把脸遮起来就蛮好看哒，招蜂引蝶，天天只晓得鬼混！”连珠炮般的斥骂声在一个劲地爆炸。我无言，沉默，能应对的也只有沉默了。我把指甲掐进肉里，咬着牙忍着，告诫自己不要哭。被罚站到了十点多钟，然后被允许洗澡睡觉。我冲进卫生间，关上门，看着陷进肉里的鲜红掐痕，忍住了即将涌出的眼泪，掏出手机，想跟
9、妈妈打个电话撒撒娇，彩铃响起，在寂静的屋子里格外响亮。只听见老爸的怒吼：“滚出来！”我乖乖地走出来，“手机交出来”我给了他。然后，我听见一声脆响，再然后，我拉开门冲出屋外，消失在漆黑的夜幕中。就算我犯了再大的错，也只不过是一个十二、三岁的孩子，又有什么理由不被原谅？而他，永远不懂女儿的痛。泪，模糊了视线，茫茫无际的黑夜，我将何去何从，谁也不会知道我内心艰难痛苦的选择不知不觉，来到了3公里开外的小镇候车亭午夜十分，路上行人依稀，远处传来声声犬吠，叫人有些恐惧起来。我抬起头，只见远方射来微弱的灯光，隐约听见呼唤我的名字。我不想动，也不想答应。灯光渐渐强亮起来，近了，更近了，那叫声我也听得越发清晰，
10、嘶哑的声音里似乎带着哭腔。他走近了，来到我身边，亭内的灯光下，我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。他，一米八几的汉子竟然哭了他喃喃道，“回家，我们回家。”边说着边脱下棉衣给我披上。身上只剩下单薄的毛衣，一阵寒风吹来，他不禁打了一个寒噤。他背起我，背很温暖，只是瘦骨嶙峋，硌得我心里发慌。我们一路无言，也无须用语言来解释什么。想起过去的点点滴滴，其实，爸爸是最爱我的人。而如今，只是我不懂他的爱罢了。简评：此文由先前的一百多字到现在的长篇大作，就是使用了上述的多种技法，才让文章变得生动细腻，情感浓郁，情节跌宕，主题鲜明。除此之外，作者在叙述顺序上也有改变，它由“顺叙”改“倒叙”，这样就使
11、文章曲折有致，造成悬念，引人入胜，从而避免了平铺直叙。公交车上的正能量7月3日7月15日，我到汉口玩，在乘公交车时看到了感人的两幕。从这两幕中，我看到了武汉市民助人为乐的精神风貌，看到了武汉市民所传递的正能量。帮女孩找妈妈7月3日下午6点才到汉口车站，再坐724路公交车到儿子工作住处解放公园旁，要经过上十站才到。这时正是下班的高峰期，车时停时启，时而下乘客，时而上乘客。到解放公园一号门时，上来一批乘客中有一个小女孩，上车就在车上大喊：“妈妈，妈妈！你在哪！”看她那样子，6岁的光景，穿着绿色短裙，后脑勺扎着一个辫子。白皙的脸上显出焦急的神情，两只忽闪忽闪的大眼睛在车上寻找。“妈妈，妈妈！你在哪？
12、”车上听不到她妈妈的回答。她身旁一个身着蓝色T恤衫的高个子男士问那女孩：“看来你妈妈不在车上，你是怎么走丢的？”女孩望了那男士一眼，响亮地说：“我刚和妈妈在站台下等车，一会儿妈妈不见了。我就上了这车。”小女孩毕竟是在城市里长大的，她没有哭，回答是那样的从容镇定。蓝T恤衫问：“那你知道你妈妈的电话吗？”他掏出手机，准备帮她打电话。小女孩没有报妈妈的电话号，她从蓝T恤衫手里拿过手机，很熟练的拨打号码，和她妈妈通话：“妈妈，我在车上我不知道在什么车上，也不知在哪里。”这时司机停住车，拿过小女孩的手机，说：“我是724路公交车的司机，你的小孩在我的车上现在在解放公园旁，你现在在那里？在永清街中原大厦旁
13、，那你快到解放公园二号门领小孩。”旁边的蓝T恤衫说：“那小孩在那里等不放心，车就在这等等吧！”司机就对电话接着说：“那你快来，我们车就停在一号门前面一点。”车停了，车上30多人没有一个反对，都静静地等。大家虽急着赶回家，但都愿意帮小女孩快点找到妈妈。车上一个穿着酱色裙子的中年妇女说：“我也去永清街旁，小女孩，你带我去吧！”她牵着小女孩下车。司机并没有急着开车，对车上的人说：“一个人送那小女孩不放心，至少要两个人。还有谁能帮忙送？”司机的言外之意是怕那热心的女人是骗子。那蓝T恤衫说：“我下车帮忙送。”妇女和蓝T恤衫都牵着小女孩的手，站在路旁等。公交车也没有启动，仍在静静地等，30多人也在静静地等
14、。5分钟，6分钟，10分钟，终于小女孩对着跑来的妇女喊：“妈妈，妈妈！妈妈来了！”跑得气喘吁吁的妈妈，拉着小女孩的手，责怪地说：“怎么一转眼你就不见了？”又转过身来对那妇女和蓝T恤衫说：“谢谢你！谢谢你们的帮忙！耽误大家了。”蓝T恤衫说：“不用谢。你找到孩子就好了。我上车回去了。”蓝T恤衫上车了。公交车启动了，车上所有的人都松了一口气，都为小女孩找到妈妈而高兴。那蓝T恤衫的主动帮忙，那司机的细致，那酱色裙子妇女帮忙不怕别人的误解，那30多人静静地等候，不就是一股强大的正能量吗？公交车上的正能量洪湖市 王前保7月3日7月15日，我到汉口玩，在乘公交车时看到了感人的两幕。从这两幕中，我看到了武汉市
15、民助人为乐的精神风貌，看到了武汉市民所传递的正能量。帮女孩找妈妈7月3日下午6点才到汉口车站，再坐724路公交车到儿子工作住处解放公园旁，要经过上十站才到。这时正是下班的高峰期，车时停时启，时而下乘客，时而上乘客。到解放公园一号门时，上来一批乘客中有一个小女孩，上车就在车上大喊：“妈妈，妈妈！你在哪！”看她那样子，6岁的光景，穿着绿色短裙，后脑勺扎着一个辫子。白皙的脸上显出焦急的神情，两只忽闪忽闪的大眼睛在车上寻找。“妈妈，妈妈！你在哪？”车上听不到她妈妈的回答。她身旁一个身着蓝色T恤衫的高个子男士问那女孩：“看来你妈妈不在车上，你是怎么走丢的？”女孩望了那男士一眼，响亮地说：“我刚和妈妈在站台下等车，一会儿妈妈不见了。我就上了这车。”小女孩毕竟是在城市里长大的，她没有哭，回答是那样的从容镇定。蓝T恤衫问：“那你知道你妈妈的电话吗？”他掏出手机，准备帮她打电话。小女孩没有报妈妈的电话号，她从蓝T恤衫手里拿过手机，很熟练的拨打号码，和她妈妈通话：“妈妈，我在车上我不知道在什么车上，也不知在哪里。”这时司机停住车，拿过小女孩的手机，说：“我是724路公交车的司机，你的小孩在我的车上现在在解放公园旁，你现在在那里？在永清街中原大厦旁，那你快到解放公园二号门领小孩。”旁边的蓝T恤衫说：“那小孩在那里等不放心，车就在这等等吧！”司机就对电话接着说：“那你快来，我们车就停在一号门前面一
