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1、2023我的老师写人作文我的老师写人作文汇总五篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的我的老师写人作文5篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱。我的老师写人作文 篇1转瞬间，小学六年匆忙逝去，有些东西在时间的长路上慢慢从脑海中消逝，是人或是物今年又如期实行了区里的运动会，每年我都会期盼这一次竞赛，并不是为了发挥我的特长，而是为了见一个人。运动会起先了，运发动们都接连进场了，我着急的期盼着：希望他会来，希望他会来。我东张西望起来，希望能在人群中觉察他，每年只有这一个时机能见面
2、啊。慢慢我悲观了：这么久了，他或许不会来了吧。正值我准备放弃时，我却望见了他：孟老师！孟老师没有变，还是原来那样，恒久都是那么慈祥，乐呵呵的，不会生气。我那正是孟老师领进体育的大门的啊。心里的剧烈再也按压不住了，我喊了出来：“孟老师！孟老师听见了，他回过头，向台上望去，并没有望见眼前的我。“孟老师！我又叫了一次。老师照旧没有觉察我，我突然想起了什么，不再叫了，静默地看着孟老师从我的面前走过去对不起，我遗忘了，时间在漫长的岁月里把我从您的脑海里带走了，静静的，没有痕迹，我好似没有出现过，很眼熟，但是又那么的生疏，我站在您的面前，可是您却认不出来我。唉，让我就这样消逝在您的记忆里吧，只要我知道您是
3、我最尊敬的孟老师就可以了孟老师，您恒久都是我的老师！我的老师写人作文 篇2军训结束，意味着初中生活的起先。而我最喜爱的班主任兼语文老师王老师，恭喜你，胜利地引起了我的留意。先看名字：王雅莉。光是这个“雅字就很符合老师的气质。王老师在开门时总会在门口停顿一两秒，然后悄无声息地进来，开门的右手也时常会像小鸭子一样手背朝天翘一会儿才放下去。王老师的长相比她的名字还有“特色：稍小的眼睛稍塌的鼻梁，标准的“大饼脸肌肉线条清楚。王老师只要开口说话，整张“饼就“四分五裂，而且“分裂得还特殊对称；加上王老师的下巴总是像怕别人看不见似的，始终朝上扬着，显出一副很傲慢的样子。王老师人虽不高，但是强大的气场总使我感
4、觉她的每一次“出场都自带背景音乐。比方，自习课老师巡查时就是?第十三双眼睛?，这时，全班同学就万籁俱寂；再比方，王老师抱着进班上课就会有?喜剧?的效果，给人一种“大腹便便的即视感王老师也几乎很少跟我们计较什么。或许是因为她“体胖，所以才“心宽吧。比方前几天，我没限制好自己的心情，爆了粗口，不留神被王老师听见了，她轻轻对我说：“你长得这么文雅美丽，说这种话与你的形象太不符了！王老师通过这种奇妙的方式，让我深刻地记住了这次教训，同时也没有让我很为难，也没有像别的老师一样大发雷霆，让我心里暖暖的。王老师的语文课算是最奇妙的了。小学时我上语文课总是一不留神就“魂飞了，而王老师总是能够轻易地把我的留意力
5、吸引过去并牢牢抓在手里。学?狼?那课，我因身体不适正摇摇欲坠时，王老师突然让同学们“绘声绘色讲故事。霎时间，我就复原了“元气。你说，这怎能不算奇妙？有王老师这样“有志向信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有好老师对我的鼓励和支持，再加上我的不懈努力，我的语文成果确定不会差！我的老师写人作文 篇3我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时肃穆，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们欢乐的成长，我们大家都特别喜爱他！没错，他就是四年二班的班主任-邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。记得开学第一天，我来到班级
6、不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？邓老师干脆把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着新奇的心情争论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些惊慌，可不一会儿我的这种惊慌就消逝不见了，因为邓老师说话太幽默了，时时常地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太美丽了，我在心里喜爱上了我的新老师！转瞬间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带着我们学学问，操场上邓老师陪我们一起游戏玩乐，我们就像是欢乐的小鸟，而邓老师就
7、是守巢的鸟爸爸！他喜爱我们，我们也喜爱他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么华蜜啊！我的老师写人作文 篇4都说初中老师全是凶巴巴的，可谁知道我们竟有一位堪称“奇葩的老师郑老师。郑老师是教科学的，长得不算高，但最引人注目的不是郑老师的长相，而是他的嘴巴。郑老师的嘴巴很小，就像兔子的嘴巴一样，只能望见两颗大板牙。正如郑老师所说的那样，我们上课有个“优良传统抽背学问要点。但凡上科学课的前夕，全班同学都不谋而合地拿出课本，起先为抽查做打算。随着上课铃的打响，郑老师踏进教室，同学们的惊慌程度瞬间上升。郑老师把书往讲台上一放，随之把嘴一张，眼睛一眨，全班人的呼吸也随之屏住了。因为这是郑老师起先抽
8、人的征兆。当郑老师报出一个名字后，名字的主子便一脸惊慌地站起来，而其他人那么是异口同声地舒了口长气。面对郑老师各种问题的抛出，难免会有几个被抓住。此时郑老师又是嘴一张，眼一眨，告知你：抄书去吧！郑老师上课时并不枯燥，而是极其幽默的。有一次上课，讲到了哺乳动物。哺乳动物是动物界中等的动物，而人类就是哺乳动物。讲到这儿，郑老师突然转向我那“可怜的同桌，稀里糊涂地问了一句：“你几岁了？竺同学也真被吓傻了。愣了一会儿，颤着声说：“不知道。班里有些人没忍住，笑出了声儿。郑老师好似对这个问题的答案并不满足，又问道：“你几年级了？这问题更让人摸不着头脑，竺同学这次爽性连声音也不发出来了。郑老师又发出了第三枚
9、问题“炸弹你高等不？这下炸得全班同学哄堂大笑，都瞅着竺同学，看他如何应对。竺同学的脸“唰一下变得通红通红，但仍是不出声。郑老师又是一个转身，面对大家，说道：“既然人是高等动物，就应当好好学习，不要辜负了你们那高等的脑子。假设说有“幽默老师奖的话，怕是郑老师称其次，就没人敢称第一了。我的老师写人作文 篇5老师，像辛勤的园丁，细心地浇灌着祖国的花朵；老师，似燃烧的蜡烛，静默无闻、无私奉献，却不求回报；老师，如雪白的春蚕，将学问的细丝留给我们，而自己却死亡啊，老师，您的精神，永记我心！在我的脑海中，我最难忘的老师就是我的小学老师。她是我的数学老师陈老师。陈老师是个40多岁的人，个子中等，既亲善，又严
10、格，你肯定产生了一个大大的问号吧？陈老师是亲善的。在自习或课间的时候，她是那么地亲善，脸上总是挂着笑容。因为我的数学成果好，所以是老师的得力助手。记得有一次，我上课听不懂老师讲的，放学便去问老师。老师听了，耐性地给我讲解，但我并没有听进去。老师一遍遍地讲着，丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了，这才肯回家。老师一遇到这种类型的题，就让我答复。久而久之，我再也不怕了这种难题了。陈老师是严格的。在上课的时候，她并不许我们放错误，就连班里的“尖子生也不例外。那一次，老师让我们背诵数学概念，那次，我认为这并不重要，所以没有去背。当老师在抽查时，我低下头，一副“老师别叫我的模样，没想到，这样就露出了
11、马脚。陈老师一下就点了我，我站起来，嘴里都是乱说的，结果被老师罚抄5次，我抄好时，交给老师，老师语重心长地对我说：“你真让我悲观，你怎么能这样这么不仔细。老师布置的作业你怎么能不去完成呢？陈老师是公允的，并不会因为成果而偏心于谁陈老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
