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1、小学自查问题及整改措施整改 为了进一步规范我校办学行为,规章制度进一步完善，最大限度的调动全体职工的工作积极性,达到教书育人，全面提高教育教学质量的目的，制定本整改方案。 一、存在问题 （一)学校环境中存在问题 学校环境卫生还有待于提高，特别是大门口卫生保持不好。 （二）德育工作中存在问题 1、查找存在问题时发现有个别教师敬业精神不强，劳动纪律观念不强. 、校园文化建设有待加强。 3、学生的养成教育有待提高,学生能力发展片面和不足,学生缺乏适应社会和环境的能力. （三)教学工作中存在问题 1、我校的备课组教研活动开展得还不够扎实，校本教研工作深度不够,不符合我校“精、细、实、新”的要求，需进一
2、步改进。 2、校本课程的管理及评价体系尚需健全. 、虽然绝大多数教师都会多媒体教学，但教师因忙于平时的教学工作，利用多媒体上课较少,不能让全体学生受益,教师自身现代信息技术的应用能力有待加强。 4、部分教师与家长的沟通较少，缺乏了解、交流，对学生的评价仍然以“分数”为准. 三、整改目标: 、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上做好垂范作用,为人师表，教书育人。 2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，建设学习型学校，使每一位教师都做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。 、工作上严格.通过整改，使学校规章制度进一步规范，工作效率
3、进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。 4、教学上扎实。通过整改,不断更新观念，大胆创新，积极探索教学工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性，在工作上有新的拓展，取得更好的成绩。 5、作风上严谨，规范从教行为。推行优质服务承诺制，接待家长推行“五个一：“一张笑脸、一声问候、一杯热水、一个让位、一个满意的答复”的活动. 6、坚持育人为本,德育为先,进一步做好学校德育，健康教育，体卫工作,促进学生全面可持续发展。 7、加强办学特色建设,认真构建“艺体”课程体系，提升办学特色建设水平,彰显学校个性。 四、整改措施 、强化教师的主人翁意识和危机意识,强化教职工
4、的人格教育和师德操守的管理，让每位教师感受学校和自己都面临强大的生存压力,激励教师自我加压,勤奋工作. （1)及时宣传教师中的先进事迹,加强教师的考勤管理. （2认真实施小学教师师德行为规范，实施师德一票否决和对教职工的各项奖惩制度. (3)下大力气培植教师的事业心、爱心和责任感,开展一系列师德教育活动，职业道德演讲比赛，坚持评选表彰和宣传师德标兵、学生最受欢迎的教师，通过多种途径激励教师爱岗爱校爱学生,形成“教育观念领先，教学质量争先,教学科研创先，关爱学生率先”的争先创优氛围。 (4）发扬民主办学精神,每学期通过职代会、教职工大会等形式，向全体教师宣传办学思想和办学理念，每年要广泛学生家长
5、和全校师生对学校办学的意见和建议,在重点问题上（如评职评先、绩效考核、经费开支等)坚持公开、公平、公正,使我校的办学思想和办学理念逐步完善并形成特色。 2、针对教研现状，着力构建教师全员参与、以校为本的教研方式校本综合教研。开展“从实践到理论、自下而上”的校本教研,把研究、教学和教研整合为一体,融入学校教学活动中,使其成为教师的日常教研活动，并以行动研究的思路,改进教育教学行为。 （1)完善备课组长职责,实行备课组活动情况月汇报制度，教师参与备课组活动情况与教师月考核挂钩。 （2）教研活动注重分析学科教学中存在的问题，研究有针对性的教改办法，落实改革的措施。坚持教学工作竞赛制度、检查制度和学生
6、评教制度，组织教师听课、评课、反思等，与被听课教师交流。 （3)将问题研究校本化。教师问题意识，就是对教育教学实践中,没有解决的矛盾和认识。解决这些问题，我们主要通过开展“一课三上”、评课、集体备课、典型示范、交流学习等活动,有意识让教师去对比、思考,最后发现问题、解决问题。 (）了解学科和教师的学习、工作情况，认真听取意见建议,查找不足总结经验，想方设法为一线教师排忧解难办实事。 （)进一步加强师资队伍建设,注意发挥学科带头人和骨干教师的作用。每学期由业务主任安排各学科制定出具体的教科研活动计划，充分调动教师参与教学教研工作的积极性和主动性。根据上级有关文件规定，由业务主任制定每年的师资培训
7、实施计划，除在岗培训外,根据实际情况选派一定数量的教师外出进修学习，通过多种渠道来提升教师的教学水平和综合素质 3、从全面贯彻中小学生守则和小学生日常行为规范入手，帮助学生养成符合社会公德，符合健康生活的行为习惯，常规教育中,着力培养学生遇到师长主动问好；见到废纸主动捡起;上下楼梯靠右慢行;节约粮食文明就餐。做好校园环境整治工作，班级布置工作。扎实落实过程考核，不放过一个细节。加大日常环境卫生管理，做到包干区内一天一清扫，一天一公布,保证校园清洁.通过反复抓、抓反复,实行公约导行,训练促行,评价励行，培养学生良好行为习惯。 我校将以此次自查自省中暴露出的问题整改为契机,力争使学校管理工作迈开新
8、的步伐,上一个新的台阶. 小学 24。9.11 第二篇:查问题促整改自查报告及整改措施在参加单位组织的“查找问题,分析原因，促进整改”为主要内容的“自查自纠”活动中，对照单位“高、严、细、实,二统 一、三结合的管理方针，结合单位领导半年工作总结中的“七种表现，十个方面问题”将“自查自纠“工作汇报如下: 一、存在问题 1、业务知识不够，业务技能不熟，工作时间短,经验不足。没有深刻的意识到业务水平的高低直接影响到工作效率和工作质量，在处理工作时比较盲目，缺乏一定的自信，没有制定一套适合自身的工作方案；例如 2、工作方法简单,只安于表面，没有对问题进行深入理解和深刻的思考，没有意识到工作方法的完善，
9、会给自己的工作带来动力.由于部门人员流动性较大，长期面对新员工,有时会产生不够耐心和情绪急躁现象。 二、存在问题的原因 1、没有制定适合自己的管理方案和方法,业务技能不熟练，经验不足，没有摆正自身的位置,总以为自己在工作中尽职尽责就可以了。结果说得多，亲自督办的少。认为谁出了问题谁自己负责。造成了员工队伍的合力不够，责任心不强,缺乏应有的战斗力和凝聚力，缺乏归属感和集体荣誉感。久而久之，不但影响了个人也影响了集体. 2、因为员工流动性较大，工资基数不多，所以即使平时出现了问题也大多采取“教育从严,出发从轻“的办法，搞说服教育.即便一部分人根本没有从本身去纠正问题，改正过错。我也是睁一只眼闭一只
10、眼,保证不出现重大过错也就过了. 三、整改措施 1、加强学习，努力提高自己的业务技能和管理水平，不断丰富自己的工作经验,完善自己的工作方法。 2、摆正自身位置,加强员工管理.从思想教育入手，加强业务技能的培训,加强岗位管理制度的执行力度,努力提高队伍的业务水平和整体素质。 3、积极与各级领导接触学习。学习怎样用不同的方法处理相同的问题，怎样从矛盾中找出处理问题的最好方法，在工作中不断充实自己,锻炼、磨练自己。 、正确对待批评和建议，努力工作,用实际行动弥补不足。在这次自查自纠活动中本着有则改之，无则加勉的态度学习其他同事的工作态度和工作方法。 第三篇：办公室存在问题自查及整改措施办公室存在问题
11、自查及整改措施 一、存在问题 1。工作不够细致，工作完成时效低，对自身要求不严、标准不高。主要表现在文字材料的质量不高，高质量、高水平、高层次的宣传简报不多，在需要其他科室协助处理事项、文件上督办不严，怕得罪人，导致有些时效性要求高的工作任务没有及时贯彻落实。 2精神面貌不够振奋，钻劲不足，表现在办公室工作内容繁杂,为了完成任务，有时只是为了工作而工作,只满足于完成手头上领导交办的工作,工作责任感、紧迫感、危机感有待加强。 3接待服务水平有待改善，表现在来电来访人员未对其进行实名登记。对于投诉信件的回复函回复时效、质量水平有待提高. 二、整改措施 1.要进一步细化工作流程，明确工作分工,对于办
12、公室自身出现的问题，需要有针对性的加以整改,并长期坚持。在自己职责范围能的工作，应及时处理，避免拖拖拉拉的工作作风的形成。 。把各部门需办事项通知到位，在工作督办上敢于“唱红脸”,严格依规办事，做好督办工作,要充分加强各科室之间工作的协同配合,集各科室力量高质量完成专项工作. 3.加强自律，提高工作热情，改变传统的“领导只安排，员工只施行”的模式，由被动服务模式向主动服务模式转变，克服过去领导安排什么就做什么，领导没安排就不做的状况,把每项工作落到实处,保质保量办好每件事情. 4。建立群众来信来访接待处理制度和群众投诉制度，对群众的来信来访，办公室需对来访者实名登记。 对于群众投诉函，办公室应
13、在规定期限内对相应诉求进行调查、核实、答复，确实难以在规定时间把问题办结或提出答复意见的，也要在办结期限内向分管领导报告情况，说明原因和办结时间.对经核查确实不属实，或不在本单位职责范围内、不符合政策要求无法办理的问题，要向分管领导、主要领导说明原因和政策依据,并向诉求人做出解释。 第四篇：自查报告及整改措施014年迎春内科自查报告及整改措施 一、医疗安全 1、医嘱打印不及时（医生)。 2、医嘱核实签名不及时(医生）。 、危重病人未及时签医患沟通。 4、护理记录满页未及时打印、核实签名。 5、抢救药品有效期和批号补后未更正。 、一次性吸痰管过期未及时更换。 整改措施。争对问题向相关责任人进行沟
14、通和相应处理，立即纠正。 二、非医疗安全 1、女厕所门栓损坏。 2、男厕所顶灯坏了一个. 3、过道上顶灯坏了一个。 、二病室顶灯坏了一个. 5、四病室卫生间水槽下水道堵塞. 、医生办公室及加病房是否能尽快维修好. 整改措施。争对问题向相关负责人进行沟通,尽快处理好。 内科 2013年1月24日 第五篇:自查材料及整改措施自查材料及整改措施 一、事情经过 2014年5月日,江沣奶奶到校反映我工作中有惩戒学生、补课现象。学校领导随即找我谈话并对我进行严格的教育，我认识到自己的过失.对照教师职业道德规范，我深感愧疚,现从以下几方面进行自我剖析。 二、主要问题: 1、思想认识有些退步 我国古代大教育家
15、孔子曾说。“其身正,不令则行。其身不正，虽令不从。作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止、言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用，应从小事做起,从自我做起，率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人，而我却认为自己在城小拼搏了15年，这里每份集体荣誉都有自己的心血，都有自己的奉献。现在教学工作太重太苦，班主任工作太繁太累,吃、喝、拉、撒事事问，学习、纪律、安全、卫生样样抓，课上、课下、校内、校外处处管，而午自习前又是数学老师辅导,有时就想在家里稍盹片刻,以致有没有按学校要求提前到校的现象。 2、工作方法不够艺术 作为一名城小教师,我知道地处县城中
