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1、第一节 环 境 什么是环境？环境是相对于中心事物而言的，与某一中心事物有关的事物，就是这个中心事物的环境。环境：主体周边相关客体的集合客体可以是物质的、精神的和运动的。环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 依照主体（中心事物）的差异，区分环境类型地球的时空环境、植物的环境、人的环境、建筑物的环境、城市环境、小区环境、居住环境、投资环境、创业环境、生产环境、办公环境、政治环境、教育环境、科研环境、技术环境环境科学研究的环境，是以人类为主体的外部世界，
2、即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。主体是人类，客体是人类周边的事物。人类环境自然环境及经过人类的创造和改造形成的人工环境人类的环境依照客体的差异物质环境 精神环境 文化环境 伦理道德环境 法律环境 管理环境 政策环境水环境 大气环境 土壤环境 生物环境 地质环境 物理环境聚落环境 工业环境 农业环境 文化环境 医疗修养环境人工环境是在自然环境的基础上经过人类的改造而形成的。自然环境：1地球上的生物：真菌、真核原生生物、原核生物、病毒植物：藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物种子植物、裸子植物、被子植物动物：无脊椎动物、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物、脊椎动
3、物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物已知140万种，其中：昆虫75万种，脊椎动物4.1万种，高等植物25万种不同的生命个体一般具有不同的遗传物质同种类的生物一般具有相似的遗传物质多种脱氧核糖核酸、核糖核酸腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶、胸腺嘧啶核糖、脱氧核糖以及磷酸2.地表形态：陆地：平原、盆地、丘陵、山地、高原水域：河流、湖泊、海洋、沼泽3.自然环境功能：树林生态功能防风固沙、保持水土、涵养水源、光合作用、净化空气、降低噪音、调节气候、美化环境、保护生物面对需求的功能木材、果实、油料、香料、休闲欣赏大气层生态功能保温作用：保障物质循环（C，N，水）保护作用：提供氧气库、反射电磁波面对
4、需求的功能：提供物质、提供飞行环境森林草原、江河湖海、湿地、大气环境、农田、植被、生物多样性生态功能为主矿产、动植物、水、生态环境、土地和土壤、面对需求的功能事物的功能由事物本身的特性以及人类的需求决定自然环境 物质多样、形态多样、功能多样自然环境多样性4.人类的需求和创造：人的需求物质的需求：衣、食、住、行、用精神的需求：教育、旅游、休闲、通讯、医疗、保健、娱乐、文化、咨询生存的需求、安全的需求、健康的需求、舒适的需求、享受的需求、发展的需求需求因人而异，是一个不断发展、没有尽头的无穷集合物品种类不断增加，档次不断提高，物品越来越大众化人类的创造人的差异、文化背景差异、思维方式的差异、灵感等
5、偶然因素的差异、需求的差异、教育背景差异、工作条件差异创造本身的多样性，创造结果的多样性人类创造的结果地球上出现了自然环境不能形成的大量人工创造的事物1.人工环境建筑：茅草屋、竹楼、木屋砖瓦房钢筋混凝土楼房摩天大楼、别墅、教堂、庙宇、宫殿乡村、城市、工厂、学校、园林、道路、广场、军事基地汽车、火车、潜艇、军舰、宇宙飞船、空间站不同地区、不同文化背景下的人工环境各具特色2.技术技术创造来自于实践经验和对自然科学的认识。农业、医学、电子、机械、计算机、自动控制、化工、水利、冶金、土木工程、环境保护、轻工、纺织、城市规划、航空航天、海洋开发随着人类社会的发展和科学的发展，技术日新月异3.其它精神文化
6、、诗歌小说、散文戏剧、戏曲小品、话剧歌剧、电影电视、雕刻美术、文化传统、.乐经济农牧业、制造业、商贸仓储、交通运输、文化咨询、旅游休闲、金融保险、医疗保健人的需求和创造需求主体多样、需求客体多样创造本身多样、创造结果多样需求和创造的不断发展人类需求和创造的多样性相互作用的效应目前环境科学的多数分支学科正在解读各种各样的环境效应，以及其背后的规律。人与环境的相互作用作用界面多样、作用方式多样、作用过程多样、作用效应多样、人类与环境相互作用的多样性环境科学研究的环境自然环境多样性 物质多样性-生命物质、非生命物质 形态多样性-高山、丘陵、平原、高原、盆地， - 江、河、湖、海过程多样性-物理过程、
7、化学过程、生物过程、生态过程 迁移、分散、富集、转化、降解、循环 功能多样性- 生态功能、资源功能、消纳功能人类需求与创造的多样性 人类的需求-物质需求、精神需求、服务需求 人与环境相互作用多样性 界面多样性- 城市、乡村、陆海空 方式多样性- 资源开发、工农业生产、废物排放、城市建设 过程多样性-物理过程、化学过程、生物过程、生态过程 效应多样性 人类活动对环境产生的效应：物理、化学、生物、生态 环境变化对人类产生的效应：生理、社会、经济、技术环境多样性-提供选择、产生竞争、促进发展、保持稳定 保障和促进和谐第二节 人与环境的和谐环境学核心规律人类社会的发展渔猎文明、农业文明、工业文明、后工
8、业文明和谐程度提高五大环境问题 人与环境和谐人口剧增、适应生存环境污染、环境安全生态破坏、环境健康资源耗竭、环境舒适自然灾害、环境欣赏不和谐的音符五大环境问题 自然灾害 生态破坏 资源耗竭 环境污染 人口剧增天文灾害：天体撞击、太阳辐射异常电磁异暴、宇宙射线地质灾害：火山、地震、岩崩气象水文灾害：水灾、旱灾、风暴、冰雹、雪灾、热浪、寒潮生物灾害：病虫害、森林火灾、物种灭绝生态破坏：水土流失、沙漠化、荒漠化、土壤次生盐碱化、森林锐减、草场退化、土地退化、湖泊的富营养化、生物多样性的减少资源耗竭矿产资源危机能源危机水资源短缺土地资源紧缺土壤资源的退化生物多样性的减少环境污染水环境污染 大气环境污染
9、 土壤环境污染 生物污染 物理环境污染人口剧增的结果使得上面所有的问题都被大大地放大了环境舒适环境舒适的表现适宜的人口密度、充足的绿地广场、良好的环境质量、便捷的城市交通、宽敞的住宅、完善的城市基础设施、快捷的信息通讯服务、方便的服务系统、丰富的休闲娱乐场所舒适的人居环境环境舒适的量度环境舒适的量度绿地、森林、水面、人口密度适宜、合理的土地利用、基础设施完善先进、城市文明环境欣赏环境欣赏的内容人的精神需求：1、自然景观山水、天象、气象、生物形象美、色彩美、动静美、朦胧美、气息美、寓意美2、人文景观文化遗产、城市建筑、园林绿化、工艺美术和谐美、色彩美、人文美、特色美环境欣赏的量度量度自然景观特色
10、、自然环境质量、人工环境质量、城市特色、历史文化沉淀人与环境和谐人与自然环境的和谐人与人工环境的和谐人工环境与自然环境的和谐人与环境和谐不等于人与自然和谐什么是规律规律：亦称法则。是客观事物发展过程中的本质联系，是事物本身所固有的、深藏于事物背后并决定或支配现象的内在因素。 环境规律人类与环境相互作用的规律。环境基本规律人类与环境相互作用的基本规律。环境基本规律 3制约人类生存与发展的客观规律有以下五类自然规律、社会规律、经济规律、技术规律、环境规律人类战略目标人类在实现重大战略目标的过程中，会受到多种规律的作用，其作用状态有三： 规律作用方向与目标一致者，称之为协同 规律作用方向与目标背离者
11、，称之为颉颃 规律作用方向与目标偏离者，称之为偏离当五类规律的作用方向都与目标一致时，称为五律协同。人类实践已反复证明，若要实现重大战略目标，其行为必须实现五律协同。第三节 环境科学科学的任务在于揭示客观规律。环境科学的任务在于揭示环境规律。环境科学学科体系环境学环境自然科学环境社会科学环境经济科学环境技术科学环境科学其它分支学科 环境自然科学环境地学 环境化学 环境生物学 环境毒理学 环境数学水环境学 大气环境学 土壤环境学 生物环境学环境社会科学：环境规律与社会规律的联合作用环境规律 环境伦理 环境法理 环境管理社会规律 公民 国家 政府环境经济科学环境规律与经济规律的联合作用环境规律经济规律 经济学 环境学 国情学环境技术科学环境规律与技术规律的联合作用环境 清洁生产 污染治理 环境监测 技术X 环境环境评价学 环境规划学 可持续发展水污染控制工程 固体废物污染控制工程 噪声污染控制工程1
