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1、初中生期中数学不及格检讨书尊敬的数学老师：您好！非常抱歉，这一次，我的期中成绩还是不及格上次您就跟我说过，我要是期中考试数学还是不及格的话，那我就要写检讨书跟您好好解释解释了。所以，我没能兑现期中考试数学成绩及格的承诺，那我就只好来写检讨书的承诺了非常对不起您对我的厚爱，是我再一次辜负了您对我的好，对不起！上次您跟我说完，我也以为我会对数学有一个新的认识，我也以为我的数学成绩会随着新的认识而有所改善，我题目也做了，您推荐我买的习题，我都买了做了，可我这次还是让您失望了。说实话，我自己对我自己也挺失望的。这段时间，我就是怕期中考试数学成绩又不及格，我还每天加班加点的学习数学，为的就是能够这次期中
2、考试的数学成绩及格，没想到，最后还是换回来这样一个结果。老师，你说我是不是真智商有问题啊？可我觉得我平日和老师您沟通交流都没问题，我其他成绩也都很好啊，这不应该是智商有问题的表现啊！可我为什么数学成绩还是没方法提高呢？看着我这一次期中考试的错题，我都有种想撞墙的冲动，很多题目，我都明明会做，可最后在计算的时候算错了。好可惜啊！老师！要是我都不会做就算了，留级重新学也好。可我这做还是会做，但是做不对就太可惜了您说我的算数能力怎么就这么差呢？我在家真是算个账都算不清楚，总是把小数点标错，导致数字差了好几倍。老师，我错了。这次我期中考试数学成绩不及格，哎，又不及格，您尽管惩罚我吧，如果惩罚我能够让您
3、好过一点的话。老师，您看您要不要单独给我补补课？这样下去，我的数学成绩真是要拖我别的成绩的后腿了。您看我别的成绩都可以排在前几名了，但是就数学不行，这我要是想考x中，数学不还得提高xx分？老师，您就原谅我吧，我真不是成心考不及格的，我真的有付出努力，好好的刷题做题了，只是效果不怎么好如果您教我一点正确的方法，或许我又可以扭转过来一点点？总之，在这我先给您赔不是，再就拜托您把我的数学扶正一下吧！求求您了，救救孩子吧！孩子不是智商低，也不是不努力，可能只是学习方法的问题，假设有您的指教，一定可以“拨乱反正的！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日推荐初中生考试不及格检讨书尊敬的班主任老师：您好！
4、我是xxx，这次的考试让我想起来我自己这一个学期来的小消极表现，考试的结果很让我意外，但是又在情理，这次的考试我成绩很差，因为我这种消极的学习状态让我这次的考试没有考好，真的感觉很意外，我觉得自己能够考好的，本来觉得这次考试没什么难度，但是到了考试的时候就没有那么顺利了，我在考试的时候就很多的题目不会了，也是应为我这这学期以来的松懈，我太骄傲了，就因为自己上个学期的考试进步了一点名次，这本来就没有什么值得骄傲的，优秀的同学没有我这样的心态，但是我就是这样的自负，觉得自己能够考好，这一个学期的以来我真的自大了。自从这个学期开学以来，我每天就比拟爱玩，以前都还花一点时间去看书复习的，上个学习的心态
5、是缓和的，做什么梦事情比拟积极，学习上面的事情也是一样，但是这学期没有，我没有好好的学习，花了很多的时间在玩，这是第一，也花了很多的事情在娱乐，这是其二，我这个学期一直都觉得这没什么，不会影响到我的学习的，这也是我一直以来的自信，但是现在变得盲目了，这就是盲目的自信了，每天都处于一一种贪玩的状态一下课就离开的了教室，总是第一个出去玩的，大家都在学习的时候我在玩。这次考试的前两周各科的老师都叮嘱我们要好好的复习了，几乎每节课都会讲我们即将要考试的事情，我一直也就是听着，我一直以来就只在上课上课的时候学习，自己没有花时间去复习，根本上在考试的前两周我没有复习，到了这次考试到来的时候我还觉得自己没什
6、么问题，但是不是我想的那么顺利的，我到了做题目的时候就很多不会，这次的考试也别我考砸了，是我自己没有用心，自己的心态不正确，在稍微有点成绩的时候我就骄傲了，我就自大了，在上课的时候总是一个半吊子，之前做错的题目我会去问别的同学，现在每次我们的练习册发下来的时候，错误的题目我都不会多看几眼，自己就不要说去问别的同学了。我的心态导致了我这些考试的不及格，我有两门考试不及格，别的也不是很理想，这样以来我在班上的成绩就排在了后面，这也会给我们班级拖后腿，由于我的骄傲不摆正自己的心态，拖了班级后腿，这次的考试是我正视自己的一次时机，考试的结果很不理想，不是您想看到的，我会好好地摆正自己心态的。此致敬礼！
7、检讨人：xxx20xx年x月x日初中生期中考试化学不及格检讨书尊敬的班主任老师：您好！我是您的学生xx，这次的期中考试成绩我已经知道了，我感到十分的丢脸，亏我还身为班上的班长，这样的成绩，在学习方面怕是难以服众了，我这次期中考砸了，没有一门超过90分，多几门都是6、70分，最看不过眼的就是我的化学试卷。在之前我对我的化学考试也是信心满满，我还在同桌面前说我这次化学应该考的特别好，因为我觉得我全都会做，而且都写满了，打总分值都有可能，可现实给我来了狠狠一巴掌，化学卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化学成绩才38分，这不仅刷新了我自己的纪录，还顺带刷新了班上的化学成绩纪录，当然是下限纪录，我当时觉
8、得好丢人，牛皮吹大了，把自己砸死了。我知道我这次成了班上的罪人，学校的每次考试过后都会把每班班级每个学生每门课的成绩作汇总，然后以班级为单位排知名次，评选优秀教师。我就比拟“厉害了，一个人把班级的平均分给拉了下来，在初三年级所有的班级中，我们班化学成绩平均分排在年级倒数第二，我很惭愧，我也不知道该跟班上同学们说什么，也不知道怎么去跟化学老师抱歉，我没脸见他，我只能告诉大家，不要因为这一次失误就一棒子打死我，觉得我化学是真不行，我下次一定不会给班级拖后腿，你们放心，我说到做到，绝不食言。经过考试完，老师的试卷讲解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我这次成绩考这么差的原因：1、对自己太过于自信，
9、狂妄自大是我的致命弱点，经常把答案算出来了，就立马写在了答题卡上，也不会做复算，最后写完了宁愿发愣，也不会去检查试卷。其实有很多问题只要我一检查，立马就能发现的。2、对化学反响式的知识点完全没有掌握，经常搞混或者搞错反响式。导致后面的计算大题几乎都是错的，我还一本正经的写了一大推。3、对化学的实验的知识点几乎为0，写实验题全是靠自己的感觉和记忆力那零零星星的东西，本学期开展了5次化学实验。3次我不在，还有一次做到一半，被学校叫去开会了，唯独在的那次，还是最简单的二氧化碳的制取，然而这次并没有考这个实验，全是我没有做过的实验，我在化学实验方面的知识落后太多了。4、我的字迹有点太丑了，写的字还有点随心所欲。比方我写的化学反响式里面的Z我就经常写的有点像2，导致阅卷老师直接给我打叉。这些都是我在接下来的学习中应该注意的地方，我相信只要我把以上几点改正，我的成绩一定可以得到质的飞跃，不会再拖班级的后腿。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日
