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1、金昌市第三中学“五四三”课堂教学设计时间第 九 周 足球-脚背外侧运球侧运球操场课次年级八年级执教老师：尹世秀 课题 足球-脚背外侧运球三维目标知识目标:学习足球脚背外侧侧运球，熟悉球性，提高运球的稳定性。技能目标:发展学生的灵活性、协调性等身体素质。情感态度和价值观:培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。教具足球 标志杆结构教学内容组织教法要求开始部分明确目标： 一、 集体整队，报告人数，师生问好，考勤。二、 宣布本次课教学内容任务及教学目的。三、 检查服装，安排见习生。四、强调课堂安全问题，以免受伤。为减少和避免运动损伤的发生,在课堂中必须加强学生运动安全卫生教育,加强科学健身与
2、预防运动损伤措施的教育,提高学生运动安全意识。体育锻炼指导过程中,要尽可能保证学生的安全,还包括安全教育意识,即要利用一切机会,对学生进行运动安全教育,提高学生运动安全意识和自我保护能力。（注：具体根据课堂中出现的情况及时强调）组织方法：如图 教学要求：l 列队整齐，专心听讲。 l 说明本课教学内容，任务及本次课所要求掌握的知识及技术。l 师生精神饱满。 准 备 部 分自主导学：一、慢跑两圈。二.徒手操：1、头部运动(4*8拍）2、肩部运动（4*8拍）3、扩胸运动（4*8拍）4、腰部运动（4*8拍）5、膝关节运动（4*8拍）6、腕关节踝关节运动（4*8拍） 组织方法：* * * * * * *
3、 * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：列队整齐，步伐一致，口令响亮，清楚。 2.1组织方法：同上 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求： 动作规范，到位，教师口令清晰，响亮。 基本部分合作交流:教学内容：脚背外侧运球1.运球技术动作分类方法，经常用于运球的部位有：脚背外侧运球、脚背内侧运球、脚内侧运球、脚背正面运球。2.脚背外侧运球，用于直线、弧线变向运球，其特点是易于掌握运球方向和发挥运球人奔跑速度，还具有掩护球的作用。比赛中多在快速奔跑和向外改变方向时使用。3.动作要领：跑动时身体自然放松
4、，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅要小些。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍内转，当脚迈步前伸至球时，球正好在膝关节下方，用脚背外侧向前推拨球，球直线运行。向前侧推拨球，球曲线或弧线运行。4.脚背外侧运球技术要领：跑动时身体自然放松，上体稍前倾并稍向运球方向转动，两臂自然摆动，步幅要小些。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍外转，在迈步前伸脚着地前，用脚背内侧向前侧推拨球，球向前侧曲线或弧线运行。教法及练法：1.各种熟悉球性练习。颠球、拨球、拉球、扣球等。2.用左脚前脚掌将球引到足下，再用左脚的脚背外侧将球停的原地。用右脚有脚背外侧将球改变方向推出。3.直线运球。脚背外侧做一步一触球练习。4.直线运球。脚背外侧做二步一触球练习。5.单脚脚背外侧运球，由慢到快。6.两脚交替脚背内外运球。7.圆圈运球。以一脚为轴，另一脚脚背内侧不停向外运球转球。一周后，换另外一只脚进行练习。8.直线运球。用右脚脚背外侧直线运球15米后，用右脚脚内侧将球扣住，迅速转体用左脚脚背内侧运球，反复做上述练习。. 结束部分 巩固生成1.放松（自由放松操）2.课堂小结，布置课后练习。 1.自由放松操2小结：本堂课内容完成的情况和影响本堂课的因素，鼓励提高学生学习的兴趣。课后感悟 注：特别强调学生在上课过程中的身体反应问题及安全。
