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1、心与心的交流用酸甜苦辣来形容班主任工作，真的非常的贴切。曾经因为学生送了一杯奶茶给我喝，我就会非常的感动，感觉学生真好；也曾经因为学生的不听话，因为学生的屡教不改，而心痛，心痛的我只想哭，这样的感觉不知道已经有几次了。有时候会很开心，有时候会很气愤，有时候会很伤心，有时候会很迷茫，不知道接下来该怎么处理。很多，很多。黑色星期一每个星期一的早上有升旗仪式，升旗仪式结束后学生会的干部会宣布达标班和示范班。每到这个时候大家都很期待着结果，我也是不例外的。“这个星期达标班是。示范班是。，报完了，我愣了一下，是不是我耳朵听错了，怎么就我们班级没有报到呢？我连忙问同学们：“怎么就我们班没有吗？真的吗？”同
2、学们都说：“是的。”当时我就已经极度的郁闷，眼泪水就要出来了，辛苦了一星期，把该做的不该做的都做了，结果却是这样的，当时的心情真的无法用言语来形容。学校广播内容结束后，我强忍着泪水，跟学生分析一星期的情况，有哪些都没有做好的，以后应该怎么做的，等等等等。说到后来，我实在是忍不住了，就跟学生说：“大家好好想想吧，以后应该怎么做。”自己走出教室，想深呼吸几次，不要让眼泪流下来，可是实在是不够争气，眼泪就像泉水一样不停的往下流，我就站在教室外面，不停的哭泣，越哭也就越伤心了，特委屈，感觉特不值。学生怎么就这么不听话的呢，我都感觉自己当爹当妈了，他们一点感觉都没有，总把我的话当耳朵风。中间还有几个老师
3、经过，还问我怎么了，我都已经泣不成声了，也没有回答他们的问题。就在这个时候，我们班的班干部出来了，他们都站在我的旁边，跟我说：“梅老师，不要哭了，不要伤心了。”班长谢艾伶说话了：“梅老师，我们以后会乖的，会认真的，我们班干部都会以身作则，尽力管好班级的，我们知道你在这个班里也花了很多的精力，我们真是太让你失望了，但以后不会了，相信我们。”听到这里，感觉自己的泪水也少了，可能眼泪也差不多流干了吧。我转过身看着他们，点了点头，然后示意大家走到班级里去。末了，我跟全班同学说：“失败了要重新再来，我们上个星期没有达标，以后要把各项工作做到位，尽力做好，争取每个星期都达标。”全班同学都一起鼓掌了，也一起
4、加油。紧张的一天跟平常一样，早上一到学校，我都会先去教室看一下，当然今天也是不例外了。环顾四周，怎么少了一个人，谁没来啊？哦，原来是俞延晨？生病了？还是怎么了？问了一下学生，学生们都说不知道，于是我马上回来办公室打电话，打通了他爸爸的电话，可是他爸爸说俞延晨很早就去上学了啊，这个时候一脸的疑问，那怎么回事呢？他去哪里了呢？后来听他爸爸说，昨晚带他儿子去理发了，理发的过程中两个人一直争吵着，因为他儿子不想去理发，后来他爸爸还打他了。理发的问题是因为他不符合中学生的发型标准，发型特别奇怪、另类，所以要求他及时整改，也通知了他们的家长，要带自己的孩子去理发。没想他理了个发后不来学校了，真是太夸张了，
5、当时我就有一点生气。可是这个时候生气也是没用的，总要先找到人再说，如果在路上出了意外怎么办呢？他爸爸也打了他儿子的手机，通是通的，但是没人接，家里人也非常的着急。后来没多久，他姐姐打通了电话，说是他在兴旺工业城那边闲逛，准备到学校去了。能联系到人就好，而且他说马上到学校来了，那就等他来了再说。可是等了半小时了还没见人影，于是我准备去校门口看一下，走到校门口的马路上，东张西望了一下，都没看见他。于是我又回到办公室再打电话给他姐姐，他姐姐也没想到他居然还是没到学校里来，于是又打电话给他了。这个时候我也跟他姐姐说，准备到兴旺工业城那边去找一下。我骑着从学生那边借来的自行车，一边骑一边找，一直骑到兴旺
6、工业城，然后把自行车停好继续找。在附近找了很长时间都没有找到他，正在找他的时候，他姐姐打电话过来了，说他在回家的路上了，今天不去学校了。我当时就在想，怎么就不来学校了，这样总不行的嘞，于是我跟他姐姐说，我会马上到你们家的。我回到学校，把自行车放好，开了个车找了班里的一个认识俞延晨家的学生，到了他家里。看到俞延晨，我就说：“你怎么不来读书了？不想读了是吧？”他说：“不是的，是头发太难看了。”我就说了：“哪里难看了，不是挺好的嘛，比之前的发型好看多了，干净多了，整个看上去就是一个中学生啊。”他又说了：“反正不好看，同学们会笑我的。”于是我走到他旁边，把他拉到他们家的镜子旁边，跟他说：“你跟我说说看
7、，哪里不好看了？”他一直看着镜子，足足看了一分钟，心情也越来越平静了。这个时候我就马上说：“你们现在是中学生，就应该有符合中学生形象的发型，我们班大部分同学都是标准开型，看上去干净利落，多好啊，再说了，你们才十几岁，这么急着打扮自己干嘛啊？以后有的是时间打扮。”说着说着，他也觉得挺有道理的，也就没再说什么，我也知道他现在已经不觉得自己的发型难看了，于是我就带着他和另外一个学生回学校了。我的感悟很多工作一直在做着，有很多工作还是重复在做着，就像每天都要去班级N次，一到学校要去，上课要去，课间要去，自修课要去，午自修要去，午餐要去，快下班了更要去。每个月根据操行评分的规定，计算出总分，所有正数的同学都要给他们发放奖品，发奖品的钱也都是我自己的。这是给学生的一种鼓励，学生毕竟都是小孩子。当然有很多工作自己也没做到位，比方说：早上来的还不够早；很多事情不能及时处理；班级的一些事情经常忘记。本人也深刻地感悟到，在班级的管理中，唯有班主任真正关心每一位学生，用心去呵护每一位学生，并严格要求每一位学生，做好自己的模范带头作用，再加上一个优良的以身作则的班干部团队，就一定能塑造一个优秀的班集体。多年的班主任工作，也让我日渐懂得自己所肩负的责任，只有一个爱岗敬业、勇于创新的老师，一个用心去工作，用爱去关怀和要求每一个学生的班主任，才是一个优秀的班主任!
