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1、七年级第二学期第一次基础测试班级: 学号: 姓名:一、 积存与运用38分1. 完成以下诗词填空。18分（1） 故园东望路漫漫， 。逢入京使岑参（2） ，散入春风满洛城。春夜洛城闻笛李白（3） ，落花时节又逢君。江南逢李龟年杜甫（4） ，铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作陆游（5） 杨花榆荚无才思， 。晚春韩愈（6） 王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是： ， 。 （7） 岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。2. 依据拼音写出相应的词语。8分1仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi r b sh 。2当时大家不解其中
2、的意思，都以为鲁迅先生不加以休息b y wi rn 。3当时，他是美国ji y h xio 的人物。4邓稼先是中华民族核武器事业的din j 人和开拓者。3. 以下句中加点词语运用有误的一项是4分 A对这一转变做出了庞大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。B他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。C张爱萍将军称他为“两弹元勋，他是首当其冲的。D在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝。4. 以下句子没有语病的一句是 4分A、通过学习从百草园到三味书屋，我也学会了雪地捕鸟。B、能否保护好水资源，是关系到人类能否继续发展的大事。C、关于这件事情的详情以后再告诉你。D、每个
3、中同学都希望自己将来成为有用人才。5. 仿照画波浪线的句子，在横线上再写两句话，使之构成排比。4分一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， ， 只有万众一心，群策群力，才干建设好我们的家园。二、 阅读题64分（一） 阅读说和做记闻一多先生言行片段选段，回答69题。 “人家说了再做，我是做了再说。“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深入印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。A他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们
4、中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切也还只是在“望的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁。不动不响，无声无闻。B一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛劳，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说，但他“做了。作出了卓越的成绩。“做了，他自己也没有“说。
5、他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说。他又向“古典新义迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。6.能概括选文内容的一句话是什么？。4分 7.选文中闻一多先生都“做什么了？6分 8.请自选角度，对选段中划线句子A、B两句进行赏析。8分 9.你选段中看出，闻一多先生是个怎样的人？5分 二阅读下文，同答10题。9分孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自
6、以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。10解释以下词语。8分 涂：涉猎： 才略： 见事：治： 往事： 孰： 就：11用现代汉语翻译以下句子。15分(1)但当涉猎，见往事耳。译文：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。译文：与有志气的读书人分别一段时间，就要用新的眼光重新看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！译文：我难道想你研究经书成为博士吗？12.用原文句子回答以下问题。12分1孙权想让吕蒙读书的目的是： 2孙权给吕蒙指出的读书方法是： 3文中表现吕蒙学习有惊人长进的句子是： 4说明鲁
7、肃是个敬才爱才之人的举动是： 9.以下说法正确的是4分 A.资治通鉴是一部纪传体通史。 B. 司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。 C.本文通过鲁肃和吕蒙的对话，说明了在孙权劝说下吕蒙“就学的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，正是全文的最出色之处。 D.文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。 七年级第二学期第一次基础测试答案共100分每空2分1双袖龙钟泪不干2. 谁家玉笛暗飞声3. 正是江南好风光4. 夜阑卧听风吹雨5. 惟解漫天作雪飞6. 深林人不知，明月来相照。7. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1. 每空2分 锲而不舍 不以为然 家喻户
8、晓 奠基2. 4分 C 4. 4分 A5. 4分 一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇合不成辽阔的海洋。6. 4分 做了再说，做了不说 ，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 7. 6分 写了唐诗杂论、楚辞校补、古典新义。8. 4分A:“钻探使用了比喻的修辞手法，形象生动地表现了闻一多先生研究古代典籍的专注勤奋，表达了作者对闻一多先生热情的赞扬。4分B: 使用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了闻一多先生一丝不苟的严谨的治学态度。使闻一多先生那令人尊敬的高大形象具体再现，使他的精神、品行、作风可以具体感知。自选角度如：修辞、关键词：密密麻麻等9.5分 结合句子+形象5分，没有句子3分爱国、勤奋研究、一丝不苟的治学态度、注重施行、成就卓越、不畏艰辛、保持不懈10.每空1分 通“途，道路 粗略地阅读 才干和谋略 知晓事情研究 了解 谁 从事11.每题5分1只是应当粗略地阅读，了解历史摆了。2与有志气的读书人分别一段时间，就要用新的眼光重新看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！3我难道想你研究经书成为博士吗？12. 每空3分 1但当涉猎，见往事耳。2但当涉猎，见往事耳。3卿今者才略额，非复吴下阿蒙。4肃遂拜蒙母，结友而别。134分 C从侧面表现了吕蒙的学有所成
