七年级道德与法治上册期中试卷【加答案】.doc

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1、七年级道德与法治上册期中试卷【加答案】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明()A只有做太阳,才能发热发光 B只要做大树,才能成材C每个人都有独特的价值,学会悦纳自己 D要珍爱生命,善待生命2、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意义!”对此,下列说法正确的有()我们的生活与法律息息相关法律是个

2、人意志的体现有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为运用法律保护自己,才彰显其存在的意义A B C D3、近年来,观看短视频在年轻人中形成了一种潮流,但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示:受访者中,认为内容低俗的占53.3%;认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%;直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%由此,给我们的启示是()短视频内容应当以传播正能量为主未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频视频推送以是否受人关注为根本标准应加强监管视频平台,促使其承担社会责任ABCD4、全国“新时代好少年”文敏,在照顾精神失常的养母的同时还要忙着做农活,但是她从未耽误过

3、学习,成绩一直名列前茅。她的事迹诠释了()父母对子女的爱是无私奉献的爱 遭遇挫折才能磨砺人的坚强意志孝敬父母是中华民族的传统美德 经历逆境能够激发人的进取精神ABCD5、当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该()克服厌学情绪掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯坚持“题海战术”A B C D6、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见()A理想的实现需要坚持不懈地努力B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D少年的梦想都是天真无邪的7、鲁杰

4、在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心强,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是()A自高自大的表现,不利于全面认识自己B只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现C充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现D维护自己良好的外在形象,是自尊的表现8、“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要()自信自立,发挥自己的优势善于合作,合作有助于事业的成功团结协作,发扬团队精神开拓创新,积极进取A B C D9、近年,央视“中国成语大会”“中国诗词大会”等文化类节目受到观众热捧,这

5、主要是因为()A中华文化博大精深,富有魅力 B中华文化是世界上最优秀的文化C文化习俗能表现文化的多样性 D只有电视节目才能传播中华文化10、2020年2月18日,援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时,称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系,现在国家需要我了,我如果躲在后方,那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们()国家利益是人民利益的集中表现把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本上一致的坚持国家利益至上,维护国家利益ABCD11、“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们()A克

6、服烦恼,主动适应青春期变化 B珍爱青春,尽情享受青春的美好C悦纳自己,追求真正的青春个性 D用奋斗的青春,换来幸福的人生12、喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指()A情感情绪B情绪情感C情绪情操D情操情感13、2016年4月20日,云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流,以他们自身的人生历程激励学生努力,让他们青春有格。青春有格,要求我们做到()遵守基本规则,不逾越基本界限 有知耻之心,不断提高辨别是非的能力 与人为善,专做大事自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”A B C D14、有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的

7、声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们()A美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要15、“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护()A司法保护、社会保护、学校保护 B家庭保护、司法保护、学校保护C家庭保护、社会保护、学校保护 D家庭保护、自我保护、学校保护16、学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该()学会自主学习培养良好的学习

8、习惯善于发现问题照搬他人的学习方法ABCD17、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该()为了保护隐私而拒绝上网正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长要增强法律意识和隐私意识以法律己,尊重他人的隐私ABCD18、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有()人有耻,则能有所不为勿以恶小而为之,勿以善小而不为见贤思齐焉,见不贤而内自省也日省其身,有则改之,无则加勉。ABCD19、心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神

9、消耗相当于加班6个小时,这告诉我们()A应学会调节和控制情绪B人的情绪是复杂多样的C遇事要冷静,不能生气D负面情绪必然带来伤害20、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们()A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内,只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任21、下列选项中与图寓意最一致的是()A自信的人能够正确对待失败B对他人的建议应该平静地接受C梦想能不断激发生活的热情和勇气D如果成功有秘诀,

10、那一定离不开坚持22、下列关于宪法与义务教育法等其它法律关系表述正确的是()宪法是其它法律的立法基础,其它法律是宪法的具体化宪法是其它法律的总和,其它法律要依据宪法制定宪法称为“母法”,其它法律称为“子法”宪法有最高的法律效力,其它法律不得同宪法相抵触。ABCD23、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是()A坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息B坚持言论自由,不需要监管网络发言C对一些事和人,多站在对方

11、的角度看待问题,己所不欲,勿施于人D公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益24、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是()A相顾无言,惟有泪千行 B怒发冲冠,凭栏处C待到山花烂漫时,她在丛中笑 D风声鹤唳,草木皆兵25、2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”,为此,某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要()A加强学校管理,切实保障校园安全B抓好安全工作,促进学生健康成长C增强安全意识,提高自我防护能力D促进家校联合,共同关注学生安全二、简答题(每题8分,共24分)1、伴随着“小小

12、少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿用药这样好。”的歌声,我们长大了。但进入青春期后,我们突然发现“风波突起,忧虑烦恼都来了,随着年岁的增加,他的烦恼增加了”。(1)为什么进入青春期后,我们的烦恼会增加?.(2)“风波突起,忧虑烦恼都来了”,成长中的你遇到了哪些烦恼?.(3)很少烦恼,但愿用药这样好。我们怎样才能消除青春期的种种烦恼?.2、4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“法制校园”为主题,开展法制研究性学习活动。假如你是本年级的学生,请你回答下列问题。(1)你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?.(2)哪些法律保护青少年的合法权益?.(3)保护青少年合法权益的

13、六道防线是什么?.3、中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而在这个景观的背后承载着人们沉甸甸的感情,流淌着最具中国味的浓浓亲情。从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼的神情中,我们知道:他们想家,他们要回家(1)你是如何理解“家”的?.(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,是每个公民的法律义务,日常生活中你是怎样孝亲敬长的呢?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读材料,回答问题材料一:在党的十九大报告中,习近平指出,发展航天事业,建没航天强国,是我们不懈速求的航天梦。材料二:“人生最太的遗憾,就是轻易放弃了自己的梦想。”我国首位进八太空的女航天员刘洋说,“在追寻航天梦的过程中失败过也痛哭过,但我从未放弃过。 (1)结合以上材料请你谈谈我们应该怎样树立梦想? .(2)梦想对我们个人的成长有哪些重要意义? .(3)结合刘洋的成功经验谈谈体将怎样将自己的梦想变为现实?.2、阅读下面材料,回答问题。材料一:姚明曾是NBA某球队的主力队员。在比赛中,姚明发挥不好,球队赢不了;姚明发挥正常,球队赢球的机会就高。但发挥过于突出,球队的胜率反而下降,因为姚明得分太多,就意味着其他球员的作用下降。材料二:小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学

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