夏令营活动策划书15篇

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1、夏令营活动策划书15篇夏令营活动策划书1 一、活动背景 小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力

2、以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。 三、活动对象 某某区20某某年小学六年级毕业生。 四、活动时间 20某某年x月x日-x月某某日。 五、活动形式及内容 1、美术兴趣班 以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。 2、音乐艺术班 以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。 3、机器人(信息技术)兴趣班 拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。 4、英语角、数学角、语

3、文角 提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。 六、后勤保障 1、功能室 教室1间(配备班班通)； 美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源)； 音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材)； 信息技术活动室(计算机机房) 2、学生食宿 男生某某人、女生某某人住宿和就餐。 3、“机器人”器材56套(每套元左右) 七、人力支持 活动带队教师x人； 美术教师x人； 音乐教师x人； 信息技术教师x人； 语文、英语、数学教师各x人。 夏令营活动策划书2 一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩

4、子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此，夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格

5、魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！ 三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训夏令营。 夏令营活动策划书3 某某大学某某研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至某某大学某某研究院继续深造的优秀大学生踊

6、跃报名参加。 一、活动时间 20某某年7月23日27日 二、活动安排 7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介 下午学术讲座 7月2425日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习 7月26日：各导师组专业知识与技能测评 7月27日：学生离营 三、招收对象 全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20某某年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。 有关要求如下： 1、学习成绩优秀，综合素质高。 2、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。 四、拟招收规模 约150人 夏令

7、营活动策划书4 前言： 北京是我们伟大祖国的首都，全国的文化艺术教育中心，这里汇集了音乐学院、美术学院和知名的出国留学教育的国际学校和国内最著名的艺术家，教育家，尽览奥运会后的精彩北京，接受专家面对面指导，实际体验前沿的留学教育，拓展综合素质能力，尽情展现自己的艺术才华，是众多青少年的梦想，为了充分利用暑期这个难得的学习机会，AA学校联和山西省BB青少年宫，江西省南昌市CC中心，为众多艺术学生、有留学梦想的学生搭建一个学习、交流的平台，希望通过此次活动，中学生朋友能够开阔视野，使自己的艺术水平在短期内有一个质的飞跃，使自己提前体验到留学教育，为成为国际性英才做好铺垫。 举办： 承办： 夏令营师

8、资 日期：7月18日24日 第一天 相聚启蒙 入住 整理内务 体验英才 开营仪式（营规培训） 第二天 体验北京 天安门看升旗 游览八达岭长城 晚上 第三天 名校感悟清华园 北京大学 北京科技馆 天坛 晚上拓展：鼓动人心 跆拳道速成 第四天 国际教育拓展 体验剑桥教育（李放大博士报告） CIC职业倾向测试 友谊赛（篮球三人赛、跳绳、鼓动人心等） 晚上，在国家大剧院观看演出 第五天 参观故宫，颐和园、东方歌舞团 自由创作才艺展露 拓展团队比赛 第六天 英才艺术（艺体中心专场） 团队才艺展示 短期才艺培训 颁奖 晚会（结营仪式） 第七天 纪念惜别 珍藏留念舞动青春 分别 送站 备注：由于天气原因，组

9、委会保留对个别活动顺序调整的权利。 基本作息时间： 早晨：7：00起床；7：30早餐；10：00加餐 中午：12：00午餐；12：4014：00午休 晚上：18：00晚餐；20：30加餐；21：30熄灯就寝 元/人，包含营内食宿费、景点门票、培训费、保险费、活动场地费、器材费、服装费、营期内交通费等。 1、 住宿：学生公寓，24人标准间，有空调、独立卫裕 2、 用餐：北京A级卫生标准营养份餐或桌餐，另配加餐，保证每位营员的身体营养所需。 3、 用车：北京专业车队空调大巴。 4、 活动：按营员来源地分组，每组812人，配一名辅导员（由昌盛或高桥提供），每营另配持急救证的医护员一名。 5、 保险：

10、全程为营员及辅导员投保8万元的人身意外伤害及医疗保险。 6、 纪念品：剑桥国际中心营服，纪念光盘等。 本次夏令营有AA学校艺体中心和剑桥国际中心共同策划发起，旨在提升我校在全国的知名度，树立我校的品牌形象，吸引优质教育资源。AA学校和山西省长治市BB青少年宫、南京市CC中心为长期友好合作单位，山西省BB青少年宫或CC中心的初高中阶段学生，有出国留学意向或有浓厚艺体兴趣的同学优先报名，以成本价 元/人接收，且本中心可直接派出辅导员管理学生。未经事宜由AA学校协同BB青少年宫和CC中心共同商定。 夏令营活动策划书5 一、指导思想 本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形

11、式多样、内容丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。 二、领导机构 组长： 副组长： 成员： 三、工作分工安排 1、学生管理组 组长： 副组长： 任务： 夏令营班主任、安全值日员分工安排； 寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理； 维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。 实施：学生处、办公室、医务室、各班班主任 (2)公寓楼层管理 男生公寓： 女生公寓： 2、招生、留生组 组长： 组员： 任务： 与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算； 分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；

12、留生宣讲(含专业介绍)： 客人接待，食宿安排。 柘溪船码头新生接待：梁竟平龙卫和 实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任 4、文娱活动策划、实施组 组长： 副组长： 任务： 游艺活动 师生联谊晚会 篝火晚会 5、日常管理组 组长： 任务： (1)常规工作安排 新生报到、编班、注册，新生入学数据统计； 作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排； 夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记； 教学活动安排： 文学讲座(欣赏)：某某学校网站浏览(绿色网吧) 歌曲教唱、电影欣赏：某某(组长) (2)体育活动安排 拔河赛 集体行走比赛 集体舞排练 集体跳绳比赛 登山比赛 球类比赛 实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任 6、宣传接待组 组长：某某 任务及分工： 宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。 通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等 夏令营工作人员的协调与安排。 实施：办公室、招生就业处、团委 7、后勤保障组 组长：某某 任务： 教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修； 饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务； 收费与车费审核兑付； 发放学生餐票。 学生被子发放 8、志愿者管理组 组长：某某 任务