《函授毕业生自我鉴定汇总九篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《函授毕业生自我鉴定汇总九篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、函授毕业生自我鉴定汇总九篇 函授毕业生自我鉴定 篇 为了更好的服务于医学事业,通过三年的本科函授学习，本人在思想认识,理论知识,专业技能等各方面都有了较大的提高。 在思想品德上。本人作为一名党员， 有着良好的道德修养，更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新” 校训的教导下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦,精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛,执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类
2、身心健康奋斗终生。 在学习上。三年来，我不断地充实自己,挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程，系统地掌握了医学影像专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中，我对内科学、外科学、医学统计学、检体诊断学等进行了系统的学习,重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于人体断层解剖学、医学影像诊断学、影像设备学等专业课的学习更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础， 同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然
3、后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过了学习大学英语（4册），本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。 函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高
4、峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献! 函授毕业生自我鉴定 篇2 虽然在职,但是我不满足于自己的知识,更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授,希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作三年来,在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想认识,业务知识和专业技能方面都有了很大的提高. (一)政治思想上: 本人有坚定的政治方向，热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处,
5、且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 （二)学习目的及态度: 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。(三) 专业技能:在学校期间,我通过学习综合英语(1-册）,英语教学法基础，英汉翻译教程,英美报刊选读教程,高级英文写作教程等课程,本人觉得自己的英语水平提
6、升了许多,能看懂专业外语期刊,掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间,认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。 函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的知识高峰继续攀
7、登,并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！ 函授毕业生自我鉴定篇 时光飞逝，光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党保持高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面 自参加本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格,勤
8、做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。 三、业务知识方面 在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。 四、不足之处 三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短，教学走过场，考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
9、另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化,师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。 三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 函授毕业生自我鉴定篇4 时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从xx年xx月为xx学院xx院x
10、x专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 在单位工作期间,我一边认真备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理
11、解消化。经过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: 一、思想认识 本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课,经过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 二、业务认识x大学函授学院的授课教师业务精湛,教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务本事。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。 三、专业技能本人是一名幼儿教师,在校经过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,
12、对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了欢乐的大学生活,提高了教育教学本事，并且更加坚定自我的追求,我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业,服务于社会。 函授毕业生自我鉴定 篇 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自我的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想认识方面 本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉
13、与党保持高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面 自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参加集中面授,按时完成各科作业。经过学习,掌握了所学课程的部分知识,并经过了所学课程的考核。三、业务知识方面在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自我的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自我的闲暇时间,把函授时
14、不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获:异常是经过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习,使本人在过去的基础上，自我的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。 四、不足之处 三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中 领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师
15、主角的转换，教学策略的变化,师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。 总之,三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,经过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活,使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 函授毕业生自我鉴定 篇 在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。 在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲,不懂就问
