对于教师主题研讨心得体会及感悟(6篇)

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1、对于教师主题研讨心得体会及感悟(6篇)对于教师主题研讨心得体会及感悟一 一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。 活动时间:-年-月-日 活动地点:大一班活动室 活动人员:大一班的全体幼儿和幼儿园的部分教师代表 活动目标: 1、知道九月十日是教师节,是老师们的节目。 2、弘扬尊师重教的优良传统,了解教师的工作的辛苦,学会感恩。 3、通过表演节目和教师一起游戏,表达对

2、老师们的祝贺。 活动准备:发动幼儿自带吃的东西 活动形式:班级集体活动 活动流程:介绍节日观看节目热心服务活动做个礼物送老师作品展示。 活动过程: 一、介绍节日 略 二、观看节目 1、模特秀,表演者朱雅轩。 2、古诗唱诵春眠不觉晓,表演者陈雅文等。 3、歌曲我的小花园,表演者王铭鑫等。 4、歌曲我会变,表演者大一班全体幼儿。 三、热心服务活动 1、发表感言:幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱,我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。 2、讨论:怎样和幼儿园内的老师打招呼,为老师服务? 3、为老师服务:敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。 4、交流:对今天活动的感受? 5、幼儿齐

3、说:“谢谢您,老师”“老师,您辛苦了”“老师,我爱您”。 四、做个礼物送教师 说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画) 五、作品展示 六、活动延伸 产生幼儿的“我帮老师”纪事本,主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情,进一步关心老师。 反思: 幼儿在活动中讲述了老师平时是如何照顾自己的,在讲述中,幼儿体验到了老师工作的辛苦,表达了对老师的感激之情。 对于教师主题研讨心得体会及感悟二 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、通过活动,使学生知道老师为了他们今

4、天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。 甲:九月,金色的季节; 乙:九月,温馨的季节; 甲:九月,鲜花盛开的季节; 乙:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。 甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。 甲:亲爱的老师,您辛苦了! 乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。 甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符, 合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。 甲:听!

5、那是一首多么美妙的歌。 乙:那是一首献给全天下老师的歌。 甲:记住吧!9月10日。 乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。 合:x(x)班庆祝教师节班会现在开始。 甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。 (学生歌伴舞每当我走过老师的窗前) 乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵忘不了您,老师。 (学生表演诗朗诵) 甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第()小队表演诗朗诵献给老师的歌。 (学生表演诗朗诵) 乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵老师,您辛

6、苦了 (学生表演诗朗诵) 甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第()小队表演诗朗诵园丁之歌 乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢? (学生代表向班主任老师说心里话。) 甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。 (辅导员老师讲话) 合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。 对于教师主题研讨心得体会及感悟三 一、序 主持甲:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称-谜底: 主持

7、乙:很好,同学们都猜得很正确。 合:那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 主持甲:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 主持乙:每天清晨,值勤的同学在校门口亲切地问一声:老师, 早上好! 主持甲: 教师节,当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。 主持乙:这一声声亲切的问候,这一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 主持甲:有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。 主持乙:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,

8、仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。 合:如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下教师节的来历。 二、教师节来历: 主持甲:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗? 现在请某某同学为我们讲讲。 6.6教师节。 1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 8.27教师节。 1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 5.1教师节。中学励志主题班会:教师节主题班会设计。 1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共

9、同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。 9.10教师节。 1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。 三、献给老师的歌 主持乙:这位同学说的很对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲:每当我走过老师的窗前 静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖

10、流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 四.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 主持甲:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。在古代没有教师节,但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听某某、某某为我们带来的感人故事。 某某:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“

11、程门立雪”的故事。 :(2)1937年,徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。毛主席还号召出国留学网徐老学习。 五.主持乙:下面我给大家两个问题: 问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为? 问题二:你打算今后怎样尊敬老师? a同学:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育,

12、并积极改正错误。 b同学:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。 c同学:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。 主持甲:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重教。 主持乙:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。 主持甲:老师为了我

13、们的成长,精心备课,认真批改作业 主持乙:老师在课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。 主持甲:为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。 主持乙:处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。 合:我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。 主持甲:那么我们该怎样尊敬老师呢? 同学甲:要尊重老师的人格。教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。 同学乙:要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。 主持乙:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。 班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些默默无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在教师节即将来临之际,让我

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