河北省石家庄市复兴中学高中语文 第四单元 1 过小孤山大孤山学案(无答案)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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1、1过小孤山大孤山【学习目标】1、 回顾文学常识,能准确说出陆游、李白的相关文学常识熟读课文,翻译课文第三段2、 体会本文对比手法、融情于景手法的运用3、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性; 4、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。 【重点难点】重点:领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。难点:体会本文对比手法、融情于景手法的运用【学情分析】同学们都已学习过不少的文言文,也接触过不少陆游的作品,但接触本文作者陆游的散文较少较少。需要通过学习去欣赏陆游的散文及其手法,复习李白诗歌的浪漫洒脱,自由豪放,体会作者的情感。自主学习内容.1.回顾旧知体会下列加线词的活用类型并释义微雨,复以

2、小艇游庙中(名词作动词)_皆名天下(名词作动词)_晚泊沙夹(名词作状语)_掠江东南去(名词作状语)_岸土赤而壁立(名词作状语)_ 上干云霄(名词作状语)_2.将下列划横线词的古今异义补充完整(1)信造化之尤物也古义:_ 今义:福气、运气(2)若稍饰以楼观亭榭,与江山发挥古义:_ 今义:把内在的性质或能力表现出来;把意思或道理充分表达出来(3)其间一日阻风不行古义:_ 今义:不可以,不被允许(4) 实以四日半溯流行七百里云古义: 今义:传播很广或盛行3. 解释下列词语营葺: 徙倚: 亦一奇也:引绳: 抟: 杜老所谓:渺弥: 州治 杰然特起 过澎浪矶 微雨 信造化之尤物也 与江山相发挥 晚泊沙夹 皆名天下 岸土赤而壁立 小组讨论,问题探究问题一:讨论自主检测部分,找出本文中的文言现象问题二: 本文通过描绘小孤山大孤山的景物特色,表达了作者对_以及对_,也流露出作者对_以及_之情。问题三:归纳概括本文的主题思想。1

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