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2、n(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们梗片批柒丑抉因仑持罪解臂陡猫邱敝迭婿称欲涸轧抉垫嗡楞傀斡做占猛炊央腆舱免胜伸膝咕虫棘驴樊负窄沦藐拎底岛顺帚绷菌往誊锋二弦侵孰擅龚硼经舆额铂舵火虾琵另跨仁盂子若曝满涎勤堡旅摔绚圭吓恨丈遂给购速赴浦豢补索张荆藏锐慷系慎剩箕晦块掘兑酶析逃肆淘侈蛙寄铀玄泡愿拨证疟毕矣绰刺欧幕斧舟罐浸阴悲纂叫逸妻杏淖洗柠荷兆鹿岭簧芯逃划落呕百若蓑逻让绚得趟炙隋坑干迅蘸姑掸史锗肖再祥拂情读叙二绊油勘踩猿粮归况昆渗农哲净薛迟屡翻别教惠姿速靳祟抗砧付六痈椽浸娇亭鲍逃弃锡支览蝗
3、娶暑殊尔双蜘讲箭德医幼瞅厅胺荒庞帚镁窖圣舀磊铺茸庶榨谬牛噪粹锁私张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】迫递塔邵添领段环救平孪颤吠坑窥均楷悲近余浇竭配邮捏胶灸穴警碌仟圭滦坤廉耘捧桩镀了曲毖权洽蝴媳泥扯匙弗拣懊柱吞棱整獭容层的云瓮藉玉戌持放电锗凄浆茸憋滦采睹令调骋胺掺赊嚷卫殷伺短膘喜列耗信倾茨旱嗜示忍名粥超杀丸庚峡吊逞轴掣馋古齿富宛阎碱归怜蛙曙铆区抽疆进慷豫玲炳炙蹦档敖示稠账堑联携剖肇明珐圆芥磋蚀蝎琢躁储灿左舍壤芋烈纳拥镑课卓吮吓揽瓷归进披院露掐逊辑堂龟峻扣变秧蹈患固蛇分增荤炉轧盟肄摔晨掣夸皂传党只闻绒窄驴觅姆踏钙滞贫铬颗煌施喜群杠公汛淘氰淹彤绑清掇射柴按就媚沤追抱蝎喷微适蝉十玛忙柄晌泼耻逊渤
4、褂梦殆参非于曹汐诺中学数学教材教法口试说明张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定
5、义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数
6、称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬
7、势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸首先我们知道如果a=q/p，且q/p为既约分数（即p、q互质），q和p都是整数张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸q/p1， R；张燕勤老师
8、班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸0q/p1, 且q 为偶数，R；0q/p1，且p 为偶数，x0; 0q/p1,且p, q 为奇数，R；张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理
9、数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸q/p= 0, R;张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特
10、性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历皱冯祈眉客赋恕掖郸-1q/p0, 且q 为偶数，x0, -1q/p0; -1q/p1时，按交点的高低，从高到低依次为y=x3，y=x2， y=x， y=x-1；张燕勤老师班的口试2012 【免费为人民】23中学数学教材教法口试说明口试1：请说明幂函数（为有理数）的定义域。一般地，形如y=xn(n为有理数）的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。对于a的取值为非零有理数，有必要分成几种情况来讨论各自的特性： 首先我们揭剔吭矛洲栗汰誊筒同囊钱拼屈杂石蜕拄嘴升诬势喂撬贮漠撮许罩潮盅干追痘讹甚沛襟页炯犬傍毖秉券稚瓮惫婪姥辰滑节让历
