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1、撰写人:_日期：_有关教师述职模板集合九篇 一直以来，我都知道瑶山偏僻、落后，是我们害怕去的地方,我被分配在这里，开始也是迷茫、害怕的,但瑶山百姓的纯朴，孩子们对知识的渴望,让我觉得这里更需要老师播洒阳光,在这里教了十几年书了,一拨又一拨的老师调往县城和岭西,但我依然坚持着,因为我知道在哪教书都一样，都是传播文明、播洒希望，不如让自己这点小小的光茫就照在瑶山的土地上，十几年来,无论是把我分在村小还是调往完小,我都无怨无悔地挥洒着自己的汗水,奉献着自己的青春，扎根瑶山，永不言弃。 二、倾收教育，为人师表。 多年来，我深沉认识到“教书育人”、“文明载道”的重要性。在工作中，我具有高度的责任心，无论
2、是什么情况，我都以学生为中心，以教书为己任,从不轻易请假、缺课、旷课,十几年来，父母亲的生日，我从来没有回去陪过一次,就拿今年1月份父亲0大寿，我都抽不出时间去陪他,因为学生没回我不放心。在生活中热爱关心他们,由于学生离校最近的有十几里山路、远的有三十几里路，所以我们班只有一个通学生，其他的学生全部寄宿。对于这些远离家庭，年纪又小的孩子，我们只有在生活中多关心他们，让他们有家的感觉，他们才能安心学习。同时我对这些学生的教育基本上是动之以情、晓之以理,帮助他们树立正确的人生观、世界观。在与同事相处时，从不计较个人得失,个人服从集体，在学生和同事中具有一定的人缘和威信。 三、认真施教，狠抓教学质量
3、，努力学习,提升自己的业务水平。 首先,作为一名小学教师，为孩子们打好基础,是我的责任。而这个基础就是靠严格要求自己,一丝不苟的工作态度来达到的。备课时，我都先把课文读熟,参考资料，再考虑学生的接受能力才备课。上课时,尽量照顾潜能生，课后多辅导潜能生。教学时,能随时根据具体情况调整教学计划和状态,改进教学方法,因材施教。所任教的各科无论在协作片还是县里抽卷中都能名列前茅。 其次,本人乐于学习,无论是自身的业务学习，还是自己的文化提升,本人都乐于参加,平时没事就上网看看别人的教学实录，看看别人写的教学论文等等,因为学校缺英语专业教师，本人还边学英语边教英语。教育局要求老师参加各种培训，我是积极参
4、加了“国家中西部班主任” 培训，只有这样不断的学习，我才能提高自己的业务能力和知识水平。 最后,除了完成教学工作以外,我还尽心地完成学位安排的其他工作，如少先队工作、工会工作等，这些工作也都比较繁琐,也让人操心，但为了学校各项工作有序开展,我是尽力去做，让领导满意，也让老师学生满意。四、有苦有乐,有失有得。 人人都说教书苦、烦、累，这是实话，但世上也没有什么工作是不累的，只要你抱一颗真心来对待,相信别人也是看得到的,认可你的。 为了扎根瑶山,我在这里结婚生子(丈夫是本地人）,为了瑶山的教育,我从未想过调离，我虽然32岁,但我都教了3年书了，可以说人生最美好的年华都奉献在了瑶山的三尺讲台上，我是
5、自豪的。这十几年来,一拨又一拨的学子在我的教育下走向更高的起点,开启更好的人生。 当然我的付出也得到了回报,因为各方面成绩优异, 202X年度被县教育局评为优秀教师，22、20X、22X三个年度受到县政府的嘉奖,202X年上期指导赖祯琪的作文复兴中华,从我做起获得了县级三等奖等等。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术是永无止境的,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创辉煌。 教师述职 篇 本人在过去的一年中,谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”,时刻以教书育人为基本准则，以“学高为师、德高为犯”严格要求自己，处处以身作则,对领导尊敬，与同事和睦相处，对学生关心、爱护，不体罚或变相体
6、罚学生,教师本人述职报告。业务上，经过两轮的高中教学，对教材不仅熟悉,且有比较深入的研究，能准确的把握住教学中的重点、难点,并切实可行的加以突破。在把握老教材的基础上，认真研究新教材与老教材的区别，体会教学改革精神，并在教学上加以实践。对学生的学习能力、学习态度、学习兴趣有一定的了解、研究，便于有针对性的做思想工作,克服学习上的思想障碍，提高学习兴趣。课堂教学上，能根据不同层次的学生的基本情况,设计立体式的教案,采取有效的教学方法,使学生在听课过程中，不仅能学到丰富的知识,体验学习的乐趣，还能增强课外学习的能力,懂得做人的道理,述职报告教师本人述职报告。教研活动中，能积极发表自己的意见，对新上
7、任的老师提供自己的一些教学经验，向老教师学习讨教教学上的问题,互相学习,互相促进,共同提高。 遵守学校的规章、制度，上课不迟到、不早退,不做与课堂无关的事。开会与业务学习从不缺席，认真做好笔记。认真备课，仔细研究教材，关注教改动态，编写详细的教案,为有效的课堂教学提供保障。课后及时布置作业,全部批改,以发现教学上的遗漏。课余,充分利用晚自修、课间时间等解决学生提出的问题,纠正他们的错误,提出一些学习建议,帮助克服学习上的困难，提高学习信心。经常与同学聊天，交流,了解他们的思想动态,对自己教学的要求、意见等，以便加以改进。课堂上,能营造轻松和谐的课堂气氛，调动他们积极思考，踊跃发言,发挥学习的主
8、动性,提高课堂效率。 长期有效的课堂教学,使得所任教班级在各次考试中成绩优秀。实验班的优秀率达98,期中考、期末考的优秀率达15%,及格率达65%，普通班的成绩稳中有升。洁身自好,勤勤恳恳,给学生补课不收费,不收家长红包,不接受送礼,自觉自律。 教师述职篇 如果把学校这片土地比作一块磁石，那我们就是一块磁化了的铁,心甘情愿地吸附在这片土地上;如果把教育事业比作株株桃李,那我们就是春天的细雨,“随风潜入夜，润物细无声”。回顾xx年的工作,本人觉得只是为学校的发展，默默地洒了一阵细雨。 作为一名党员教师，要时刻保持共产党员的先进性,率先垂范、为人师表、勤奋工作、无私奉献,用自己的实际行为在人们心目
9、中树立教师崇高而美好的形象。由于学校师资队伍学科的不平衡,上半年我继续任教两个初一语文，和大家一样看四个早读、上四节晚自习、两个午休，和大家一起参加考核，按时上班，不迟到,不早退,可以说近几年我没有请一天事假、病假,没有因个人的私事而耽误学生一节课，因公外出开会、听课,我不是事先调好课，就是事后补课，有时不好调，我就早读课上。记得上学期有一次感冒发热，咳嗽非常严重,喉咙疼得实在说不出话来,我就用粉笔将自习的内容、要求写在黑板上,，让学生自习,也许是教师的实际行动感染了学生，学生自习的纪律、效果特别好，星期五放学时，还收到了几封学生的慰问信，有的询问喉咙还疼吗？有的祝福我身体早日健康。今年元旦又
10、收到了X年毕业的,录取xx四中的一位高二学生的来信,她说：“老师，我在你手上也就学习了七、八月吧,也不知道您对我这个转过来的学生有没有印象，但我可没有把您忘了,我觉得你是我所见的最平易近人的老师,您身为校长，可我从没有见您摆过架子，您的课虽然普通话不标准,但通俗易懂,我们容易理解”。一代又一代学生的鼓励是我不断进取的力量源泉,我时刻在想“做一天和尚撞一天钟”,做一天教师就要对学生负责,对家长负责,对学校负责。作为校长只是分工不同,校长必须是受学生、家长尊敬的好教师,校长必须是工作认真负责的好教师。首先要做好一个教师,然后才有可能做一个好校长，我是这样想的，平时也是这样严格要求自己,凡是我会上讲
11、的，要求大家做到的,我肯定首先做到。工作也得到了大家的肯定，今年教师节被表彰为俞垛镇优秀教育工作者。教学工作是学校一切工作的生命和灵魂,自走上校级领导岗位以后,本人一直分管学校的教学工作,自感压力大，责任重，面对xx的现况,要想教育教学工作的新突破，谈何容易,常常是“心有余而力不足”。xx年教育教学主要做了以下几个方面的工作: 一、针对实际，及时组建小班,不折不扣地完成了市教育局下达的指标生任务,在老百姓当中引起较好的反响，稳定了小升初的生源，促进了学校的发展。 初三年级的教学工作是我们每学期教学工作的重点,除了抓教学进度、复习工作的落实之外，还要千方百计组织月考、调研、模拟试卷，确保老师们在
12、教学重能掌握到最前沿的教学信息。 二、狠抓教学常规，推动过程管理。严格执行xx市中小学课堂教学常规是提高课堂教学质量的关键和保证。每学期开学我们都组织大家重温常规，按市局要求加强常规管理。因此我经常转班,有时站在楼下,有时站在二楼，看教师上班的情况,看教师课堂教学情况,看班主任班会课对学生的常规教育，为今后教师的课务分工,学校选聘班主任,教师竞聘上岗掌握第一手资料。 关心青年教师的成长，对青年的课除了我本人推“门”听课外,还督促教导处、教研组长组织听课、检查,提出改进意见,使他们能尽快成为叶甸中学教育教学的行家里手。 本学期根据市局教科研工作会议精神，结合学校的实际,出台了学校教科研工作实施意
13、见，强势推进教科研工作，从目前的情况下,最初级的校级教研课已基本正常,特别是青年教师能充分运用现代教育技术,利用网络和多媒体来提高课堂教学的质量,效果比较显著。 对学生违纪违规现象,我是从小事抓起,不管是校内骑车,午休打球,还是上课迟到,大便池上小便，我是发现一个,教育一个，处理一个。 对任课老师和班主任、值班老师遇到调皮学生，难于处理时,只要是反映到我这儿的我总是尽全力帮助处理，有时夜里已是休息了,接到电话，也立即赶到学校。 三、尽心尽力做好中心工作。 上学期我教两个班语文，学校要进行第二轮综合督导评估，我要和大家一样负责一部分材料的整理工作,还要负责全部材料的审核、整理、汇总，还要根据大家
14、的材料，写好自评表,很多内容分是分到别人哪儿去了，但是佐证材料要我去找，有的要我去协调,打印要我去安排。 本学期校庆五十周年，我除了要跟吴校长一起外出,请示领导，联系校友,还要负责整个资料搜集、整理、编写,常常是起早带晚，星期天还要加班,单校庆这一天从早上6：到晚上：30，除了吃饭之外,我没有在板凳上坐一分钟,中午从俞垛回头直接来到操场，安排晚上演出的有关工作,安排送花草，晚上安排好学生后我一直在外围转，直到结束，第二天早上8:,我和沈主任又来到操场收铁丝、搬桌椅等。 值得庆幸的是在全体教师共同努力下，第二轮综合督导评估顺利通过,校庆五十周年圆满成功,尽管在这两次大的活动重，我个人牺牲了不少的
15、休息时间,也受到了不少的冷嘲热讽,不少的误解,但为了学校的发展，我从来不叫苦、不张扬、不摆功,做好中心工作,当好校长的助手,当好配角，是我的职责，我愿作春雨，润物细无声。成绩的取得离不开领导的关心、同志们的信任和支持。由于本人水平和能力有限，学校的教育教学工作还存在许多问题，例如上班纪律涣散问题、教学出工不出力的问题、教科研如何启动问题、集体备课如何出实效问题、怎样通过动真碰硬的考核来调动教师的积极性,提高教学质量问题等等，所有这些本人都负有不可推卸的责任。我和教导处的同志今后将加强学习，认真思考,不断提高自己的教学管理能力，和大家一起,为全面提高教学质量,办人民满意的教育作出自己应有的贡献。
16、以上述职不当之处,请局领导和同志们批评指正。 教师述职 篇4 各位领导、老师们： 下午好!本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年。在有些同事眼里我是当了领导了,可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了。怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配怎样才能调整好自己的心态，真正做到只论付出不问收获怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里，让我没有一刻得到放松。 我是一名党员,我深知服从组织安排是最起码的要求,所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。无论是组织体育老师准备资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调十几位老师为申报合肥
