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1、单元内容数星星的孩子(3) 爱迪生救妈妈(3)恐龙的灭绝 (3) 课阿德的梦(3)语文园地八(4)计划课时16课时教学 内容 分析本组围绕着“走进科技世界”这一主题选入了四篇课文，生动的文字，精美的插图，可谓图文并茂，篇篇文章引人入胜。数星星的孩子是一篇介绍天文学家张衡小时候与爷爷奶奶在院子里数星星的故事，让学生知道有趣的北斗七星，从而对天文感兴趣的课文。爱迪生救妈妈是一篇向学生介绍用科学方法解决现实问题的文章。通过爱迪生小时候运用科学知识的故事，让学生知道在现实生活中科学知识无处不在，从而产生探究愿望。恐龙的灭绝是一篇推测恐龙灭绝原因的课文。通过几种不确定的猜想，让学生对真正原因感兴趣。阿德
2、的梦是一篇连环画形式的略读课文，语言活泼，洋溢着浓厚的时代气息，密切联系儿童的经验世界和想象世界。教学 目标1、 认识二类字，并且能写一类字，了解一些自然科学知识。 2、 学会细致观察，学会实践，学会大胆猜想。 3、 对自然科学的奥妙产生探究愿望。教学 重难 点及 解决 措施 正确、流利、有感情地朗读课文，会默读课文，读中感悟、积累词句。到生动有趣的课文中去识字、写字、朗读、感悟、进而培养学生学科学、爱科学、发现科学的情趣。营造神奇、有趣的气氛，使学生学得愉快、学得轻松。措施：课前要和学生一道收集张衡、爱迪生以及相关的天空星座、月球、恐龙的知识和图片，既便于学习课文又丰富了学生的科学知识。同时
3、，通过对这些图片资料的收集查找，激发学生对课文内容的兴趣。教学 设计 思路 （含教 法设 计学 法指 导）一、注重识字、写字教学的有效性和扎实性。如：数星星的孩子这篇课文有九个生字，用分散和集中相结合的方式进行教学。二、注重教学趣味，激发学习热情。在恐龙的灭绝这课中，课前我有意识地引导学生收集有关恐龙的资料，丰富学生对恐龙的了解，激发学生探究的兴趣。三、在阅读指导上，以默读为训练点。如阿德的梦，本课是一篇连环画式的略读课文，可以引导学生结合插图，一边默读课文，一边感知课文内容。在默读中把对现代科技的了解与对未来科技发展的想象联系起来，鼓励学生大胆、无拘无束地自己插上理想的翅膀，尽情畅想未来世界的样子第八单元单元计划
