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1、 摄影照明课 程 教 案 第1页目的与要求：初步了解光基本特性；了解什么是摄影用光；掌握光对摄影的影响 。教学内容（授课 4 课时） ：第一章 光的基础知识1.光与光波2.光源3.光源的色温与显色性4.摄影中常用的几个光学概念5.光的吸收，透射和反射重点与难点：1、光源的色温与显色性2、常用的几个光学概念思考题、作业： 1、光源的分类和作用？授课类型：理论课 上机课 实践课 其它教学资源：多媒体 图 像 音 像 其它 摄影照明课 程 教 案 第 2 页目的与要求：初步了解光的基本性质；了解光的六要素；掌握光在摄影造型中的作用教学内容（授课 8 课时） ：第二章 光的特性及造型作用 （一）光的基
2、本作用 （1）完成拍摄任务 （2）帮助造型 （3）完成构图任务 摄影用光是创作的一个重要环节，它直接影响到摄影作品的画 面效果，影响到摄影作品的感染力。光线是构成影象的基础。（二）光的种类 （人造光与自然光）1、光线的反差2、光度3. 光型4. 光位5 光比(三)对于光线的有关专业术语1、光线的反差2 光度3. 光型4. 光位5 光比重点与难点： 1.光线的任务和作用 2.完成画面的艺术造型 思考题、作业：1、 要如何完成画面的艺术造型？2、 用光的光位拍摄人像或建筑5张。授课类型：理论课 上机课 实践课 其它教学资源：多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 3 页目的与要求：
3、初步了解外景照明器材及其作用；了解外景光线的应用；掌握外景自然光的运用。教学内容（授课 8 课时） ：第三章 外景自然光一、自然光色温（一）自然光含义自然光是指大自然中固有的光日光、阳光、天空光、月光等。其强度、方向、色温不能控制，只能等待。（二）色温的含义 一块黑铁在加热的过程中，其颜色会随着温度的变化而变化。由黑变红，变黄，变白，变蓝。（二）色温的含义 色温低，其红色成分多，色温高，其蓝色成分多掌握光照色温，就是要在拍照时做到色彩还原正确，或根据创作意图有意改变景物的色彩。（三）不同状态下的自然光色温 影响自然光色温变化的因素：1.天体运动日出时色温早晨中午傍晚日落时2.气候变化晴天阴天薄
4、云遮日（北方晴空）二、摄影自然光造型处理1.顺光、前侧光、侧光、侧逆光、逆光 2.阳光的投射角度 （一）多云天气的造型处理 1.多云天气的光线特点 多云天气是以天空反射光的形式进行照明， 光线散射，光效柔和，照明均匀， 不形成明显的明暗反差并具有较丰富的影调层次。 天空呈白色且亮度非常高。（二）多云天气的造型处理 2.多云天气造型处理方法（三）雨天的造型处理 1.雨天的特征 天空光是光源； 天空亮度与地面景物亮度的间距过大； 地面景物灰暗，缺乏立体感与层次感； 地面有积水。（四）雪景的造型处理（五）雾景的造型处理（六）夜景的造型处理1.夜景的特征 天空暗； 有人工光出现； 暗的与比较暗的色调占
5、据大部。重点与难点：1、 如何掌握光照色温2、 自然光造型处理思考题、作业：摄影自然光造型处理：1. 拍摄顺光、前侧光、侧光、侧逆光、逆光照片各一张；2. 拍摄多云天气、雨天、雾景、夜景照片各一张。授课类型：理论课 上机课 实践课 其它教学资源：多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 4 页目的与要求：初步了解现场光摄影的特点；了解室内现场光的光线类型；掌握室内现场光的光。教学内容（授课 8 课时） ：第四章 室内现场光1.室内自然光的特点 2.室内自然光的运用 3.强调现场气氛 4.注意现场光与室内自然光的综合运用 5.注意背景的选择和处理 6.充分利用反射光组成立体结构 重
6、点与难点：1、 室内自然光光线的特点2、 室内自然光光线的运用思考题、作业： 1、室内自然光光线有什么特点？如何运用？ 2、利用室内自然光光线拍摄人像、静物各5张。 授课类型：理论课 上机课 实践课 其它教学资源：多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 5 页目的与要求：初步了解如何选择电子闪光灯；了解各种闪光灯的特性；掌握闪光灯的使用技巧。教学内容（授课 8 课时） ：第五章 小型电子闪光灯1. 电子闪光灯闪光原理2. 闪光灯的选择3. 闪光摄影曝光常识重点与难点：1、 闪光灯闪光原理2、 闪光灯闪光运用思考题、作业： 1、电子闪光灯闪光工作原理是什么？ 2、利用电子闪光灯拍
7、人像。授课类型：理论课 上机课 实践课 其它教学资源：多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 6 页目的与要求：初步了解常用电光源；了解影室闪光灯种类；掌握连续照明光源的使用常识。教学内容（授课 8 课时） ：第六章 影室常用照明器材1.灯具的种类2.影室闪光灯使用方法3.连续照明光源的种类及使用特点重点与难点：1、 摄影灯具的种类2、 摄影影室闪光灯使用方法思考题、作业： 1、影室闪光灯使用方法的练习授课类型：理论课 上机课 实践课 其它教学资源：多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 7 页目的与要求：初步了解人工光线特点；了解人工光线的基本特性；掌握人工照
8、明灯具使用技巧。教学内容（授课 12 课时） ：第七章 人工光线照明第一节 人工光线的认识人工光线特点一、运 用 上 具 有 灵 活 性； （可随时改变光线方向、高度、亮度；）二、目 的 要 明 确，防 止 盲 目 性；人工光线的基本特性一、光 线 强 度； （与输出强度正比、光源距离平方反比） 二、光 线 方 向； （顺、侧、斜侧、逆光） 三、光 线 色 彩； （色 温）人工照明灯具第二节 人工光线的成分 一、主 光； 二、辅助光； 三、轮廓光； 四、背景光； 五、装饰光；面光照明 （1）光源位于摄影机左右15度位置； （2）被摄体表面受光面很大，阴影面很小； （3）不利于表现立体感、质感、
9、影调较单一； （4）拍摄人物时，可以夸张人物脸部面积宽光照明 （1）光源位于摄影机左右30度位置； （2）被摄体表面受光面较大，阴影面较小； （3）在表现立体感、质感方面强于面光照明，弱于常用主光照明、窄光照明； 常用主光照明 （1）光源位于摄影机左右45度位置； （2）被摄体表面受光面、阴影面大小搭配比较正常； （3）利于表现立体感、质感，影调层次比较丰富；窄光照明 （1）光源位于摄影机左右75度位置； （2）被摄体表面受光面很小，阴影面很大，画面影调偏深暗； （3）有利于表现立体感、质感； （4）拍摄人物时，可以减小脸部面积； 辅 助 光一、定义： 又称“补助光”、“副光”、“润饰光”，是
10、用来帮助主光造型，弥补主光照明不足，平衡亮度的光线，常常在主光布置完成后使用，光源性质属于散射光。辅 助 光二、作用： （1）调整明暗对比，控制画面反差； （2）帮助主光造型，表现事物立体感和质感； （3）使被摄事物具有丰富的影调层次。辅 助 光三、运用： （1）光线亮度不得强于主光； （2）不能在被摄体表面造成投影； （3）不能干扰主光形成的光线效果； （4）不改变主光光线造型的前提下，尽量再现阴影部分的层次和质感； （5）不宜太多，足以完成任务为准。轮 廓 光一、定义： 又称“隔离光”、“逆光”、“勾边光”，是来自被摄体后方和侧后方的一种光线。轮 廓 光 二、作用： （1）强调空间深度，交
11、代远近层次关系； （2）区别被摄体与背景； （3）配合烟雾、光影表达浓郁的现场气氛； （4）表现透明、半透明物体特征； （5）勾勒物体轮廓，具有装饰作用。轮 廓 光 三、运用： （1）确定主光与轮廓光的主次关系及光比； （2）轮廓光不可太高，否则会成为光条； （3）轮廓光不能太偏，否则会成为夹板光；背景光一、定义：又称“环境光”、“天幕光”、“气氛光”，是用来照明被摄对象周围环境及背景的光线，加强各种节目及场景的气氛。背景光二、作用： （1）突出主体； （2）交代时间、地点特征； （3）渲染、烘托气氛； （4）丰富影调对比，形成画面基调。其他人工光线 一、眼神光； 二、效果光； 三、夹板光； 四、顶 光； 五、脚 光； 六、发 光。重点与难点：1、 人工光线特点及人工光线的基本特性；2、 人工照明灯具使用技巧。思考题、作业： 1、运用人工光线照明拍摄室外或室内高调、中间调、低调人像照片各两张授课类型：理论课 上机课 实践课 其它教学资源：多媒体 图 像 音 像 其它摄影照明课 程 教 案 第 8 页目的与要求：初步了解人造光的成分；了解光线成分的组合效果；掌握布光的规律与要求。教学内容（授课 8 课时） ：第八章 摄影照明的造型处理第一节
