国家拐点之“英雄救美”

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1、国家拐点之“英雄救美” 经济大危机和罗斯福“新政”教学设计雷州二中 陈惠铭【课标要求】知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的学习，能说出经济大危机的表现、特点，知道经济大危机的影响；列举罗斯福新政的主要内容；认识罗斯福新政的特点；探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。2.过程与方法目标通过播放视频和历史图片资料,创设历史情景等方法学习经济大危机的表现和特点，同时提高学生的学习兴趣；通过小组探讨，研读课本，学习罗斯福新政的内容、成效。通过研读史料，知道新政的实质和局限性，懂得历史资料是认识历史的媒介和桥梁，掌

2、握处理各种历史资料的方法，学会如何从史料中提取有效信息的方法，提高分析历史资料的能力。3.情感态度与价值观目标。通过对罗斯福这一历史伟人的学习，从身残志坚的罗斯福总统对美国发展做出伟大贡献的经历中吸取精神力量，感受到罗斯福总统敢于直面困难、自信、果敢、信念坚定、乐观豁达、爱国、改革创新、自强不息的进取精神，培养学生力争做一个有益于社会、推动社会进步的人，培养学生对远大理想的追求和永不放弃的优秀品质。【教学重点与难点】重点：罗斯福新政内容、作用难点：罗斯福新政的实质【教学用具】教材，自制多媒体课件，导学案【教学方法】合作探究法、创设情境教学法、问题教学法【教学过程】【导入新课】提问导入 提问1：

3、同学们，在你心中，有没有崇拜的英雄？提问2：在20世纪30年代，美国出现了一位盖世英雄，将美国人民从水生火热之中解救出来，大家知道他是谁吗？导入本课。【讲授新课】一、 时势造英雄1、创设情境；1929年10月24日，发生在美国纽约证券交易所的一幕 。漫画“世界末日已来临”设问：到底发生了啥？这两位老兄如此想不开！教师讲述：1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票暴跌，成千上万人面临破产。这一天被称为“黑色星期四”，经济危机由此爆发。2、 播放视频经济大危机，并让学生思考这场危机爆发后在各行各业有什么样表现？（危机表现：股市暴跌、银行破产；企业破产、工厂倒闭；工人失业严重；农产品过剩）3、

4、结合“19291933年主要资本主义国家经济危机情况表”说一说此次经济危机的特点。19291933年主要资本主义国家经济危机情况表美国 德国 英国 法国 日本 整个资本主义世界 工业 下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 40% 外贸 缩减 70% 69.1% 50% 48% 50% 66% 失业 人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万 （特点：持续时间长，波及范围广，破坏性大。）4、（PPT展示图片） 图片1：胡佛对这场经济危机的应对措施“自由放任”政策，导致危机恶化 。图片2：美国人民起来游行示威反抗政府的无作为。教师讲述：经济危机

5、引发严重的社会危机、政治动荡，人们甚至开始怀疑资本主义制度的优越性。5、出示两则材料：材料一：我们应该组织起来，向苏联人民那样建立社会主义政府，杀死你们这帮魔鬼。美国工人 材料二：我们希望也像意大利那样建立法西斯。美国资本家 提出疑惑：美国该何去何从？（引出第二部分内容罗斯福新政）二、力挽狂澜的英雄1、介绍罗斯福在总统大选中以“新政”作为口号，战胜胡佛当选美国第32任总统。在1933年就职演说中坚定挽救经济危机的信念，指出“真正让我们恐惧的就是恐惧本身”，稳定人心和恢复信心，坚定信念。2、创设情境：有学者认为：“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的

6、智囊团并能充分地发挥它的作用。”他的智囊团里有大学教授、社会工作者、工人活动家、律师、金融家等，正是这批智囊人物，成为罗斯福决策时的主要思想来源。合作交流：假如你们是罗斯福的智能团，请为罗斯福打造出一套有效的“新政”措施。危机表现领域新政措施（内容）（新政突破口：整顿金融业，核心措施：整顿工业，颁布全国工业复兴法）3、出示材料：罗斯福政府先后颁布了70多个法案，农业方面有农业调整法；工业方面有全国工业复兴法全国劳资关系法；其他措施包括民用工程紧急救 济法等对经济的调节和管理。思考：对比胡佛的“自由放任”经济政策，罗斯福新政“新”在哪里？（新：加强国家对经济的干预和指导）5、 展示一组图片：美国

7、人民幸福的日子又来临了。提:1：这组图片中，你从人们的脸上看到了什么？（笑容）教师讲述：人们脸上喜悦的笑容告诉我们美国人民幸福的日子又来临了，说明罗斯福新政取得很好的成效。提问2：罗斯福新政作用是什么？（作用：使美国渡过了危机，稳定了社会秩序。“新政”对资本主义的一些弊端进行改革，加强了政府对经济的宏观调控能力，有利于经济发展。新政的实施，恢复了美国人民的信心，对资本主义的发展具有重要作用。）过渡：罗斯福新政发挥了很大的作用，取得了很好的效果，然而也有人对他的新政以及他个人提出了质疑。6、 质疑新政：材料1：这个法案是从共产党宣言第18句逐字逐句抄下来的。社会保障法听证会上有人高喊 罗斯福的新

8、政充满了共产主义俄国的臭味。 1936年美国富人举行集会反对罗斯福材料2：新政大大扩张了联邦政府的权力，许多立法后来被联邦法院宣布违宪，在政治上罗斯福被攻击为“独裁者”“专制者”。教师讲述：面对这些质疑，罗斯福是怎样回击的呢？7、 罗斯福回击：“作为一个国家，我们拒绝任何彻底的革命计划，为了永远的纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。” 1938年提问1：“旧民主秩序”是什么？（资本主义制度）提问2：“新应用”指什么？（“加强国家对经济的干预和指导”，这是罗斯福新政的特点）教师总结：从罗斯福的回击中，可以看出罗斯福新政的实质是在维护资本主义制度基础上对生产关系的局部调整。

9、，是资本主义制度的自我完善。教师学法指导：在历史学习中，看待任何事情，我们要一分为二的看，我们既要看到罗斯福新政的积极作用，也要看到它的不足。罗斯福新政有什么不足呢？8、 展示材料：资本主义社会经济危机1837年美国金融恐慌，第二合众国银行以票据维护自身稳定；1907年美国银行业危机，银行贷款大量押在股市和债券；1929-1933年美国股市崩盘，资本主义世界经济危机；20世纪70年代初主要资本主义国家经济危机，生产停止，通货膨胀；1987年“黑色星期一”，由于中东局势紧张，华尔街出现崩溃；1994-1995年墨西哥金融危机，震撼全球；1996年日本楼市泡沫，房价下跌50%；1997年亚洲金融危

10、机；2007-2009年美国次贷危机。提问：从上面材料中，可以看出罗斯福新政有什么局限性？（局限性：没有从根本上消除经济危机）三、走近英雄身残志坚的罗斯福1882年 1月30日生于纽约海德公园18岁就读于哈佛大学28岁当选为纽约州参议员39岁因患脊髓灰质炎（小儿麻痹症） 下肢瘫痪。 46岁年任纽约州长。 51岁当选美国总统，推行新政62岁第四次当选总统（美国历史上唯一连任四届的总统）63岁逝世小组探讨：从他身上，你看到了什么优秀品质？（敢于直面困难、自信、果敢、信念坚定、乐观豁达、爱国、改革创新、自强不息的进取精神等）教师总结：正是这些优秀的品质才成就了罗斯福个人的辉煌，才使他成为一代又一代美

11、国人民心中的超级英雄。四、 小结（板书）时势造英雄（经济大危机）（国家拐点之“英雄救美”） 力挽狂澜的英雄（“新政”内容、特点、作用）经济大危机和罗斯福新政 走近英雄（身残志坚的罗斯福）五、随堂训练链接中考1(2018南充)1929 年1933 年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。 这最能反映危机()A涉及范围特别广 B持续时间比较长 C破坏性特别大 D来势比较猛烈 2(2018广东)到1935年初，美国失业人数从1933年初的最高点减少了400万人；资本收入从1933年以来增加了6倍，工业产量几乎翻了一番。这得益于()A新经济政策 B美国独立战争 C罗斯

12、福新政 D第三次科技革命3(2018盐城)“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安的从来还没有这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”为改变这一状况，1933年罗斯福开始()A放任经济自由发展 B对外进行武力扩张 C全盘推行国有化 D加强国家对经济的干预和指导 4、2018苏州)富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”谈及的内容可能有()A解读国家工业复兴法 B号召分期付款超前消费 C减少国家对经济的干预 D畅谈信息高速公路计划5阅读下列材料：材料：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：“叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”结合所学知识。请回答：(1)材料反映当时的美国遇到了什么情况(2)罗斯福上台后，针对“工业企业尽成枯枝残叶”，采取了什么措施?(3)你认为罗斯福新政“新”在哪里