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1、小学学习资料2023年整理一年级小学生语文暑假作业【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我整理的一年级小学生语文暑假作业相关资料，希望帮助到您。【篇一】一年级小学生语文暑假作业一、读一读，找朋友，连一连。L N T G F H B E R Q n q l f t b e r h二、选择带点字的正确读音。用“ ”表示水波（b p） 捕蝉（b p） 闷热（mn mn）活泼
2、（b p） 宣布（xun xn）弄好（nn nn）山坡（b p） 勇敢（rn yn）绿色（lu l）拨水（b p） 到底（d d） 分散（sn sn）摘花（zi zhi）露珠（lu l） 趴下（b p）难过（nn nn） 擦洗（ch c） 翅膀（ch zh）假山（ji ji） 得救（de d） 力量（lin lin）相遇（y y） 柱子（zh z） 总是（zn zhn）奔跑（bn bn） 突然（t t） 聪明（cn chn）竹竿（n n） 放哨（sho sho）秤杆（chn chn）一匹马（p p） 就是（ji jiu） 啄木鸟（zhu zhu）三、拼一拼，写一写，看谁写得最漂亮。n jn f
3、 m so d wn shn to shtn nin fi chn lo sh do ch o xn 四、比一比，组词语。 很（ ）忘（ ）园（ ）牛（ ）得（ ）念（ ）因（ ）午（ ）过（ ）那（ ）吓（ ）每（ ）时（ ）都（ ）叫（ ）海（ ）五、在括号里填上合适的量词。一（ ）稻田 一（ ）沙滩 一（ ）菜地 一（ ）骏马一（ ）司机 一（ ）房子 一（ ）小溪 一（ ）风景六、在括号里填上合适的词。（ ）的街道清清的（ ）金黄的（ ）（ ）的微笑 挺拔的（ ） （ ）的阳光（ ）的平原 （ ）的眼睛 碧绿碧绿的（ ）懒洋洋地（ ） 慢吞吞地（ ）兴冲冲地（ ）急匆匆地（ ）七、照样
4、子把句子补充完整。1、_正_呢！2、_渐渐_。 3、_一边_一边_。4、_已经_。5、我小心地把杯子放到桌子上。（变被字句）_被_。八、给句子加标点。 1、窗外的天空怎么阴下来了（ ）2、校园里静静的（ ）3、你作业本上的字真漂亮（ ）4、这篇课文你读懂了吗（ ）【篇二】一年级小学生语文暑假作业一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。xinningungmngbnfshuhuzhunxntnxunjnhubn kuil my二、请你帮助小明用“”圈出下列字的正确读音。进（jnjng）清（qnqn）走（zuzhu） 女（nn）玩（wnwn）谁（shuzhn） 俩（linli）南（nn
5、ln）三、比一比，认一认，再组词。名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）放（ ）各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）收（ ）四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。亻（ ）（ ）（） 氵（ ）（ ）（）女（ ）（ ）（） 心（ ）（ ）（）五、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。再、 在1、我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。玩、完2、每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。座、坐3、我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。乡、香4、我的家（）在南方，那儿的花可（）啦！是、事5、在家听爸妈的话，在学校听老师的话，这（ ）一个好学生要做的（ ）。六、把下面的句子补充完
6、整。（1）小蝌蚪已经长大了。_已经_。（2）他画的平原那么平坦，那么宽广。_那么_那么_。（3）王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。_一边_，一边_。（4）李老师正忙着改作业呢！_正_呢！（5）瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。七、请你把下面词语连成句子，别忘了加上标点符号。1、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜_2、得救 掉进 小朋友 了 缸里的_3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安_4、高高兴兴松鼠地走进大森林_5、一定要美丽的我 回来把找小路_八、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。1、夜来（）（）（），（）落（）（）（）。2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。【篇三】一
7、年级小学生语文暑假作业一、我会仔细听老师读短文，完成练习。1、我会听，我会在听到的果树名称上打“”。桃树（）柳树（）杨树（）梅树（）杏树（）梨树（）2、我会听，我会选择正确的动物打“”。花下（蝴蝶蜜蜂）嗡嗡地闹着，（蝴蝶蜜蜂）飞来飞去。二、我会读拼音写词语。rnzhn linx nioy huxinnjn ynun hfnxy三、我会选（在正确的答案下打“”）。1、小白兔要了白菜的种（zhnzhn）子，到田里种（zhnzhn）白菜。2、每天放学，我先（完玩）成作业，再出去（完玩）。3、（她他）是我的哥哥，（她他）是我的妹妹。四、我会按要求写。1、变成新字后再组词。加一加，例：丁（灯）（电灯）（白）（）（）减一减，例：虾（下）（下边）（妈）（）（）2、例：高（矮）早（）甜（）长（）3、例：（游）来（游）去开开心心（AABB）一（口）井（）来（）去（）一（）花（）来（）去（）一（）桥五、我会照样子写句子。1、例：每个松果都那么香，那么可口。（）那么（），那么（）。2、例：小鱼儿正在水里游来游去呢！（）正（）呢！3、例：小青蛙的尾巴已经不见了。（）已经（）。六、我会按课文内容或要求填空。1、儿童散（ ）归来早，（ ）趁东风（ ）纸鸢。2、乌鸦（ ）（ ）旁边有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）来了。3、小鱼儿说：“荷（ ）是（ ）的（ ）伞。”4、团结起来（ ）（ ）大，人多谁也
