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1、学校环境卫生管理制度 学校环境教育以人为本,提倡自由、民主、和谐与平等,不仅要达到校园的自然环境美，更重要的是要达到生活环境乐.为了加强学校校园、教室、办公室卫生的管理工作，让大家都自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生、教师讲文明、讲卫生的良好习惯，根据我校的实际情况,经校委会研究决定特制订本制度。 一、建立组织机构 (一）学校组织机构组长：xxx副组长：xxx成员：xxx责任人与分工:校园：办公室:实验楼：实训楼:体育馆：教学楼：宿舍楼：餐厅： 班级及分担区:（值周教师） 值周教师每周对卫生进行监督检查时分片、分组检查,并将检查结果纳入班级量化考核中。 (二）班级组织机构 各班级设劳动委员和卫
2、生监督员一名,劳动委员负责班级值日轮流表的制定和各值日小组的值日监督，卫生监督员对每天室内外分担区的卫生保持进行监督，每天上午下午各一次，如有不合格的及时通知劳动委员告知值日生进行处理。 二、实施办法 （一)责任区制度 全校卫生实行分时段、分片包干制,明确职责，责任到人，我校公共区域(包括主次干道、公共绿地、体育场等）的清扫与保洁日常由生产实习处划分班级分担区进行清扫。分担区小垃圾箱由分担区班级及时清倒到垃圾车内，如果已满及时通知门卫，告知环卫及时清走。学生宿舍内卫生由舍务处分配宿舍值日生处理，并按照宿舍相关管理条例执行,行政楼厕所由保洁员负责清扫，办公室由教师自行清扫。教学楼班级及走廊由班级
3、分担区负责清扫,实验楼实训楼的实验实训室的卫生由实验班级进行打扫。餐厅卫生由餐厅工作人员负责清扫。 （二)环境保持保持制度 1禁止在我校内公共场地倾倒、堆放垃圾，禁止将卫生责任区内的垃圾扫入道路或公共场地,禁止随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。 2。公共区域的卫生至少每日早中晚各清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘飞扬，做到无垃圾、无积水、无死角。 3。公共区域的排水沟应经常清除污秽、保持清洁畅通.公共厕所保持清洁，做到无异味、无污秽,对于公共厕所和垃圾堆放处要定期实施药物喷洒,灭杀蝇蛆。 4。任何个人不得在窗外搁置、悬挂物品，禁止在树干、电线杆、建筑物上张贴悬挂各种海报、条幅、标语及
4、广告宣传品（我校统一安排的除外）. 5.车辆停放必须按照规定区域和位置停车，严禁乱停乱放。 6我校内的树木、花草要定期养护和整修,保持鲜活完好，任何人不得损毁、攀摘或向绿化带抛洒垃圾，不准利用树木晾晒衣物。 7.有毒、有害的危险品及可造成二次污染的废弃物严禁随意丢弃。 （三)检查制度 .值周教师分片分时段每天对学校室内外及校园卫生进行检查,将检查结果通告给班主任，并将结果计入班级量化考核。 2学校校园环境卫生工作领导小组组织人员对校园内外进行不定期抽查,每周只好检查4次以上。 3。学校校园环境卫生工作领导小组每月组织人员到宿舍和餐厅至少检查一次。 每个班级每天要对本班级的室内外分担区至少上下午
5、各自检一次。 5。每个责任人及实验实训室及办公室负责人对所负责的区域每天至少自检一次。 6.政教处定期组织人员对班级卫生每周至少抽检3次以上。 7教务处每周对办公室卫生每周至少要抽检一次。 （四)卫生检查标准 。教室 （1)地板无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹、无灰尘、无印迹、无脚印。 ()墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 （3)一米墙无幼儿手迹、无足印、无画痕、无划痕。（)踢角线无印迹、无灰尘。 （5）墙上附属物(如开关等）无印迹、无灰尘、无污点.(6）门脸、门框、门把手、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘. （）窗台、窗棱、窗护栏、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。 （)玻璃干净、明亮,无灰尘、无
6、污点、无印痕.(）灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。（0）顶棚无蛛网、无灰尘、无印痕。 (11)主题板无字痕、无污点、无印痕，框无粉尘、挂帖物无灰尘、无污点。 (1）课桌椅无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕，桌下、桌腿无粉尘、无污点、无印痕，桌面玩教具排放整齐。 （13）室内装饰挂贴物无破落、无挂尘、无污染、无污物。(1）物品柜无与主题无关杂物、无落尘、无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕。 （15）被褥整洁干净、叠放整齐、无污迹。 （16）多媒体柜无污点、无印痕、无落尘、无水痕、不放杂物，连接用电源线、数据输送线放置合理整齐。 （17）储物柜无污点、无印痕、无落尘、无水痕、不放杂物，连接
7、用电源线、数据输送线放置合理整齐。 （8）书架图书摆放整齐,无皱折、无破损、无污点、无污迹。无水痕、无落尘、无涂迹。 （19)办公桌表无堆放私人物品、无堆放无关物品、办公用品清洁整齐、放置有序,无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕，桌下、桌腿无粉尘、无印痕. (2）卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。 2.环境卫生 （1）地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。（2)建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。（3）花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。（4）打扫及时，无垃圾存留. （5）楼梯扶手、楼道瓷砖每日擦拭保持清洁。 3。宿舍卫生 (1)地面墙壁无灰尘，无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，
8、窗台、棱无灰尘。 （2)物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。 （3）不该有的物品统一关锁在衣柜里. .个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 (五）卫生检查评比制度 。政教处每周将值周教师的检查结果进行公示,每个学期对班级卫生的等级进行汇总写入班级量化考核,并对班级进行排名。 .教务处对办公室卫生每周检查一次,学期末进行汇总，作为评选文明办公室的条件之一写入. 宿舍对住宿生按舍进行评比，把卫生等级作为评选优秀舍长
9、、文明宿舍、优秀住宿生的条件之一。 此制度自公布之日起开始实施。 018年月1日 第二篇：学校环境卫生管理制度 学校环境卫生管理制度 学校环境卫生的好坏,直接影响学生的健康成长，同时体现一个学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环境,蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广大师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作,特制定本制度。 一、成立专门机构，做到齐抓共管 在校长的领导下,学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作.学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生
10、的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。德育办负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。 二、加强卫生常识教育 加强卫生常识教育,努力提高学生的思想认识,教会他们掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座,采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式,结合小学生日常行为规范,加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。 三、建立健全规章制度 1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。 2、制订每日、每周和每月清扫制度。各教学班每天需派学生值
11、日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每天坚持卫生评比制度，每周一进行全校总结. 3、分片包干，责任到人 4、定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁意识。学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。 5、将卫生工作作为评优的重要条件之一，学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比.规定“文明班必须卫生评比达优。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生,不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。 09年9月 第三篇：学校环境卫生管理制度学校环境卫生管理制度 学校环境卫生的好坏,会直接影响到学生的健康成长,同时能体现学校管理水平的高低.一个清洁、安静、美丽的校园,蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修
12、养，展现出广大师生的精神风貌.为进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。 一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。 二、成立学校卫生检查小组,主管德育工作的部门具体负责,定期召开卫生工作会议,解决学校卫生工作中出现的实际问题。 三、学校卫生实行班主任岗位负责制，班主任应经常深入班级进行检查,及时处理班级卫生问题。认真开展学校卫生工作的检查评比。 四、实施办法： 1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作，班主任应到班级督促学生，发现问题立即指正并完善. 2、各班要做到桌椅摆放整齐,书籍、课本摆放有序，黑板、讲台无字
13、迹粉尘，地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物，清理的垃圾应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。 3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护,及时发现问题解决问题。 4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。教师要以身作则，积极引导和教育学生。 5、下课后要及时关好门窗，关闭电灯,摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶。 6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。 7、学校将利用集会、班会等时间,大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。 8、卫生打扫不及时的班级,第一次检查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三
14、次起扣班级评比总分,对本班的卫生整治不重视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。 9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次，第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周，取消该生任何评优资格。 10、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以举报. 五、本制度自颁布之日起执行. 玉泉河南小学 二oo九年九月一日 第四篇：学校环境卫生管理制度学校环境卫生管理制度 为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园,创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下： 一、组织领导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会.组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作. 二、检查制度学校环境卫生分。班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查，督促制度,施行每天一小查,主要检查班级环境卫生.每周一大查,由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案,及时反馈检查结果。 三、评比措施严格对照打扫要求每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。 1.
