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1、以文化促和-以文化谋开展 谐日期:以文化谋开展以文化促和谐嘉定区南苑小学2021学年第二学期工作总结本学期，学校根据五年规划阶段性目标，进一步制定完善学校章程，提高学校科学管理效 能。依托“和文化的建设，凝聚师生情感，在共同文化的引领下，在共同价值追求的基点下， 让教师在成就事业中产生幸福感，让学生在成长中获得健康与快乐。学校树立绿色质量观的理 念，积极开展活动课程的编写，推进快乐活动日的建设，加强作业管理，减负增效。继续加强 国画和气象科普教育，扩大区域影响力，升华学校办学品质。本学期，学校取得了可喜的成绩。获得了上海市书法教育实验学校、区科技教育特色学校 的称号；评为嘉定区中小学贯彻实施
2、？学校体育工作条列？先进单位；工会评为工人先锋号；成 为“气象科普工程布点学校；获嘉定区优秀青少年科普团队、气象科普社团；评为 2021学年 上海市嘉定区少先队红旗大队；获2021年度嘉定区学生阳光体育大联赛 “阳光伙伴少年集体 体育比赛团体三等奖；？绿色的足迹？获得绿色风采一一“庄臣杯上海市青少年环保情景剧一 等奖等荣誉。一、制度多元，延展管理效率长度1、 重视平安管理，维护校园平安。进一步落实全员平安检查、各种平安演练、节日平安专项重点整治等制度。继续落实校园平安护导志愿者队伍工作。学校于2月24日开展校舍倒塌平安演练，3月26日开展校园平安避险演练，5月11日开展防震演练及红十字急救包扎
3、演 练，6月8日校园平安演练。2、 重视民主管理，促进人际和谐。 加强教代会、工会工作，深化校务公开，“三重工作 坚持民主测评制，保证决策的标准性、民主性。做好工会的换届工作。充分发挥工会组织的桥 梁纽带作用。工会在学校党支部的领导下，积极参政议政，主动配合学校开展各项工作，让全 体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步 畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校开展做好稳定、协调工作。3、 重视岗位管理，履行首问职责。开学初召开相关会议，布置落实相关岗位，明确各自 岗位的责任与义务，制定岗位培训的方案，加强教职工在岗工作的日常督查与反应，倡导首问 责
4、任制，增强教职工的责任感、使命感与荣誉感，推动学校和谐开展。4、重视学习管理，提升人格素养。本学期，借助校园网平台向全体教职工推荐龙应台著的？目送？，品味天下平凡人的生活；推荐 ？梦想之旅？，在电影中旅行，重圆一份旧梦。发布 ？ 党风廉政教育？的系列材料，通过呈现案例、点评等，开展理想信念教育、党性党风党纪教育， 促使党员干部以高尚的道德品行约束自己。 2021年6月，学校向全体教师赠毕淑敏著的？幸福 的七种颜色？一书，让教师们懂得只要认真寻找，幸福比比皆是。幸福不是一种颜色，也不是 七种颜色，甚至也不是一百种颜色幸福比所有这些的相加还要多，幸福是无限的。二、队伍优化，提高教师开展高度1 党员
5、干部争先创优。本学期，学校以创先争优活动为契机，发挥党员干部在学校“超 越自我 和谐向上 的主流价值观形成过程中的示范作用，强化了党员干部谈心制度和帮困 助学制度，在学习型团队创立系列活动和教职工社团活动中，党员干部能身先士卒。加强学校 领导班子建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。学校领导继续深入教育教学第一线，切实加 强工作的分工与合作，积极帮助教师解决工作、思想、生活中的问题和困难。学校党支部通过 组织学习名师和道德模范的先进事迹等多种活动形式，鼓励全体教职工进一步增强主人翁责任 感，切实做好本职工作。2. 骨干教师专业引领。坚持政治学习与业务学习相结合。全体教职工积极参加学校组织的 政治
6、学习和业务学习活动，努力提高自身的政治素养和业务素养。加强培训指导，更新教育观 念。通过专家讲座，通过新课标与新教材解读、新课程教法、新教育理念的培训学习，使老师 在学习中逐步形成新的教育观念，重审自己的教育行为，反思自己的教育理念，修正自己的教育教学工作。开展校本“十二五培训：4月27日，举行了以“钻研教材研究学生 以学定 教为主题的数学学科片级研讨活动。区进修学院居丽华主任、片级学校局部教师、托管民办 娄塘学校局部教师及全校全体数学教师共 20多人参加了本次活动3. 青年教师厚积薄发。继续开展“青蓝工程，充分发挥老教师的“传、帮、带、扶工 作，使青年教师迅速成长。组织青年教师参加各类培训和
7、各种观摩活动，博采众长，拓宽教学 思路，提高青年教师的教育教学水平。王爱莲老师获得区中青年教学评优二等奖；赵明珠老师的？用精心打造精致课堂？论文，将编入区学科德育优秀成果集；王爱莲老师设计的 ？军神？，参 加区学科渗透德育比赛获奖，被送往市里参加评比。三、活动深化，增强素质教育黏度学校坚持育人为本、创新开展的理念，以传美教育为主题，以“？弟子规？伴我成长为重点推进工程，深化“两纲工作，以“问题解决式班主任教研组建设为抓手，加强德育研究， 着力提升学生思想道德素养和德育工作者水平，努力提高学校德育工作的科学性和实效性。1、两纲教育。我校以“？弟子规？伴我成长为重点推进工程，落实两纲教育。通过开展
8、 ?弟子规？学习教育实践活动：诵读？弟子规？、？弟子规？课堂、实践？弟子规？，培养学生的根底文 明和根底道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长的传统美德，树立社会主义核心价值观 和良好道德标准，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。2、心理健康教育。学校以“温馨教室建设为平台，以“历奇心理游戏建设为抓手， 以“心理健康教育为重点，注重学生的人文关心与心理疏导。 推进“温馨教室建设持续开展。布置温馨的教室环境，构建温馨的班级人际关系，班 主任积极协调任课教师、家长、学校之间的关系，创设和谐轻松的课堂教学气氛。 加强心理健康辅导室的建设，开展成长聊天室和成长休闲屋的活动。在成长聊天室中开 展对需要重
9、点干预学生进行即时疏导与沟通。在成长休闲屋中配备减压器材。 开展历奇心理游戏。班主任认真落实双周二午会的心理健康教育。在心理健康教育活动 月中，召开心理游戏教材主题研讨活动，由汤佳雯老师执教了一节历奇心理游戏课 ？万能宝盒拍 卖会？，邀请了区心理专家谭老师做客班主任论坛。 加强心理健康教育课程和师资队伍建设。与学校教导处协调，确保心理活动课课时并纳 入学校课程设置方案。积极组织教师开展第五届心理辅导活动课大赛，以赛促训，形成一批示 范课。两名教师参加了区级比赛，一名教师获得了区三等奖。选送一名教师参加国家心理健康 咨询师培训。3、班主任队伍建设。学校加强班主任业务知识培训，提升班主任班级管理能
10、力。加强师 德建设，提升教师的育德能力和人文素养，培养“温馨教室优秀班主任团队。 以问题解决式班主任快乐小队活动为特色的班主任教研组校本培训。全体班主任分成两个小队，每月围绕一个问题与困惑，组织队员进行研讨、培训。 继续推进“南小班主任云工作室的建设工作。为班主任创设一个班主任网上学习、网 上沟通、网络分享的气氛，让班主任们的心灵在云中相约、在云中漫步。 做好新班主任的培养工作。通过青蓝工程，给新班主任配备师傅带教，促其快速成长。 邀请一些有特殊经验的班主任为新班主任做小专题培训。4、社会实践活动。学校通过基地资源利用，打造具有区域特点、学校特色的社会实践工 作品牌，挖掘好的做法和经验。建立社
11、会实践领导机构。进行各年级实践方案的修改、充实与 设计，最终形成各年级的社会实践具体活动方案。充分利用快乐活动日中的班队课，落实各年 级的社会实践探究活动、实践考察活动。本学期全体学生进入了五个社会实践点“托雅玛乐器 制造、叶城绿化养护公司、南苑菜场、嘉定新城规划馆、福蕴社区开展了深入的实践活动。5、传美教育。学校抓住传统节日，开展“我们的节日活动，推进“做一个道德的人 实践活动，以安静的“静、干净的“净、尊敬的“敬、竞争的“竞，来标准学生行为， 提升学生的公民素养。 以“静、“净、“敬、“竞来标准学生行为、养成学生习惯、提升学习动力，以树 立师生文明新风气，塑造文明新形象。 完善“和蔼 和美
12、四好少年的评比机制。根据行为标准分层目标要求、自我教育要求， 通过自查和互评，发现自身存在的优缺点，不断提升自我，使自己成为“和蔼 和美四好少年。 加强学校“少年公益团、“啄木鸟便医队“火眼金睛寻宝队招募、运行、管理。通 过学生自主管理来提升个人行为习惯的养成，通过寻找校园中的文明习惯，让校园中的学生人 人成为儒雅之生。 改版开设？周一直播厅？栏目。在开学第一天的升旗仪式上，大队部向全体队员发出建议，“周一直播厅诞生，下设“校园之星、故事驿站、习惯宝典、实话实说、经验之谈、点击本 周、每周快报七个子栏目。6、家校互动。学校通过三级家委会拓宽家教互动平台，提高家长学校的质量，提升学校 家庭教育指
13、导工作水平。 完善三级家委会管理制度，激发三级家委会的工作热情，让三级家长家委会更深入地参 与学校的教育教学管理。 继续搞好家长督导日工作，使家长和学校共同关心未成年人的成长，促进学校开展。 继续组织好家长护导工作，为学校平安工作添加力量。 继续发挥校级、年级、班级三级家委会的作用，做好楼组活动，为学生全面开展效劳。 办好“圆苑舞台 你我主持家长学校，展示家庭风采， 呈现学校家庭教育成功案例。为 期一个月的家长开放日系列活动，让家长走进课堂，走进新课程，走进校园，感受教师工作，了解孩子的学习。本次活动从一年级至四年级，每个年级依次在每周周四开展校园开放日活动， 家长开放日由年级家委会主持整个过
14、程，由优秀家长讲师团成员进行主讲，由班级家委会组织 问卷，充分表达了学校家委会的自主管理与有效运作。 深入开展“家长义工社团特色活动，本学期“串珠社团、篮球社团、电脑社团、乐高 社团等社团都蓬勃开展。 加强与托管的民办娄塘小学家委会的联系。通过两校家委会联谊活动，相互介绍经验， 共同成长。7、继续开展“少先队创先争优活动引导少先队员对自己有理想，人人争当“四好少年。引导少先队员对组织有理想，队队争创“快乐自动好集体。引导少先队辅导员对事业 有理想，个个争做“民主创新好辅导员。8、建设自动化的大队部。开展“学习雷锋好典范主题活动。举行“快乐阅读 伴我成长 读书节活动。组织队员参观上海马陆葡萄公园
15、。四、关注细节，提升教学环节精度以落实两纲教育为核心，以课堂改革为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，以 提升教师素质为根本，加强研究？中长期教育改革和开展规划纲要？和？中小学学业质量绿色指 标？，继续保持学校一流的教学质量品牌。1、细化常规管理，努力提高教学质量。 业务检查重平时。注重日常的业务检查与指导，按照“检查一反应一改良一复查四步走的方式，使教师的各项教学业务工作在平时就落到实处。3月23日与5月31日分别对教师的备课和作业进行了一次普查，整体情况良好。继续进行行政听课制度和家长开放日， 使教师 的业务学习与听课务实有效。 教学管理提质量。一是学校教导处加强日常教学巡视，发现问题，及时解决；二是通 过学业质量检测，分析课堂教学效果，进一步稳固和提高质量；三是召开学家长座谈会，交 流反应教学情况；四是扎扎实实地做好“提优补差工作，全面提高学生的总体成绩。2、夯实校本研训，提升教师业务素质。 根据教师个人申报的一人一课题，教导处分学科汇总了组内课和校级课的安排表。 开展了“课题引领 教学相长的小组研讨。从第八周到第十六周，语、数、英老师 各自在组内上了小组研讨课，进行集体备课、听课、评课。 开展了“周五课堂 快乐分享的校级或片级联动。3月2日下午，开展了片级写字教 学研讨活动，参加本
