中学学生家长会讲话稿.docx

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1、 中学学生家长会讲话稿 各位家长: 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。 在各位家长的亲密协作下,在各位任课教师的悉心训练下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够更有针对性的实施训练,家长能够更好训练自己的子女做人与成材。 我信任,这次家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利! 今日的会议有四项议程: 一是有我就这一阶段训练教学状况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近

2、阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭训练的方法及其重要性,盼望得到各位家长的理解、协作和支持 二是请我们班的家长沟通一下自己训练自己孩子的方法 三是请各位家长与课任教师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进展沟通。 四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样快乐,幸福,安康的成长。 一、成绩回忆 我们班现共有学生65人,其中男生35人,女生30人。班级训练教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的气氛里,教师的悉心训练,家长的正确引导,使我们班根本形成了一个有分散力,有战斗力的班集体。

3、 通报和分析第一次月考、期中考试成绩。 为了丰富学生的课余文化生活,学校和班级将进行2022元旦文艺汇演。要求每位同学乐观参加。 我信任,我们的学生在将来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。 二、班级治理 我的指导思想是:一切以提高学生的整体素养为动身点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和力量能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,就让学生自己做。 在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的进展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得开心。由于我知道:班级治理的 对象

4、是学生,而学生是有情感有思想的人。 在工作中,我深深的感到我们的学生思维活泼,学问面广,有共性、有主见。他们承受训练不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我敬重他们的意愿,敬重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上治理,但同时又必需考虑到学生对制度的承受程度,应当看到,只有学生情愿承受且情愿听从的制度才会发挥良好的作用。 依据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般实行较温柔的态度。极个别同学时常违纪,主要表现在上课说话,作业不做,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在有意捣乱,而是性格问题。针对这种状况,我一般不过于严峻,而是实行温柔的态度,给学生

5、以方法上的指导和心理上的梳通。 三、存在的问题 固然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作个别学生,每次考试成绩都不太抱负,实际上就是学习习惯差了一点,是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在校的表现如:早读到班级后不能马上抓紧时间早读,上课思路不能跟着教师走,发言不够乐观,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成教师布置的作业,然后无事可干。 从外表上看,这好像是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是教师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主见和

6、想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的.时间也富裕了,但学习方法还转变不了。 上中学后,学生应当有学习的主动性,可以预习教师没讲过的内容,也可以复习教师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。所以我在这方面对学生训练的颇多。 我总有一个美妙的愿望,想让同学们协作教师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思索问题,不要完全依靠教师,特殊是成绩临时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有精彩表现,难!由于许多学问要靠学生自己去消化、领悟,最终到达触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示

7、孩子要学会自己看书和思索,但效果并不抱负。固然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到很多困难和曲折,作为学校,作为班主任,作为课任教师,我们有义务帮忙学生克制学习中的困难,有针对性的帮忙学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要心情,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会始终朝这个方向努力。 四、重视家庭训练 学校训练的形式是群体性的,一个教师至少要负责几十个学生的训练教学工作,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把训练的对象,集中在一个学生身上,从训练的全过程来看,无论是在训练的时间和精力上,还是在训练的对象和情感上,家庭训练始终

8、占有特别的优势地位,其潜在力量是巨大的。有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是一样的,训练的环境是全都的,然而承受训练的效果却截然不同,这种分化的缘由,并不在于学校训练质量,而在于家庭训练的协作上。 有这样一个比方,教师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校训练永久离不开正确的家庭训练,假设没有良好、正确、合理的家庭训练相协作,再好的教师、再好的学校也不行能产生好的训练效果。家庭训练的失败,往往导致学校训练事倍功半。为此,我们必需在以下几个方面形成共识。 要把握孩子特点,有的放矢的进展训练。 他们精力充足,奇怪心强

9、,但自己的愿望与实际力量有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱教师和家长的束缚,有事不太情愿与父母及教师沟通,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和奇怪是他们的最大特征。这时,父母肯定要细心观看,悉心引导。在训练上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会公平地与孩子一起对待他们成长中遇到的问题。 #65918中学学生家长会讲话稿2 敬重的各位家长: 您好! 感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会,这既是对孩子的关怀也是对我们学校工作特殊是我的工作的支持。许多家长岁让我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。为了让全部的

10、小朋友尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习习惯,学校举办了这次家长会。建立一个平台努力使我们的下一代安康、欢乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下。 想必各位家长一进到教室就已经看到了我们的“评比屋”还有“学习园地”,上面还有不等的印章。这就是我的治理的其一途径。从孩子的学习、纪律、文明卫生三个方面来标准和养成小朋友的良好习惯。让他们尽快地适应小学生活。这些都是我自己设计和制作,我盼望能让孩子感受到我对他们的关爱,从而能更自觉标准自我。同时,也可以让家长对自己孩子的状况了解程度为一览无疑。此外,我还设想,每开家长会的时候,我都想请一些班里学习成绩及其各方面都优秀的家长,上来做一个

11、小小的训练培育心得的报告。让更多的家长有参照和比照。更好的来训练自己的子女。 孩子上了一年级变开头承受有目的、有打算、有系统的学校训练。这是他们成长的过程的起点。从而引起他们生活内容、环境、习惯等等变化。这就要求我们家长做好一些预备。家长应当做些什么呢? 一、物质预备 1、必要的文具:数学用具和美术用品等。我就发觉我上课的时候,有些小朋友就没有画笔和本子。说是爸爸妈妈不帮我买。初次之外,还有给孩子一个宁静和安康的学习环境。 2、身体方面预备 幼儿园教师和我们同样是传授学问,但不一样的是,小学的学习要求和形式有了不同。学习有了强制性的规定,孩子一上学就有了社会义务。根据国家统一规定的教学打算、大

12、纲、教科书学好所规定的课程承受各种训练,每天都需要消耗大量的体力,这就需要有安康的体魄和较强的精力。所以,我盼望,各位家长要做到:(1)保证孩子的充分睡眠和养分。(2)要求孩子乐观熬炼身体。特殊是午觉肯定要让孩子睡,我曾许多次的发觉我们班某些同学上课可以睡着的。在这我就不点名了。(3)训练孩子留意安全。懂得并遵守交通规章,学会迷路要找民警不要玩水、玩电、爬树。由于我们学校现在建着大楼施工,学校旁车子又比拟多。还是盼望家长留意。 二、独立生活力量的预备 孩子在家,什么都是父母操办得好好的。独立做的事情很少,所以独立生活力量、自理力量、处理问题力量都比拟差。所以,我盼望家长从以下方面培育他们的独立

13、力量。 1、独立意识 要让他们知道自己长大了,是一名小学生了。各方面都不能全部的依靠父母、教师。能自己做到的事情就自己去想方法解决,自己去完成。培育他们的时间观念和责任感,养成一种自控力量。 2、生活自理力量 培育孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面自理力量。比方,让他们学会自己起床睡觉,脱衣穿袜,铺床叠被。学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、到厕所大小便等等。还要会帮着父母扫地,摆放碗筷,洗一些简洁的衣物。回整理书包,削好铅笔等等。 三、学习方面的预备 学习是孩子的根本活动,上课是他们获得学问、技能和培育良好习惯的主要途径。他们是否爱学想学等等问题,又需要家长从以下几点培育。 #65919中学学生家长会讲话

14、稿3 敬重的各位家长: 大家好! 我是二年八班的数学教师,姓_,特别感谢各位能来参与这次家长会,也感谢各位家长对我们学校工作的支持和协作。今日我们相聚在这里面对面的沟通,目的只有一个:盼望我们能够架起家校联系的桥梁,共同训练好您的孩子。 深深知道,那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往,我也是刚刚经受了这一切,踏上了工作岗位。作为数学教师,我们始终在探究,怎样使干巴巴的数学课堂变得生动活泼,使平平淡淡的“学问”变成可口一点。和这群孩子快要相处4个月了,也了解了班级孩子的一些状态,下面我就跟各位阅历丰富的家长沟通一下。 一、班级数学状况 7班的数学状况大局部学生对数学学习乐观

15、性比拟高;在课堂上能乐观发言,思维特殊活泼,表现欲望比拟强;在小组合作沟通时热忱高涨,作业上交比拟准时,正确率较高。同时书写女生的字都比拟美丽,男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之,爱学习,爱发言,爱思索是7班学生的特点。 8班的数学状况大局部学生对数学学习乐观性比拟高;在课堂上能仔细听讲,态度都特别仔细,乐观发言,思维比拟活泼。作业上交比拟准时,大局部书写也很美丽,正确率较高。态度很仔细。总是,爱学习,爱倾听,爱问问题是8班学生的特点。 一开学没多久,我就在课堂上进展口算竞赛,主要是让孩子快速进入学习状态。当时,孩子的热忱度都很高,也为其次单元计算做了良好的铺垫。同时,进展数学小明星评比,主要都是为了让孩子快去进入学习状态,效果也比拟明显。其次单元,我比拟关注孩子的计算力量,让孩子每天练习计算题目,提高计算力量。之后再完整学习了口诀之后,我进展口诀竞赛,在课堂上书面计时竞赛,跟同学挑战,还是有几个学生上来

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