《角基础知识讲解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《角基础知识讲解.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、角（基础）知识解说【学习目标】1掌握角的看法及角的表示方法，并能进行角度的交换；2. 借助三角尺画一些特别角，掌握角大小的比较方法；3会利用角均分线的意义进行相关表示或计算；4. 掌握角的和、差、倍、分关系，并会进行相关计算；5. 掌握互为余角和互为补角的看法及性质，会用余角、补角及性质进行相关计算；6认识方向角的看法，并会用方向角解决简单的实诘问题【要点梳理】【高清讲堂：角397364角的看法】要点一、角的看法1角的定义：（1）定义一：有公共端点的两条射线构成的图形叫做角，这个公共端点是角的极点，这两条射线是角的两条边如图1所示，角的极点是点O，边是射线OA、OB图1图2形成的图形，射线（2
2、）定义二：一条射线绕着它的端点旋转而旋转时经过的平面部分是角的内部如图2所示，射线OA绕它的端点O旋转到OB的位置时，形成的图形叫做角，初步地点OA是角的始边，停止地点OB是角的终边要点解说：（1）两条射线有公共端点，即角的极点；角的边是射线；角的大小与角的两边的长短没关（2）平角与周角：如图1所示射线OA绕点O旋转，当停止地点OB和初步地点OA成一条直线时，所形成的角叫做平角，如图2所示连续旋转，OB和OA重合时，所形成的角叫做周角2. 角的表示法：角的几何符号用“”表示，角的表示法平常有以下四种：要点解说：用数字或小写希腊字母表示角时，要在凑近角的极点处加上弧线，且注上阿拉伯数字或小写希腊
3、字母3. 角的画法（ 1）用三角板能够画出30、45、60、90等特别角（ 2）用量角器能够画出随意给定度数的角（ 3）利用尺规作图能够画一个角等于已知角要点二、角的比较与运算1. 角度制及其换算角的胸怀单位是度、分、秒，把一个周角均匀分红360等份，每一份就是1的角，1的为1分，记作“1”，1的1为1秒，记作“1”这种以度、分、秒为单位的角的度60量制，叫做角度制1周角360，1平角180，160，160要点解说：160在进行相关度分秒的计算时，要按级进行，即分别按度、分、秒计算，不够减，不够除的要借位，从高一位借的单位要化为低位的单位后再进行运算，在相乘或相加时，当低位得数大于60时要向高
4、一位进位2. 角的比较：角的大小比较与线段的大小比较周边似，方法有两种方法1：胸怀比较法先用量角胸怀出角的度数，此后比较它们的大小方法2：叠合比较法把其中的一个角移到另一个角上作比较如比较AOB和AOB的大小：以以以下图，由图（1）可得AOBAOB；由图(2)可得AOBAOB；由图(3)可得AOBAOB3. 角的和、差关系以以下图，AOB是1与2的和，记作：AOB1+2；1是AOB与2的差，记作：1AOB-2要点解说：(1)用量角胸怀角和画角的一般步骤：对中(角的极点与量角器的中心对齐)；重合(一边与刻度尺上的零度线重合)；读数(读出另一边所在线的度数)(2)利用三角板除了能够做出30、45、
5、60、90外，依照角的和、差关系，还可以够画出15，75，105，120，135，150，165的角4.角均分线从一个角的极点出发，把这个角分红相等的两个角的射线，叫做这个角的均分线如图所示，OC是AOB的角均分线，AOB2AOC2BOC，AOCBOC=1AOB2要点解说：由角均分线的看法产生的合情推理其思想框架与线段中点的思想框架相同要点三、余角和补角1. 定义：一般地，假如两个角的和等于90(直角)，就说这两个角互为余角，即其中一个角是另一个角的余角近似地，假如两个角的和等于180(平角)，就说这两个角互为补角，即其中一个角是另一个角的补角2性质：（1）等角的余角相等（2）等角的补角相等要
6、点解说：(1)互余互补指的是两个角的数量关系，互余、互补的两个角只与它们的和相关，而与它们的地点没关(2) 一般地，锐角的余角能够表示为(90-)，一个角的补角能够表示为(180-)明显一个锐角的补角比它的余角大90。要点四、方向角在航行和测绘等工作中，常常要用到表示方向的角比方，图中射线OA的方向是北偏东60；射线OB的方向是南偏西30这里的“北偏东60”和“南偏西30”表示方向的角，就叫做方向角要点解说：（1）正东，正西，正南，正北4个方向不需要用角度来表示；（2）方向角必定以正北和正南方向作为“基准”，“北偏东60”一般不说成“东偏北30”；（3）在同一问题中观察点可能不仅一个，在不一样
7、样的观察点都要画出表示方向的“十字线”，确定其观察点的正东、正西、正南、正北的方向；（4）图中的点O是观察点，所有方向线(射线)都必定以O为端点要点五、钟表上相关夹角问题钟表中共有12个大格，把周角12均分、每个大格对应30的角，分针1分钟转6，时针每小时转30，时针1分钟转0.5，利用这些关系，可帮助我们解决钟表中角度的计算问题【典型例题】种类一、角的看法及表示1. 以下语句正确的选项是()A 两条直线订交，构成的图形叫做角B两条拥有公共端点的线段构成的图形叫做角C两条拥有公共端点的射线构成的图形叫做角D过同一点的两条射线构成的图形叫做角【答案】C【分析】依照角的定义判断【总结升华】角不可以
8、够不过看作是有公共端点的两条射线，角的两种描绘中都隐含了构成角的一个重要元素，即两条射线间的相对地点关系，这是角与“有公共端点的两条射线”的重要差异贯穿交融：【变式】判断以下说法能否正确(1)两条射线构成的图形叫做角()(2)平角是一条直线()(3)周角是一条射线()【答案】(1)(2)(3)2. 写出图中(1)能用一个字母表示的角；(2)以B为极点的角；(3)图中共有几个角(小于180).【答案与分析】解：(1)能用一个字母表示的角A、C(2)以B为极点的角ABE、ABC、CBE(3)图中共有7个角【总结升华】(1)极点处只有一个角时，才能够用一个字母表示；(2)一般数角时不包括平角和大于平
9、角的角种类二、角度制的换算3.(1)把25.72分别用度、分、秒表示(2)把451230化成度【思路点拨】第(1)题中25.72中含有两部分25和0.72，只需把0.72化成分、秒即可第(2)题中，451230含有三部分45，12和30，其中45已经是度，只需把12和30化成度即可【答案与分析】解：(1)0.720.726043.2，0.20.26012，因此25.72254312(2)303010.5，12.512.510.216060因此45123045.21【总结升华】不论由高级单位向初级化还是由初级单位向高级化，都必定逐级进行，“越级”化单位简单犯错贯穿交融：【变式】(1)把26.29
10、转变为度、分、秒表示的形式；(2)把332436转变为度表示的形式【答案】(1)26.2926+0.2926+0.296026+17.4 26+17+0.4602617+24261724(2)33243633+24+36133+24+0.66033+24.633+24.6133.4160【总结升华】在角度的和、差运算中应先一致单位，都化成度或分、秒表示，此后再进行计算。种类四、角的比较与运算4. 不用量角器，比较图1和图2中角的大小(用“”连结)【思路点拨】图1中两角、均为锐角，因此，在不可以够测量的状况下，我们能够将图中的向平移，让与始边重合，观察终边的地点来比较角的大小图2中的三个角按角的
11、分类，1为锐角，2为直角，3为钝角，因此依照各自的范围就能够将它们的大小比较出来【答案与分析】解：(1)以以下图，将平移使的始边与的始边重合，发现落在内部，因此(2)由图可知1是锐角，190，2是直角，即290，3是钝角，即903180，因此321【总结升华】本例给出的两题是在不用量角器测量角的状况下比较角的大小，一种方法是叠合比较法，其他一种方法例是依照角的分类，由图形观察角的不一样样分类，依照旧有的锐角直角钝角平角周角来比较大小贯穿交融：【变式】已知AOB(以以下图)，画一个角等于这个角【答案】作法：(1)以点O为圆心，合适长为半径画弧，分别交OA、OB于点C、D；(2)画一条射线OA，以
12、点O为圆心，OC长为半径画弧l，交OA于点C；(3)以点C为圆心，CD长为半径画弧，交弧l于点D；(4)过点D画射线OB，则AOBAOB5. 以以下图，已知OC均分BOD，且BOC20，OB是AOD的均分线，求AOD的度数【答案与分析】解：因为OC均分BOD，且BOC20，因此BOD2BOC=22040又OB是AOD的均分线，因此AOD2BOD24080【总结升华】应用角的均分线的定义时依照两点：若OB是AOC的均分线，则AOBBOC1AOC；AOC2AOB2BOC，在解题时要学会灵巧应用2【高清讲堂：角397364角的相关计算例3】贯穿交融：【变式】已知：如图，OM是AOB的均分线，ON是BOC的均分线，AOC=80，求：MON.【答案】OM均分AOB，ON均分COB，11BOC.(角均分线的定义)MOB=AOB，BON=22MON=MOB+BON=1AOB+1
