第十四课 第一次选择第2课时.doc

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1、第十四课 第一次选择第2课时 教学设计一、学习目标1. 形成乐观积极的人生态度,树立终身学习的观念,并积极创造有价值的人生。2. 培养学生正视自我,结合自身条件,独立合理做出正确选择的能力;并且能够正确面对自己所选人生道路。3、了解职业或学业选择因素的有关知识,学会如何做出合理选择的能力。4、理解升学的重要性,并作出正确的选择。二、教学重点如何做出合理的选择三、教学难点让学生自主探究,明白该如何做出合理的选择四、教学过程(一)、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P113118,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记

2、,背下重要问题。)1.每个人都希望做自己喜欢做的事。当人们对某种工作_时,即使它需要付出再多的时间和精力,也会_。因而有人说,兴趣是成功的_。兴趣和爱好常常成为做出选择的_。2.事业成功与否,不仅与_有关,更与自己能否发挥_有关。在设定自己未来方向的时候,要全面考虑自己的_,注意扬长避短,努力做自己最喜爱也_的事。3.做选择还需考虑_。我们的学业或职业要与社会的需要_,这样才能使自己的选择更_,从而使自己的理想更易于_。4.无数事实证明,通向_的路有无数条。对于我们中学生来说,不管是升学还是就业,都同样有发展、_。不论升入哪所学校,也不论选择哪种职业,都是实现自我价值、服务社会的一种_。5.我

3、们在学校学习的知识和技能要随社会的发展_,我们要适应不断发展变化的世界,不断完善自我、_,就必须坚持不断学习,_,才能满足时代发展的要求。6.我们现在面临的只是人生的_选择,虽然重要,但不是_的一次,更不是_一次。疑难解答学会自己做出选择的重要意义:学会自己做出选择,我们才能做自己的主人,才能在做出合理的选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择更为明智,人生会更加积极。(二)、合作探究1、我们应该如何做出合理的选择呢?环节一 我喜欢,我选择材料:英国生物学家古道尔小时侯对母鸡下蛋感兴趣,常常一个

4、人悄悄爬到鸡窝里,蹲着观察母鸡下蛋连续好几个小时。后来她抱着同样的兴趣去研究黑猩猩,不畏艰险,孤身一人进入热带森林,同黑猩猩一起生活。经过10年的观察和研究,她终于写成了不朽的著作人类的近亲 。问题:(1)古道尔为什么能写出不朽的著作人类的近亲?兴趣是成功的起点,兴趣和爱好常常成为我做出选择的依据。(2)你赞同古道尔的这种科学态度和方法吗?为什么?环节二 我特长,我选择材料:迈克尔乔丹从前对职业棒球感兴趣,也曾到一家二流的球队打棒球。他虽然努力,但成绩却一般,只得悻悻而归。可是转到篮球项目上以后,却获得了空前的成功。他在篮球场上令人叹为观止的表现使他成为NBA历史上最具传奇色彩的“飞人”。问题

5、:迈克尔乔丹这个事例告诉我们什么道理?事业成功与否,不仅与个人的兴趣爱好有联系,更与自己能否发挥优势和特长有关,要全面考虑自己的客观情况,努力做自己最喜爱也最擅长的事。材料:马克思年轻时曾想做一名诗人,也努力写过一些诗。但是,他很快就发现自己的长处并不在这里,便毅然放弃做诗人的志向,转向研究社会科学。结果,他在这一领域做出了举世瞩目的贡献,成为国际共产主义运动的领袖。这段材料说明了:优势与特长在人的选择中的重要作用。环节三 结合客观要求,符合祖国需要,我选择第一次:家道中落,叛逆精神使鲁迅决心学工科以改变民族命运。第二次:父亲的去世使鲁迅产生了学医救国的念头。鲁迅去日本仙台的医学专科学校学医,

6、但是没有毕业。第三次:一次,日本人辱华事件使鲁迅认识到医学只能使国民体格健全,却无法改变国民麻木的精神世界,所以决定弃医从文,准备通过文艺的力量唤醒国民。 问题:上述材料分别说明什么? 每个人生活的环境和成长的背景是不一样的。在选择时还需考虑社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现。 归纳:(1) 影响一个人做出升学或就业选择的因素有很多。在做选择的时候,既要根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的能力特长,更要考虑社会的需要、社会为我们提供的条件和机遇。(2) 兴趣是成功的起点。兴趣和爱好常常成为我们做出选择的依据。(3) 只要这份学业或职业是社会需要的,是有价值的,我

7、们就不能轻言放弃,不妨先去尝试,说不定自己会慢慢喜欢上的。所谓“干一行爱行”,兴趣是可以培养的。(4) 在设定自己未来方向的时候,要全面考虑自己的实际情况,注意扬长避短,努力做自己最喜爱也最擅长的事。(5) 有时候,选择也与社会为我们提供的条件和个人机遇有关。即使在个人的主观条件相差不多的情况下,也会因为社会提供的条件或个人机遇的不同而出现不同的选择。我们要慎重思考,做出理性的选择。2、成功的路不止一条(1)、如何正确对待升学与就业?(1)无数事实证明,通向成功的路有无数条。对于我们中学生来说,不管是升学还是就业,都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校,也不论选择哪种职业,都是实现自我价值、服

8、务社会的一种途径。(2)选择升学的同学,无论进入普通高中还是职业高中,都有可能取得好成绩,都应该珍惜机会、好好学习,努力提升自身的素质。(3)选择就业的同学,无论从事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;无论在哪个领域,只要肯钻研,都有成功的机会。正所谓“三百六十行,行行出状元”(2)、如何培养敬业精神?要脚踏实地,从基层做起,不能好高骛远;要爱岗敬业,对本职工作要有高度的责任心和荣誉感;要乐群友善,在工作中妥善处理好与同事的关系;要遵守职业纪律和职业道德;要勤奋工作,努力钻研,不断开拓进取。(3)、树立终身学习观念(1) 随着科学的进步、知识的增多、技术的更新,社会生产和生活不断发生变化。我

9、们在学校学习的知识和技能要随社会的发展及时更新,我们要适应不断发展变化的世界,不断完善自我、发展自我,就必须坚持不断学习,终身学习,才能满足时代发展的要求。(4)、正确对待人生选择:我们现在面临的只是人生的第一次选择,虽然重要,但不是唯一的一次,更不是最后一次。未来有更多机会和选择在等待着我们。只要把握机会,不断进取,努力向上,每个人都有可能成功!(三)、课堂小结(四)、【巩固提升】1在近几年中,屡屡出现“大学生竞争清洁工” “大学生当村官”等报道。作为当代青少年,我们在选择 就业时应该 ( ) 正确认识职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。 既要了解社会的需求,又要考虑自己的实际情况。 主要从

10、个人利益出发,选择既符合自身实际又能取得高收入的工作。 从社会的需要出发, 不考虑个人收入。A. B. C. D. 2儿子:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的汽修专业。 ”爸爸:“不行,上重点高中考大学才有出息。”以下是儿子说服爸爸的理由,正确的是 ( )社会发展需要不同层次的人才 要把社会需要和个人实际相结合,做出理性的选择 学自己感兴趣的专业,就一定会成功 国家需要大量具有一技之长的高技术人才A. B. C. D. 3、爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求,下列不属于爱岗敬业的有()A.在本职工作中勤奋努力,不偷懒,不怠工B.喜欢自己的工作并能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作C.为了求得自己的理想职业,利用现有的职业劳动时间全力追求新职业做好准备D.把自己看成是现在工作单位的一分子,把自己从事的工作视为生命存在的表现方式,尽心尽力对待工作 4下列对待本职工作的态度合理的是()热爱本职工作,脚踏实地 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新 工作是给领导干的A. B. C. D.答案:1-4:ABCA

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