体操与诗歌比赛策划书文档.doc

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1、策划书主持词:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这秋风送爽的季节,我们满怀豪情地迎来了,我们#小学体操与诗歌朗诵比赛。第一项:体操比赛广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学的一次大考核,是对我们各年级团结协作精神和拼搏精神的一次大考验!首先我强调一下比赛纪律:1、 各年级参赛时,要做到精神抖擞,状态振奋;2、 各年级观看时,要做到鼓掌热烈,文明观赛,不得随意进出场,要保持场地干净整洁。一、评委介绍: 担任本次评委有:#校长 、#

2、校长、#老师、张#老师、王#老师、综合评委冯老师,请大家以热烈的掌声欢迎他们。二、比赛规则: 下面请张主任宣读本次广播体操比赛的比赛规则: 1、要求各班排成两路纵队,由班干部组织带队进场、退场,喊口号;集合要求“静、快、齐”(2分)2、队列要求各班队伍整齐,横竖对齐,走路要有精神。到达规定的地点后,原地踏步,准备做操。(1分)3、广播体操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。(4分动作准确合拍2分、整齐2分)4、做操时的精神面貌饱满。(1分)5、各班领操员。(2分)比赛顺序:第一场:一年级。第二场:六年级。第三场:四年级。第四场:二年级。第五场:三年级。第六场:五

3、年级。三 、比赛场地队形:主席台出场 出场一年级(1)四年级(3)三年级(5)六年级(2)二年级(4)五年级(6) 进场 进场 四 、接下来请张校长宣布比赛开始。体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中,我们全体老师和同学们付出了辛勤的劳动和汗水。今天我们终于迎来了展示自己风采的时刻。首先有请第一场:一年级。第二场:六年级。第三场:四年级。第四场:二年级。第五场:三年级。第六场:五年级比赛结束休息(5分钟)第二项:诗歌朗诵比赛主持词:中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。 中华古诗文是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。 中华古诗文像海,她

4、蕴积深厚而波澜壮阔。 中华古诗文像山,她深邃凝重而意境深远。 那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。 那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。 今天让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年!一、比赛规则:下面请张主任宣读本次广播体操比赛的比赛规则:1、仪表仪态(2分),2、思想感情(2分),3、内容(2分),4、普通话(4分)。二、接下来请张校长宣布比赛开始。下面有请 1、张老师为大家朗诵的是 斗笠。2、接下来有请王老师春晓3、高淼(二)一株紫丁香4、马老师母亲5、张老师游子吟6、袁朦朦(四)延安我把你追7、董老师聪明的韩愈8、张老师、张老师祖国万岁9、张梦娇

5、(中)咏鹅10、艾老师太阳的话11、杜老师咏柳12、钟乐(三)听听,秋的声音13、钟老师有的人14、冯老师热爱生命15、张昊宇(五)沁园春雪16、张校长 17、四人组合(六)中华少年18、张老师江南好20、马老师、白老师悦悦,一路走好19、董艾嘉(一)哪座房子最漂亮20、韩老师将进酒 21、张智星(大)登guan鹳雀楼22李老师“红领巾”真好 23、蔡校长赞校园三、下面请张校长作本次比赛总结,大家鼓掌欢迎。(排各年级的比赛名次)四、颁奖仪式:1期中 负责人:白老师 2作业 负责人:艾老师 3体操 负责人:冯老师 4诗歌 负责人:张老师请获奖年级代表和个人上主席台领取奖状和奖品。(放运动员进行曲)经过几小时的角逐,我校体操与诗歌比赛圆满结束了,让我们再次为获奖年级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)我们带着永不言败的执着,我们带着自强不息的誓言。我们同心协力,为美好未来打拼;让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国、爱校。让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造马岔中心小学更加辉煌灿烂的明天。体操与诗歌朗诵比赛到此结束。注:每场比赛放音乐:马老师 2011-11-2 #中心小学

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