《保护眼睛》教案_1

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1、保护眼睛教案爱护眼睛教案作为一名老师，时常要开展教案打算工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。教案应当怎么写呢？以下是我为大家收集的爱护眼睛教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。爱护眼睛教案1中班平安教化活动教案爱护眼睛含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。2、教化幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。活动过程：1、提问导入。老师通过提问，导入活动主题：小挚友，刚刚

2、我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)2、了解眼睛的重要性。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。老师接着引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深化地了解和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。)3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。老师引导幼儿思索：爱惜眼睛，我们应当做些什么?(幼儿自由回答，老师进行小结。)老师总结，活动结束。老师：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，留意休息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃对爱护视力有爱护的食物，做个不挑食的好宝宝!教学反思：平安教化是一个长期的

3、过程，我们将接着探讨和努力，将平安教化渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱护实力，为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞！小百科：眼(又称眼睛，目)是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更困难的眼睛结构可以供应视觉。复眼通常在节肢动物(例如昆虫)中发觉，通常由许多简洁的小眼面组成，并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在许多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的，当中充溢透亮的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以限制进入眼睛光线多少的虹膜。

4、幼儿园中班平安教化活动教案爱护眼睛含反思爱护眼睛教案2活动目标1.相识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。2.知道要爱惜眼睛以及可能会损害眼睛的危急行为， 学习爱护眼睛的方法。3.加强幼儿的平安意识。4.初步了解健康的小常识。5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。活动打算1.眼睛的特写图片2. 情景图片五张3.眼保健操音乐活动过程一.谜语导入活动。（1）老师: 谜语：上边毛，下边毛，中间夹 颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（2）老师：小 挚友们这个谜语的谜底是什么呢？二.让幼儿观看眼睛的特写图 片，了解眼睛的也许构造以及作用。（1）老师：这是什么？眼 睛的上面有什么？眼睫毛有什

5、么用处？中间的黑葡萄是什么？（2）老师：眼睛是用来干什么 的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 ）（3）老师小结：眼睛对我们来说很重 要，没有眼睛我们什么也看不到。三. 观看情景图片，了解可能会损害眼睛的种种行为。（1） 教化引导幼儿视察、理解情境 1 图片 看电视时离电视机很近，会伤 害我们的眼睛，也不能看的太长 时间。（2）老师引导幼儿观 察、理解情境 2 图片偷偷地戴大人 的眼镜，眼睛有问题的时候才需 要戴眼镜，不要随意戴别人的眼 睛会损害自己的眼睛。（3）教 师引导幼儿视察、理解情境 3 图片用脏手揉眼睛。脏手上有很多 细 菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。（4）老师引导幼儿

6、视察、 理解情境 4 图片对着太阳看，盯着 强光看。看很强的光线会损害我们的眼睛。（5）老师引导幼儿视察、理解情境 5 图片玩尖锐的物 品，会不当心扎到 眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。四引导幼儿了解爱护眼睛的方法。（1）老师：小挚友们，你们知道 有哪些爱护眼睛的方法吗？（2）老师小结：看书看电视时间 长了要向远处远眺一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树 林、草地，让眼睛休息、放松。 也可以多吃一些对眼 睛有好处的 胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都是爱护眼睛的好方法。五.师幼总结不让眼睛受损害的方法，懂得有危害的行为不行以去做。六.老师带领幼儿做眼保健操活动结束。

7、爱护眼睛教案3设计背景由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道逍遥自在的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。活动目标1、 使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。2、 使幼儿初步驾驭爱护眼睛的方法。3、 使幼儿能够怜悯、敬重盲人并帮助他们。重点难点教学重点：爱护眼睛的方法。教学难点：牢记并理解爱护眼睛的方法。活动打算小镜子、图片若干。活动过程一、 起先环节。老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。二、 基本环节。1、 小挚友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东西，能表达感情等）2、

8、 小挚友蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。3、 适时教化小挚友学会帮助盲人。4、 听故事小猫的眼睛5、 小挚友出办法帮帮生眼病的小猫。6、 看图片，推断小挚友做得对不对。三、 结束环节。读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法。四、 延长环节。让小挚友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。爱护眼睛教案4活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的相识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿健康教化的重要任务之一。活动“爱护眼睛”就是在上述前提下设计的.“探究我自己”系列活动之一，旨在通过谈话沟通、观赏故事、情境表演等形式，使幼

9、儿了解眼睛的功能和爱护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿沟通、表达，发展他们大胆自信的表达实力和与同伴的交往实力。活动目标1、了解爱护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿态正确。3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。5、知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。教学重点、难点重点：让幼儿驾驭爱护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。活动打算1、幼儿活动前向家长了解爱护眼睛的有关常识。2、教学挂图。活动过程1猜谜语，引起幼儿的爱好。老师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电

10、视能看书。（谜底：眼睛）。请幼儿相互看对方，猜出谜底。2.讲故事爱护眼睛，了解长时间看电视对眼睛的损害。老师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿探讨咪咪视力减退的缘由。老师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道咪咪的苦恼后，你们看电视适应留意什么？3.引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及爱护眼睛的有关常识。1.请园内一位戴眼镜的老师向小挚友介绍自己近视的缘由和戴眼镜后感到的不便利。2.结合幼儿日常生活，探讨其他对眼睛造成损害的缘由。3.结合挂图，老师告知幼儿爱护眼睛的方法。4.听指令做动作 ，强化幼儿对不正确行为的相识。如老师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿态。教学反思这个活动

11、是以爱护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生爱护的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题眼睛。完整观赏故事，提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容。产生爱护眼睛的意识。在其次环节中，对幼儿的回答没有做到先确定再来分析幼儿的答案。第三个环节请戴眼镜老师介绍自己近视的缘由和戴眼镜和感觉感到的不便利时应留意策略以爱护我们班戴眼镜幼儿的心理。另外在结合挂图讲爱护眼睛方法的一些姿态是我的动作不太标准。在今后，我会不断努力，让我的教学不断提升。爱护眼睛教案5活动目标1、学会爱护眼睛的方法，懂得爱惜眼睛。2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动打算幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓

12、槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的颜色。请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。老师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。师：每个人都有一双美丽眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。三、了解关于眼睛的有关常识。师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发觉什么有关眼睛的好玩的事情？请幼儿阅读幼儿用书用眼睛看一看。请幼儿说说自己的发觉，激励

13、幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人难过时会流泪等等。四、学会爱护眼睛。、体验盲人击鼓。请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走米左右，然后用鼓槌击鼓。请幼儿沟通嬉戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。、沟通探讨。师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭受事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关切他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关切他们，不讪笑他们。师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好爱护我们的眼睛。怎么样才能爱护好我们的眼睛呢？（请幼儿回答，老师做好记录）老师小结：爱护眼睛要留意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书

14、、不让强光照眼睛等等。、学习爱护眼睛的儿歌小眼睛。活动应变“盲人击鼓”嬉戏也可以改为“盲人贴五官”等嬉戏。活动延长开展美术活动：如何爱护我们的眼睛。区角活动阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。科学区：将望远镜放在区域内，激励幼儿用望远镜视察远处的物体。环境创设张贴如何爱护眼睛的宣扬画。家园同步请家长时刻提示幼儿，爱护好眼睛，严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。随机教化随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和老师都要时刻督促幼儿远离手机和平板，爱护眼睛。爱护眼睛教案6班会目的：1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会爱护眼睛的常识以及驾驭正确的眼保健操穴位和姿态。3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得爱护眼睛从我做起，从现在做起。活动打算：相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。活动过程：一、猜谜引出课题师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？