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1、语文备课大师 目录式免费主题备课平台！一面练习设计三一、一面作标题，首先造成一个悬念：谁和谁见过一面？在什么时候什么地方见过一面？这一面是在什么情况下因什么事发生的？引人寻究。请据此将“一面”扩充为一个长句。 答： 二、第二自然段共三句话，联系后文，试分别说说它们的作用。 答： 三、试比较作者先后六次对鲁迅形象的描写。 四、课文编者对“非日本的什么东西”注释为“指不象日本人那样的语气和声调”。如果是这样的意思，作者为什么要在“非日本”三字上加引号予以强调？如果是这样的意思，对鲁迅先生来说，也许勉强可以说得过去，难道连地道的日本人内山先生的笑声也“不象日本人那样的语气和声调”么？你对这句话是怎
2、样理解的呢？ 答： 五、说说语句的含义 1、看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便象得了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 2、那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 3、现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿意计算我们的损失，这是难于计算的。 六、破折号在本文中有以下几种作用：表注释；表插说；表提示；表话题转换；表话未说完。据此，请将下列各句中破折号的作用的序号填在括号里。 1、这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记( ) 2、你买这本书吧这本书比那本好。( ) 3、我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出( ) 4、一个矮小而结
3、实的中年人内山老板走了过来。 ( ) 5、我“掏出那块带着体温的银元，放到他的手里他的手多瘦啊！” ( ) 6、哦！您，您就是( ) 7、我“摸摸里衫上的袋袋里只剩下一块多钱，”( ) 8、我又仔细地看他的脸瘦！( ) 9、那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。 ( ) 七、下列字的注音只有一个是对的，请在对的那个注音后打“”。 踱 （地）窖 勺 嗤 捻 n n 恣（情） 八、指出下列各组词语中形似字的不同。 1、辩论 辨别 辫子 花瓣 2、爱戴 装载 剪裁 栽花 3、老板 扳动 出版 4、陡坡 徒劳 迁徙 5、模范 摸鱼 沙漠 九、现代汉语的词语按其
4、结构说，可分为单纯词与合成词两大类。合成词又可分为联合式、偏正式和其他三类构词方式。试指出下列词语属哪一种构词方式，然后归类（只写序号）。 1、困软 2、踌躇 3、优遇 4、慈祥 5、长台子 6、交班 7、纸张 8、写 9、法捷耶夫 10、惊异 11、毛细雨 12、辨出 答案 一、 一九三二年秋天的一个中午，我在内山书店买书时和鲁迅先生有过令人难忘的一次会面。 二、 第一句话：我本是要去接班的，但车未回来，还要等半个钟头，暗示了与鲁迅相见的时间只能在这半个钟头之内，为下文描写鲁迅先生在这么短的时间里就给人留下如此深刻的印象，如此巨大的鼓舞的伟大精神埋下伏笔。 第二句话：我等车时不到别处，偏到内
5、山书店去“歇歇”，暗示出我是个进步青年，为下文叙述鲁迅给我荐书、赠书，我又从鲁迅先生那里受到教育和鼓舞，并获取巨大的精神力量埋下伏笔。 第三句话：交代我是一个因为繁重的劳动而“困软得很”的穷售票员，为下文述说我买不起书，得到鲁迅的帮助，因而更加热爱鲁迅、怀念鲁迅、讴歌鲁迅埋下伏笔。 三、 1、 歇歇。困软得象一团棉花。阴天，暗得很；远处、随意一望。一个瘦瘦的，五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴。粗略的轮廓。 2、 懊悔、踌躇。受到优遇，想买书钱又不够，处境窘迫。经内山招呼，里面的老人走了出来，但还没细看。较前细，有特点，突出瘦。 3、 感受到父爱。被慈祥地询问。递书给我。着重
6、写外表。突出一个瘦。 4、 疑惑更加疑惑惊异。主动赠书、荐书。几乎面对面站着，惊异地望着。较前两次写得更细。 5、 爱戴、激动、狂喜。认出鲁迅之后。更仔细地看。着重写脸。再次突出一个瘦。 6、 心情同上。鲁迅解释赠书原委后。掏钱。又一次写手。最后又一次强调瘦。 四、 联系当时的背景看，“非日本的什么东西”这句话有着特别的含义。作者对当时日本军国主义分子和一些浪人的狰狞、凶狠面目，海慢、轻狂的笑声，不仅很熟悉，而且极憎恶。鲁迅是伟大的共产主义战士，内山完造是进步友好人士，他们的笑声充满友好的情意和真挚的感情，当然全不象那些侵略者的笑声。作者在“非日本”三字上加引号，目的是表达自己当时的感受。 五、 1、 表现作者一向崇敬鲁迅，信任鲁迅，印有“鲁迅译”三字的书肯定是好书。 2、 表现作者当时认出鲁迅后的狂喜，极想喊出名字，但又怕被敌人听见，于是忍住没有喊出来。 3、 “不愿”，是说要化悲痛为力量；“不是我们恣情悲痛的时候”，是说这时代太黑暗，要赶紧战斗。 六、 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 七、 u c 八、 只要表述清楚即可，不一定要说出部首偏旁的名称。 九、 单纯词： 2、8、9 联合式合成词：1、4、10 偏正式合成词： 3、11、12 其它合成词： 5、6、7语文备课大师 今日用大师 明日做大师！
