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1、人体及动物生理学实验指导教案课程人体及动物生理学班级生物科学05级1、2班学期2007-2008-1课时3学时教师石红艳上课日期周二、周三课程类型专业必修课程名称（章、节）实验七：人体心音听诊、指脉图描记及心电图的描记教学目的、要求教学重点标本制作注意事项； 强调不同刺激方式与参数的设置方法。教学难点主要教具设备材料神经干动作电位引导电极、生物信号采集系统、电脑、蟾蜍或蛙。常用手术器械、计算机采集系统、刺激电极、支架、双凹夹、神经肌肉屏蔽盒、白瓷盘、滴管、任氏液（或00.650.7%NaCl）、纱布、骨剪、玻璃分针及毁髓针等。思考题课后记教学内容备注实验性质：验证性实验实验目的要求：1学习应用
2、生理记录仪记录人体指脉图、人体或动物的心电图。2学习使用听诊器进行心音听诊， 学习心电图的记录方法。3了解人体正常心电图各波的波形及其生理意义。4了解实验动物正常心电图的波形。【基本原理】心脏在收缩之前，首先发生电位变化。心电变化由心脏的起搏点窦房结开始，经传导系统至心室，最后到达心肌，引起肌肉的收缩。心脏兴奋活动的综合性电位变化可通过体液传播到人体的表面，经体表电极引导并放大而成的波形为心电图。心电图可以反映心脏综合性电位变化的发生、传导和消失过程。正常心电图包括P、QRS和T三个波形，它们的生理意义为：P波：心房去极化；QRS波群：心室去极化；T波：心室复极化；PR间期：兴奋由心房至心室之
3、间的传导时间。【实验器材】心电图机或计算器采集系统、电极夹、诊断床、导电糊（或生理盐水）、酒精棉球。【方法与步骤】1.受试者安静平卧或取坐式，摘下眼镜、手表、手机等微型电器，全身肌肉放松。2.按要求将心电图机面板上各控制按钮置于适当位置。在心电图机妥善接地后接通电源。3.安放电极将准备安放电极的部位先用酒精棉球脱脂，再涂上导电糊（或用生理盐水擦湿），以减少皮肤电阻。电极夹应安放在肌肉较少的部位，一般两臂应在腕关节上方（屈侧）约3cm处，两腿应在小腿上方约3cm处。4.连接导联线按所用心电图机的规定，正确连接导联线。一般以5种不同颜色的导联线插头与身体相应部位的电极连接，上肢导联线颜色“左黄、右
4、红；下肢导联线颜色：左绿、右黑；胸部导联线颜色：白色。常用胸部电极的位置有六个。5.调节基线调节装置，使基线位于适当位置。6.输入标准电压打开输入开关，调好心电图机的工作状态，并输入标准电压（1mV10mm）。7. 记录心电图检查基线平稳、无肌电干扰和市电干扰后，即可按所用心电图机的操作方法依次记录肢体导联I、II、III、aVR、aVL、aVF，胸前导联V1、V2、V3等9个导联的心电图，同时记录标准电压。8记录完毕后取下记录纸，协商受试者姓名、年龄、性别及实验时间。如记录纸上未打印出导联则需记下导联。8. 测量II、V5等导联的P波、R波、T波振幅，PR、QT、RR间期。【思考题】1. 说明心电图各波的生理意义。如果PR加强延长超过正常值，说明什么问题？2. PR间期与QT间期的正常值与心率有什么关系？3. PR间期变化不一，超过一定数值时，表明心脏发生了何种疾患？实验过程主要由学生自己动手操作，教师随堂指导。
