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1、2023年应用文写作格式及范文应用文格式模板 常见应用文写作学问大全 一 介绍信 介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解状况、洽谈业务、参与各种社会活动运用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。详细到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点： ()要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，
2、政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。 ()写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 ()要在正文的最终注明本介绍信的运用期限。 【示例】 公司负责同志： 今介绍我所副探讨员，高级工程师陈、余二位同志前往贵公司洽谈有关合作的详细事宜，请予接待。 此致 敬礼！ 好用技术研（盖公章）年月日 二 求职信 求职信是求职者写给聘请单位的信函。它与一般的信函没有多少区分，但它与挚友的信函又有所不同，当然也不同于公事公办的公文函。求职信所给的对象很难明确，或许是人事部一般职员，或许是经理，假如你对老板比较了解的话可以干脆给老板。当然，假如你根本就不相识聘请公司的任何人，求职信最好写
3、上人事部负责人收较妥。假如干脆写人事部经理或老总收可能不妥，假如该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不兴奋。 求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。 求职信是自我表明，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。 【示例】 敬重的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中批阅我的求职信！ 这个月以来，我的心始终像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的聘请信息让我心动。我爸爸是一名乡村老师，我舅舅是一名中学老师。长期的熏陶，幼小的我便向往能成为一名优秀的老师，站在讲台上激扬文字?今日我怀着激烈的心情向您毛遂自荐！
4、我叫范如歌，是北京师范高校2023届英语教化专业的本科毕业生。 我酷爱读书，特殊是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富学问，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。 通过四年的学习，我驾驭了良好的专业学问结构和理论基础，系统地学习了各项学问技能和教学技能，具有精确、娴熟的英语听、说、读、写、译的实力。大二上学期，我一次性通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。由于突出的实力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成果名列前茅！ 我有肯定的实践阅历。曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得绘声绘色。自大一以来我已经
5、做了12份家教，其中以中学生居金。特殊是2023年10月2023年12月在全国重点中学-北京师大附中实习期间成果优秀。 经过四年的学习与实践，我有信念与实力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的虚心、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充溢、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、才智与汗水！ 我家是老师世家，我酷爱孩子，酷爱教化，因为教化是育人的工程，所以，我特别渴望成为一名优秀的老师。 敬重的领导，请给我机会，我会以非常的热忱、十二分的努力去把握它！ 感谢您的慧目！ 此致 敬礼！ 自荐人：范如歌 2
6、023年1月18日 三 申请书（重点） 申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出恳求时写的一种书信。申请书应把该写的问题写清晰，但要留意精练。申请书一般是一事一书，如：“入团申请书”、“开业申请书”等。 【示例】 申请补办学生证 教务处： 我是高三（2）班学生，不慎将学生证遗失，多方找寻仍无下落。特提出申请，恳求补办学生证，希望批准。 此致 敬礼！ 申请人： 20231220 四 聘书 聘书是聘请某些有专业特长的人担当某种职务时运用的一种文书。 【示例】 聘 书 先生： 为提高我校学生的实践实力，特聘请您担当我校本科四年级学生教化教学实习的指导老师。希望能得到您的支持和帮助
7、。 高校教务处 2023219 五 感谢信 感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书 信。为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。 六 表扬信 表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成果、发扬了风格的个人和集体加以表彰的好用性文书。它既有感谢、表扬的目的，又有宣扬并提倡学习的目的。有以上级组织名义表扬其所属单位或个人的，有群众之间相互表扬的。表扬信应把表扬的对象写清晰，事迹写详细。表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导，也可用红纸书信公开张贴。 （二）条据 条据包括收条、领条、借条、欠条、
8、请假条、留言条等等。 七 收条、领条、借条和欠条（重点） 收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。 领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。 借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。 欠条是指人们在经济交往中，因不能刚好结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。 这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分： 标题第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。 正文其次行空两格书写正文。应写清晰什么人，什么东西（钱或物），详细数量。 结语在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。
9、也可省略不写。 署名和日期在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。 【示例一】 收条 今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。 此据 顾小英 2023121 【示例二】 领 条 今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。 此据 王怀德 20231215 【示例三】 借 条 为参与艺术节，我班借用学校体育组运动服捌套，演出后（12月18日）即归还。 此据 经手人：高二（1）班 王雨 20231214 【示例四】 欠 条 因购书款未带足，尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整，两天内归还。 此据 扬州中学 张小玲 20231215 写这几种条
10、据须留意以下三点： 1所涉及的钱物要当面点清，察看细致，没有问题再写条据。 2钱款或者物品的名称要规范、精确，数量必需大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。 3条据上的数字不能改动，如必需改动，应加盖印章，以示负责。 八 请假条和便条（重点） 请假条是一种特别的最简短的书信，是为了某种缘由不能上学、上班或者参与集体活动，必需向老师或领导说明理由，恳求准假。它的格式与书信基本一样，分四部分：称谓、正文、敬祝语（可省略）、署名和日期。 请假条 请假条依据请假的缘由，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、中学到高校乃至参与工作，你都可以用到这种文体。 请假条的写法，有
11、标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字，这是全部应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“尊敬的”、“敬爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个特别重要，必需写清晰。祝颂语是全部应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 留言条 在日常生活中，你假如有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候 他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条
12、子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简洁明白的把你要给对方说的事情写清晰。在正文下面写清晰谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 留言条 在日常生活中，你假如有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简洁明白的把你要给对方说的事情写清晰。在正文下面写清晰谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 借条 借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。
13、借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要具体记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，安排什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文： 今日借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的竞赛。竞赛结束立刻归还。 *年级（2）班：周涛 *年*月*日 收条 收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似，正文要写清晰什么时候收到了谁送来的什么物品。假如该物品有什么安排中的用途，也要一并写清晰。落款要由收物品的人签名。 范文： 今日收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教育处。 *年级（1）班生活委员：宋超 *年*月*日 领条 领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。 范文 今日下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。 *年级（3）班：王琳 *年*月*
