幼儿园三八活动方案(六篇).doc

上传人:pu****.1 文档编号:547535202 上传时间:2023-10-02 格式:DOC 页数:16 大小:31KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园三八活动方案(六篇).doc_第1页
第1页 / 共16页
幼儿园三八活动方案(六篇).doc_第2页
第2页 / 共16页
幼儿园三八活动方案(六篇).doc_第3页
第3页 / 共16页
幼儿园三八活动方案(六篇).doc_第4页
第4页 / 共16页
幼儿园三八活动方案(六篇).doc_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园三八活动方案(六篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园三八活动方案(六篇).doc(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园三八活动方案一、指导思想:为全面贯彻落实中国小公民道德建设计划,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题:妈妈,您辛苦了三、活动方式:(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。(二)活动宣传1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。(三)活动准备1、三月_日布置幼儿观察妈妈每天都在做

2、些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。()让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务找出不足及改正的办法。四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。幼儿园

3、三八活动方案(二)一、指导思想:为全面贯彻落实中国小公民道德建设计划,培养幼儿的基本道德观念和社会职责感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在经过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自我的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题:妈妈,您辛苦了三、活动方式:(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。(二)活动宣传1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。(三)活动准备1、三月_日布置幼儿观察妈妈每一天都在

4、做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生经过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自我平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务找出不足及改正的办法。四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做:主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。四、活动

5、安排:_月_日(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;五、活动过程:活动一:阅读猜猜我有多爱你目标:1、经过谈话体验母爱是最伟大的爱。2、经过理解故事资料明白爱不是一件能够衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自我的爱,并用连贯的语言和大家一齐分享。准备:课件过程:一、介绍故事主人公,引入故事。介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今日教师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子

6、)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一齐阅读理解故事。1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,可是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎样表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎样表达对妈妈的爱?4、之后兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?5、教师讲述故事结尾部分三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你能够怎样表示?活动二:歌曲不再麻烦好妈妈目标:能用不一样

7、的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自我,按节拍唱出_0_节奏中休止符后的歌词部分。准备:了解幼儿在家自我服务的情景。过程:1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情景,哪些事情是自我做的,哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的资料,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱_0_中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不一样表现手法。教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们

8、已经长大了,自我能做自我的事,心里感到怎样样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最终两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,并且表示了对妈妈的爱,想一想,应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。活动三:谈话伟大的母亲目标:1、理解和感受故事资料,进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。3、理解词语:伟大、空难、幸存者。过程:1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。这是一个真实的事情:有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,仅有一个_个月大的小孩却一点事都没有,你们明白这是为什么吗?2、教师讲故事提问:刚才教师说了一件什么事?发生在什么地

9、方?3、讨论:当空难发生时,妈妈是怎样做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎样样?4、说说自我的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?活动四:妈妈教我包馄饨目标:1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨,锻炼自我的小肌肉。2、体验与妈妈在一齐的温馨欢乐情感。准备:包馄饨需要的一些工具、材料。幼儿园资源分享,将免费资源进行到底!微信号:xaddwlyey过程:1、教师引出话题:小朋友今日是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?2、出示包馄饨的工具,提出包馄饨的要求。(1)要求在妈妈的帮忙指导下,小朋友自我学习包馄饨。(2)以小组为单位,将包好的馄饨放在

10、指定的盘子里。(3)提醒家长和孩子在包馄饨时能够讲讲有关馄饨的相关资料。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)3、展示妈妈与孩子包的馄饨。活动五:我和妈妈共联欢目标1、经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺。2、能大胆地介绍自我的妈妈说出其优点、爱好等。准备:1、一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上仅有妈妈好等。2、个别幼儿讲述自我的妈妈。3、个别妈妈准备发言。过程:1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。2、活动进行。(1)教师介绍本次活动的意义。(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自我的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)

11、说明:幼儿在表现自我时,感受到欢乐的情绪,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。教师的语言应根据节目资料有所设计。(3)每组请一位幼儿与妈妈一齐玩抢椅子游戏。(4)朗诵:猜猜我有多爱你教师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一齐来多谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明:经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)歌曲连唱:世上仅有妈妈好、不在麻烦好妈妈等3、关心妈妈:让孩子夹馄饨给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。4、活动结束:团体表演我的好妈妈,并对妈妈们说一句悄悄话。说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,

12、教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师能够说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。(五)提议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。幼儿园三八活动方案(三)一、活动目标:1、明白三月_日是妇女节,是妈妈的节日。2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈。3、能够自我做礼物送给妈妈,向妈妈表达自我的爱。二、活动时间:_月_日,午时3:00三、活动准备:故事兔妈妈的礼物、日历、白纸、油画棒、歌曲我的好妈妈。四、活动过程:(一)介绍三八

13、妇女节:1、教师出示挂历,询问今日是几月几日?(_月_日)2、师:那你们明白_月_日是个什么日子吗?(幼儿回答)3、教师向幼儿介绍:_月_日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人能够过妇女节?(幼儿思考后回答)5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。_月_日是妇女节,是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。(二)妈妈爱我,我爱她:1、妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎样样的礼物最适宜?(三)倾听故事,学会爱妈妈

14、:1、教师讲述故事兔妈妈的礼物,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。2、提问:(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝仅有一块钱,最终兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜欢吗?为什么?3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都能够表达自我爱妈妈的情感。(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自我的女性,她做了什

15、让你感动的事情)(五)制作礼物(六)歌曲我的好妈妈幼儿园三八活动方案(四)一、内容与要求:知道三月_日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。三、材料准备:一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。通知妈妈参加活动。妈妈准备发言。四、活动过程:(一)主持人引出活动(二)庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号