考场高分作文十大技法(共2页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上考场高分作文十大技法1. 书写字如其人作文时字体美观、书写正确、卷面整洁,使人赏心悦目,得“感情分”。A. 端正书写态度。工整、清楚、一目了然,满格而不出格,忌连笔字、忽大忽小。B. 戒错别字,错了扣分。根源:字义理解不清;随意加减笔画。检查C. 控制字数,字数达不到,适当用修辞手法来增加;字数超限定范围,减少修饰话语。D. 注意标点正确,忌一点到底。E. 使用修改符号修改,尽量少用涂改液、胶纸或乱勾乱抹。2. 审题作文的第一步A. 确定体裁。抓住关键词区分写人、记事、写景、状物。如:我的语文老师、妈妈减肥。B. 审清写作范围。哪些可写,哪些不可写,在范围内选材,使内

2、容切题、重点突出。C. 抓作文题眼,确定重点。题眼是题目关键词,文章的重点、中心。词组型题目中动词或起修饰作用的词语是题眼。D. 通过字面弄清题目深层含义。3. 立意确立中心思想立意直接影响和决定文章的成败,立意要好、深、巧、新,要胜人一筹、出奇制胜。A. 紧跟时代、思想向上。提真善美、抨假恶丑。B. 不落俗套,角度新奇。如“雪”,阻塞交通,雪灾危害;生病住院,不要都母爱,而要如生病痛苦、拖累母亲,健康重要。C. 立意深,独到。4. 选材血肉血肉丰满,充实魁梧有力;血肉少,空洞无物,缺乏感染力。A. 围绕中心选。哪些写,哪些不写B. 真实、典型C. 新颖、有特色D. 确定主次,详略得当。5.

3、构思内容和表达方式总体设计精忌“溜冰”或“挤”,那样则干巴巴,毫无生气。A. 弄清要求,打开记忆大门搜寻信息,联想,初步确定中心与题材。B. 选最佳角度,提炼主题。C. 对全文进行布局,先写什么,后写什么,详略。D. 列提纲,布局合理,段落层次清楚,不跑题。先定题目、中心思想,然后列出主要结构:开头写什么,主要内容,结尾什么,详略等。6. 内容言之有物,文章之本。内容不空洞,要真实、具体。A. 亲身经历过的难忘的B. 耳闻目睹的印象深的C. 自己熟悉的D. 表达真情实感。7. 语言文章的细胞A. 准确,恰如其分。B. 通顺连贯C. 具体形象,使如见其人,如闻其声,如临其境之感。D. 语言妙笔生

4、花。:精心锤炼动词;选用形容词和成语,丰富多彩,富于变化;善用修辞;借用名言警句等,使文采飞扬、富含哲理。8. 标题作文的眼睛。让作文有双明眸,让师青睐。题好一半文,题目新颖可引人入胜,发人深思、标新立异、画龙点睛,内容丰富多彩。A. 扩展法。书谈读书,世界因书而精彩B. 想象法。书假如世界没有书、22世纪的书C. 拟人法。书书的自白、书与书柜的对话等。D. 引用法,引用相关名言诗词等。如书开卷有益、书山有路勤为径、无巧不成书。E. 引申法。书善于“书”、认真读“天书”F. 悬念法。书书的高血压有几何G. 借用符号法。如:1+1=?等9. 开头先声夺人良好的开端是成功的一半,要起笔不俗、引人入

5、胜,愿意读。凤头、猪肚、豹尾。A. 开门见山。简洁明快,不罗嗦。B. 设置悬念。先倒叙结果或提问,引起关注,激发兴趣,再交代经过。C. 环境烘托。D. 联想回忆。广泛引用。如俗语:三个棒槌打不出一个屁来沉默的爸爸10. 结尾锦上添花,意味深长、余味无穷;忌画蛇添足、拖泥带水。A. 自然收束式。剧终B. 卒章显志式。画龙点睛C. 启发结尾式意已尽而意无穷D. 抒情议论式引起读者共鸣E. 首尾照应式前有交代,后有着落,结构严谨,加深印象,浑然一体。F. 名言警句式揭示真谛。半命题作文半命题作文的灵活度介于话题作文与命题作文之间,既限制又不失开放性,在立意、选材、构思方面有适当的选择余地,真实反映考生水平。结构形式:前空式;中空式;后空式;双空式。关键:补题,题目补好就是命题了。方法:1. 仔细审题,辨清题意。如迷上了 2. 把握相应文体,选择熟悉题材。如第一次 叙事性的记叙文; 之行,游记类的记叙文;我的 (父亲、老师等),写人的记叙文。3. 关注细节,以小见大注意:A.一反应避与人雷同;B.立意新,思想积极健康;如我学会了 (不能写吸烟、偷东西等)C.补题不要太犹豫,浪费时间,一旦确定主旨、角度、突破口就马上拟题,定体裁,筛选材料,构思行文,以免错失时机。专心-专注-专业

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