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1、人教版七年级语文下册期中测试题（满分：120分 时间：120分钟）亲爱的同学：只要你心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。坦率地告诉你，本次考试许多题目没有标准答案，你尽管大胆地写下你的理解。一、语言的积累与运用（20分）1选出下面注音完全正确的一项()(2分) A体魄(p)菜畦(w)收敛(1in)泯然(mng) B炽痛(ch)镐头(go)惩罚(chng)皂荚(ji) C确凿(zu)玉簪花(zn)云鬓(bng)鸡毛掸子(dn) D骊歌(l)嫉妒(jd)金柝(tu)胡骑(j) 2选出下面词语书写完全正确的一项()(2分) A慷概各抒己见消声匿
2、迹知识渊博 B颓唐无动于衷舍己为人妇儒皆知 C惩罚骇人听闻惊惶失措头晕目眩 D悔暗倍受青睐面面相觑爱不释手 3下面句子中加点的词语解释不正确的一项是()(2分) A他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。(“机关”：周密而巧妙的计谋，秘密) B他用他那独特的、且有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。(“风味”：事物的特色，多指地方色彩) C他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(“悲剧”：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样) D张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。(“元勋”：立了大
3、功的人) 4下面句子没有语病的一句是（）。(2分) A当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动。 B关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 C一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上最可宝贵的财富。 D同志们用手亲纺的线、织的布做成的衣服,穿着感到格外舒适,也更加爱惜。 3背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（6分）马上相逢无纸笔， 。(岑参逢入京使)夜发清溪向三峡， 。(李白峨眉山月歌)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： 。相信吧： （普希金假如生活欺骗了你）竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的是： ， 。 4有关黄河的成语、诗句、谚语有许
4、多，请举出两例： 。（2分）5读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分）书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 。二、 阅读理解 (50分)(一) 阅读文言文木兰诗，完成6-11 题.唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马， ， ，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤
5、女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。6根据课文内容，在横线上填上正确的语句(2分)_，_。7“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是(2分) _。8翻译下列句子。(4分)（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。译文：_。（2）脱我战时袍，著我旧时裳，译文：_。
6、9横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情？(2分)_。10从文末最后一句提炼一个成语_，现在我们常用它来比喻_ 。(3分)11你最欣赏花木兰哪一点？你还知道哪些女英雄的故事？请写出来与同学们交流交流。(4分)我最欣赏的是： 我讲的故事是： （二）阅读下文，完成1215题 （共15分）门的悬念学校大厅的门被踢破了。 可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了
7、最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。”新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 这是一道玻璃门。12校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（4分）答：_13文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？（2分）答：_14“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这
8、句描写起到了怎样的作用？（3分）答： _15对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。（6分）（三）阅读下文，完成1621题 （共18分）小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（ ）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛？”一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自
9、做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？”“爸爸怎么会骗你呢？不过，不过你得先完成你的功课。”从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多（ ）。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写
10、诗。纯真的诗句从脑海里（ ）到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。”多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。16依次填入文中括号里的词语是（ ）。A追问 奇思妙想 跳跃 B刨根问底 奇思妙想 流淌C刨根问底 想法 跳跃 D追问 想法 流淌17将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？答：18第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点？答： 19横线上的话揭示了歌德当时的什么心情？表现了他的什么品质？答： 20小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质？答： 21小歌德的成长经历，给了你什么启示？答： 三、 写作 (50分)名人、成功者，你耳闻目睹的一定不少。在你的身边也一定不乏其人。他们是怎样获得成功的？你觉得他们的哪些方面值得你佩服？你是怎样看他们的？你想获得成功吗？你打算怎样走你的路？请以“名人、成功者”为写作的内容，自拟题目，写一篇文章。要求：1、文体不限；2、紧扣话题；3、500字以上 .附：参考答案1根据整卷水平酌情给分.2籍 藏qi ku 沥3凭君传语报平安 思君不见下渝洲 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.4如:不到黄河心不死 黄
