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1、个人校本研修工作方案个人校本研修工作方案1 一、指导思想 根据学校工作思路和目标要求，主动引导老师强化教科研创效益的意识，树立向教科研要质量的观念，仔细实行学校工作方案。关注课堂，关注同学，努力培育同学良好的学习习惯、激发求知欲，提高课堂教学质量。 二、工作重点 1、端正训练思想，完成教学任务，保证教学质量。增加教科研意识，主动参加各项教研活动，以研促教。 2、在讨论中提高课堂教学实效，在展现中提高老师的教学力量。 3、进行探究式教学，为同学学习做好“服务员”，备好课，上好课，加强反思，写好案例。 4、结合实际进展同学个性特长。 三、讨论专题 1、制订每周主要活动内容。 2、听“教学理念解读”
2、报告。 3、学习改进语文课堂教学看法。 4、边学习、边争论课改看法。 5、优秀教案评比（集体备课、说课）。 6、撰写教学论文：怎么样改进教学的策略是什么？ 四、实施要点 1、细心备课，仔细上课，主动撰写教后感，反思教学得失。 2、注意详情，提高教学质量 结合自身特点，将教研活动的中心落实在教材分析、学法讨论上。在备课中要分析教材、分析同学、分析自身，结合班级实际，确定课案。 校本教研个人总结 我校本着参加、合作、共享和提升这样一种指导思想，开展了校本教研活动。以提高老师的专业水平和促进每个同学的进展为宗旨，以新课程实施过程中老师与同学所面对的问题为对象，以老师作为讨论的主体，开展较为丰富的校本
3、教研活动，探究教学规律，不断提高训练教学水平和促进校本教研制度的建立与完善。 本学期我在校领导的正确指导下，圆满完成了教研任务。现将工作总结如下： （一）学理论，促沟通 俗话说得好，活到老，学到老。作为一名老师，要给同学一杯水，不只是要有“一桶水”，现代.学问日新月异，老师应当要有“长流水”，是“活水”。我注意理论与实践的结合，用理论指导实践，用实践证明理论。 1、形式上，把集体学习与个人学习相结合，理论学习、培训与课堂教学相结合；内容上，我有针对性地学习新的训练教学理念，阅读有关训练教学的杂志和刊物，学习新的教学方法，并撰写心得体会。 2、主动参与学历进修、自我提高的培训，撰写教学论文和做好
4、教学反思。有效地提高了老师的理论水平和业务力量。这为提高教学质量和学校素养训练的全面进展供应了有力的保证。 3、加强沟通。利用教研活动对新的训练教学理念和新的训练教学方法进行有针对性、时效性的沟通，促进了学习和运用新的训练教学理念，实践好的训练教学方法，提高了教学力量和技巧。 （二）抓备课，保课堂 众所周知，若要上一堂同学喜闻乐学的课，须在课前踏踏实实地做好课前预备。无预备的战要打好，再好也好不到哪里去。老师有方案、有条理地进行备课、上课。要做到： 1、备课前，必需做到熟识教材和同学，做到理论与实践相结合，公开教学与日常教学相结合，公开教学与课题讨论相结合，教与学相结合。 2、参与老师集体备课
5、，针对比较热点、难点问题进行探讨，不断优化教学目标、过程和方法，以熟识教材、讨论教材，提高教学质量，促进同学全面进展为目的。 （三）勤听课、重评议 正所谓：人无完人。我们提倡老师博采众长，扬长避短。为了让每位老师都能成为一名跟得上时代的人民老师，应勤听课，重评议。 1、常规听课时，实实在在依据课堂上出现的难点、重点问题，进行评析并做好记录。 2、课后反思是关键 自我反思有助于改造和提升老师的教学阅历，只有经过反思，使原始的阅历不断地处于被端详、被修正、被强化、被否定等思维加工中，去粗存精，去伪存真，这样阅历才会得到提炼、得到升华，从而成为一种开放性的系统和理性的力气。 个人校本研修工作方案2
6、为了提高自己的工作力量和教学水平，更好地为教学和管理工作服务，依据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的进展要求，我将努力提高理论水平，更新训练教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广阔同学。特制定个人校本研修方案如下： 一指导思想 通过校本教研，促进基础训练课程改革向纵深进展，主动推动素养训练。充分发挥老师的专业引领作用，以学校的工作方案和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，主动参与校本研修工作，努力提高自己的教学力量。 二研修目标 1、规范语文学科课堂教化，优化备课组活动，转变传统教学模式，让同学成为课堂的仆人，老师处于指导地位。协作新课标的详细要求，不断进行
7、教学讨论，努力探究符合同学学习特点的教学方法、促进同学的全面进展，推动课堂质量的稳步提高。 2、活到老学到老，要做学习的有心人。在书本中，学习马克思理论、科学进展观等先进思想，提高自己的老师道德素养；平常生活中，要擅长观看，充分发挥自己的作用，提高自己的业务素养和教学水平。 3、以新的训练理论为指导，在课堂教学中坚持以人为本，把同学放在主体地位，促进师生活动。 三、研修要求 以新的训练理念为指导，以课程改革试验讨论为重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。立足于解决课堂中所遇到的实际问题，着眼与理论与实际的结合。使教学模式从传统中的“三中心”（即以老师为中心、以课堂为中心、以课
8、本为中心）向新课标要求的“三个为本”（即以同学为本、以力量进展为本、以自主学习为本）的转变，促进同学全面进展。提高自己和同伴的教学素养和水平。 四、详细措施 1、注意日常教学常规的扎实与提升，仔细完成学习任务，做好每一次的听课记录，学会思索问题，主动把先进的教学理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西抓紧记录下来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中，不断提高自己的教学水平。 2、坚持写好训练教学随笔。仔细读每一本关于教学的书籍，记录有用的理论，并写下自己的见解，还要把理论应用于自己的教学实际中，主动反思自己的处理手段并从中找到最抱
9、负、最有效的教学手段。 3、仔细参与参加学校与各校开展的教研活动，记录好从中猎取的先进的教学理念、学习所得并把它应用于自己详细的教学活动中，不断提高自己的教学水平。 4、树立现代同学观，学会以进展的眼完看待同学，不能参杂个人的主观颜色，要信任同学具有巨大的潜能，发挥主体精神，促进主 体进展，因材施教。还要擅长发掘每个同学的优点，以赞美的形式去对待同学。 5、利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，主动参与在线研讨。把信息技术与语文课程整合起来，以各种形式来活跃课堂气氛，提高课堂的教学效率。 个人校本研修工作方案3 为了适应新的教学模式，使自己不断提高训练理论和学术水平，增加学问更新力量和训
10、练教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养。特制定个人研修方案，内容如下： 一、多读对自己有用的专业书籍，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以改善、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读有关高效课堂范式的视频和新课程背景下的高效课堂教学策略等有关训练教学方面的书刊，准时更新训练理念。工作之余，我方案观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断改善自己。 二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来
11、说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我将主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。主动参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。 三、加强训练教学讨论，做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 四、详细实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 （1）锲而不舍地学
12、。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 （2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。 （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。 2、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长；端详今日在端详中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 3、乐于动笔，提高训练科研水平。 面
13、对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的.和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 个人校本研修工作方案4 新的学年又开头了，在本学年为使自己各方面的素养都能得到不同层次的提高，更新自己的训练观念，以符合创新训练和素养训练的要求;更新自己的学问结构和力量结构，使自己基本具有综合训练的力量和锐意创新的力量;进一步进展自己的个性特长，具有鲜亮的训练、教学个性，能够制造出自己的训练、教学风格和特色;进一步拓宽自己的科学文化视野，把握现代训练技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论
14、功底和科研力量。 现将自己在本学期个人研修作一方案： 1、仔细学习基础训练新课程改革纲要(试行)和各科新课程标准等各种先进的训练教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的训练教学专业学问，宽阔的学问背景，较高的业务水平，加快新课程进展建设的步伐，以适应新课程标准下的课堂教学。2、基本形式： (1)自主学习：自学，记读书笔记，学校每学期推举的书目，仔细读书学习、沟通研讨。使读书成为我的自觉行动，对读书产生深厚的爱好。 (2)小组研讨：本学期我会主动参与我组我校定期进行的研讨沟通会，在研讨中让自己的各方面力量得到相对的提高。 (3)教学观摩：主动参与我校定期的听课、评课，进行教学讨论，以解决自
15、己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。 3、课题讨论。定期参与学校及小组沟通阶段性讨论成果，把课题讨论成果转化为学校的共同财宝。主动进行教学反思，查漏补缺，进行更好的训练教学工作。 总之，今年我将主动进行校本研修工作，尽量使自己的综合素养得到全面提高，让自己的教学更具有特色，以培育出更精彩的同学，加快我校的课改步伐。 个人校本研修工作方案5 舞蹈是一种以人的身体动作、手势、表情、舞姿为主要表现手段来表现肯定思想内容的一种特别艺术。而开设舞蹈校本课程对我来说也是一种挑战，为了提高自己的工作力量和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，依据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的进展要求，特制定本年度的校本研修个人工作方案。 一、做好硬件基础，确保
