人教版八年级上册质量与密度复习教案.doc

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1、第六章 质量与密度第一节 质量 李 广一、质量1、概念:物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母 m 表示。2、单位:(1)、质量的基本单位是 千克 ,符号是 kg 。 (2)、其它质量单位: 吨(t)、 克(g)、 毫克(mg) 。3、单位换算:1 t = 1000 kg = 103 kg = 106 g = 109 mg 1 kg = g,1 g = mg4、特点:质量是物体的一种属性,物体的质量不随它的 而改变。5、质量的测量工具托盘天平。二、天平的使用1、使用方法:、放:将托盘天平放在 水平工作台 上;、移:将游码移动到标尺左端的 处;、调:调节 ,使指针对准 分度盘中央 的刻度线;、称

2、: 放物体, 放砝码,通过增减砝码和移动 在称量标尺上的位置,直至横梁恢复平衡。在夹取砝码时,按照 从大到小 的原则; 、记:被测物体的质量等于 与游码在标尺上的 之和。 2、注意事项:、被测物体的质量不能超过天平的 称量 。、加减砝码时,必须用 夹取。、天平和砝码应保持干燥、清洁。 (注:1、“平衡螺母”是调节天平横梁本身平衡的; 、“游码”相当于 小砝码 ,是在测量过程中使天平横梁平衡的。 2、天平平衡的标志: 、指针 静止 时,指在 分度盘的中央刻度线 上; 、指针 摆动 时,其 左右摆动的幅度相等 。 )第二节 密度一、质量与体积的关系:(1)、同种物质,质量与体积的比值 。(2)、不

3、同物质,质量与体积的比值 一般不同 。二、密度(1)概念:某种物质组成的物体的质量与它的体积 叫做这种物质的 。(2)符号: 密度用 表示,读做rou。(3)、公式: = (密度 在数值上等于 物体单位体积的质量 )、单位:a、在国际单位制中,密度的基本单位是 千克每立方米 ,符号是: kg/m3 。b、其它密度单位: 克每立方厘米 ,符号是: g/cm3 。c、关系: 1 g/cm3 = 1 103 kg/m3。(4)公式变形:、已知:求密度: = ;、求质量: ;、求体积: 。 (注意:牢记水的密度:水 = 1.0 103kg/m3 ) 第三节 测量物质的密度一、量筒的使用1、用途:量筒是

4、测量体积的仪器,液体的体积和固体的体积都可以用量筒来测量。2、单位:、一般实验室里的量筒是用毫升(mL)为单位标度的(单位一般在量筒壁上标注)。 、1 mL = 1 cm3 = 10-3 dm3 = 10-3 L = 10-6 m3; 1 dm3 = 1 L ;1 L = 1000 mL 。 、量筒上相邻两条刻度线之间的距离所代表的体积为分度值。3、使用:、在测量前应根据被测物体的尺度和测量精度的要求来选择合适的量筒。使用前,首先要认清量筒的量程和分度值。、量筒在使用时,应放在水平桌面上,量筒内的液面大多数是凹液面(如:水、煤油等形成的液面),也有的液面呈凸形(如水银面)。、读数时,视线应与量

5、筒内液体凹液面的最低处(或凸液面的最高处)保持相平,读出液体的体积。二、测量固体的密度:(以石块为例)1、实验原理: = ;2、实验器材:托盘天平(有配套砝码)、量筒、水、细线、小石块;3、实验步骤:、将天平放在水平台上,调节天平平衡,用天平测出小石块的质量 m ;、向量筒中倒入适量的水,读出此时水的体积 V1 ;、用细线将小石块系住,浸没在量筒的水中,读出此时水和小石块的总体积 V2 ;、计算出小石块的体积 V = V2 V1 ;、求出小石块的密度 = = 。4、实验数据表:小石块的质量m单位:g水的体积V1单位:cm3小石块和水的总体积V2单位:cm3小石块的体积V单位:cm3小石块的密度

6、单位:g/cm3注意:、测固体密度时应先测质量后测体积。若顺序颠倒,先测体积,会使固体上沾有水,再测质量时使测量值偏大,计算出的密度偏大;、形状不规则的固体的体积不能直接测量,可以用“排水法”间接测量。 三、测液体的密度:(以盐水为例)1、实验原理: = ;2、实验器材:托盘天平(有配套砝码)、烧杯、量筒、盐水 ;3、实验步骤:、将配制好的适量盐水倒入烧杯中,用调好的天平测出盐水和烧杯的总质量 m1 ;、将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,测出盐水的体积 V ;、用天平再测出烧杯中剩余盐水和烧杯的总质量 m2 ;、量筒内被测盐水的质量 m = m1 m2 ;、根据密度公式 = 可计算出盐水的密度 =

7、 。4、实验数据表:盐水和烧杯的总质量m1(单位:g)剩余盐水和烧杯的总质量m2(单位:g)量筒中盐水的质量m = (m1 - m2)单位:g量筒中盐水的体积V单位:cm3盐水的密度单位:g/cm3第四节 密度与社会生活:一、密度与温度:1、关系:温度能够改变物质的密度,一般物体在温度升高时,密度 变小 ;2、特例:水的反常膨胀、4的水的密度 最大 ;、温度高于4时,随着温度的升高,水的密度 ;、04时,随着温度的降低,水的密度 ;、水凝固成冰时体积变大,密度 。二、密度与物质鉴别:1、特点:密度是物质的一种 基本特性 ,物质不同,密度一般不同。2、鉴别原理: = 。3、 应用:盐水选种,根据

8、密度判断原料的优劣,判断物体的实心、空心。注意:1、密度是物质的一种特性,一般情况下,不同物质的密度不同。同种物质的密度相同,与物质的质量和体积无关。2、物质的密度与状态有关,如:水和冰的密度不同。3、通常情况下,同种物质组成的物体,固态时密度最大,液态次之,气态时密度最小。【课堂练习】1、请练习以下的单位换算: 200 g= kg 510kg= t 2.5t= kg 7.9kg= g 2.6g= mg 9.8mg= g2、试判断质量为5107mg所标示的物体,可能是( )A、一只大公鸡 B、一头大象C、一个中学生 D、一辆汽车3、下列关于质量的说法中正确的是( ) A、水结成冰后质量变大了

9、B、物理书在北京和上海的质量是一样的 C、1 kg 的棉花比 1 kg 的铁块质量小 D、将铁块压成铁饼,质量减小了4、小明妈妈从菜市场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量。你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的( ) A、20 g B、200 g C、2 kg D、20 kg5、用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) A、往右盘增加砝码 B、从右盘减少砝码 C、向左调节平衡螺母 D、向右调节平衡螺母6、某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向 (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡。称量时将岩石放

10、入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是 g,若将该岩石带到月球,其质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。7、在第4题中,若物体放在右盘,砝码放在左盘中,则应在左盘中放 g的砝码,游码的示数 g。8、下列有关质量和密度的说法正确的是( ) A、铁的密度大于棉花的密度,因此铁比棉花重 B、由热胀冷缩的现象可知物质的密度与温度有关 C、将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量增大 D、一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度变为原来的一半9、a,b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,下列说法中正确的是( ) A、a物质的密度比b的大 B、b物质的密度是2 103 kg/m3 C、b物质的密度是a的2倍 D、a、b的密度与它们的质量、体积有关10、装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量 ,密度 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。11、小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下: A、用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V总; B、计算石块的密度; C、往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V水;D、用天平称出石块的质量m。(1)、上述实验步骤的正确顺序是 。(2)、测量石块质量时,右盘有20g、5g的砝码各1个,游码的位置如下图所示,天平恰好平衡,石块的质量为

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