《2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷-(545).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷-(545).docx（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年度八年级数学下册模拟测试卷考试范围：八年级下册数学；满分：100分；考试时间：100分钟；出题人；数学教研组题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1已知矩形的周长是24 cm，相邻两边之比是1：2，那么这个矩形的面积是（ ）A24 cm2B32 cm2C48 cm2D128 cm22化简，甲、乙两同学的解法如下：甲：乙：对于他们的解法，正确的判断是（ ）A 甲、乙的解法都正确B 甲的解法正确，乙的解法不正确C 乙的解法正确，甲的解法不正确D 甲、乙的解法都不正确3解下面方程：（1） ；（2）；
2、（3） ，较适当的方法依次分别为（ ）A直接开平方法、因式分解法、配方法B因式分解法、公式法、直接开平方法C公式法、直接开平方法、因式分解法D直接开平方法、公式法、因式分解法4不解方程判别方程2x23x40的根的情况是（ ）A有两个相等实数根；B有两个不相等的实数根；C只有一个实数根；D没有实数根5在频率分布直方图中，下列结论成立的是（ ）A各小组频率之和等于nB各小组频数之和等于1C各小组频数之和等于nD各小组长方形高的和等于l6下面语句中，命题的个数是（ ） （1）同角的补角相等 （2）两条直线相交，有几个交点? （3）相等的两个角是对顶角 （4）若a0，b0，则ab0A1个 B 2个 C
3、3个D4个7如图，ABC为正三角形，ABC，ACB的平分线相交于点0，OEAB交BC于点E，OFAC交BC于点F，图中等腰三角形共有 （ ）A6个B5个C4个D3个8计算结果是（ ）A B 1CD9已知平面直角坐标系内，0（0，0），A（13）， C（3，0），若以0，A，C，B为顶点的四边形是平行四边形，则B点不可能在（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10已知：是两个连续自然数，且设，则（）A总是奇数B总是偶数C有时是奇数，有时是偶数D有时是有理数，有时是无理数11为了了解本校初三年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试1分钟仰卧起坐的次数，并将其绘制成如图所示的频数分
4、布直方图那么仰卧起坐次数在2530次的频率是（）0.4 0.3 0.2 0.1 12下列语句中，不是命题的是（ ）A若acbc，则abB同角的余角相等C作线段AB的垂直平分线D两直线相交，只有一个公共点13下列说法错误的是（ ）A一条线段的中点是它的对称中心B关于轴对称的两个图形中，对应线段平行且相等C轴对称图形的对称轴是对称点连线的垂直平分线D关于中心对称的两个三角形全等14如图，ABCD中，BC=7，CD=5，D=50，BE平分ABC，则下列结论中，不正确的（ ） A ED= 2 B AE= 5 C C= 130 D BED= 13015如图，AB=CB，以AB，CB为边分别向ABC外侧作
5、两个全等的平行四边形ABDE和CBFG，BAC=70，要使ABDE和CBFG成为矩形，则DBF等于 （ ）A105B120C130D14016顺次连结矩形ABCD各边中点所得的四边形是（ ）A平行四边形B矩形C菱形D不能确定17在样本12，8，14，6，10，13，15，9，11，16，8，12，14，9，13，5，8，11，7，10中，频率是0.3的组的范围是（）A4.57.5B7.510.5C10.513.5D13.516.518如图所示，六边形ABCDEF中，CDAF，ABBC，DEEF，D=A，C=150求F的度数（ ）评卷人得分二、填空题19矩形ABCD的周长为56 crn，它的两条
6、对角线相交于点0，BOC与AOB的周长之差为4cm，则BC= ，AB= 20已知等边三角形的边长为cm，则它的高为 cm.21已知直角三角形的两直角边长分别为 a 和3，则斜边长为 22当时， 23请你写出一个有一根为0的一元二次方程： 24若方程x2-4x+m=0有两个相等的实数根，则m的值是_ _.25小华在解一元二次方程x24x0时，只得出一个根是x4，则被他漏掉的一个根是x_26如图，AB=DC，AD=BC，E，F是BD上两点，且BE=DF，若AEB=110，ADB=25，则BCF= .27如图所示，如果B=l=50，那么2= 28如图，在等腰梯形中，点分别在，上，与相交于，则 29若
7、直角三角形中两边的长分别是3和5,则斜边上的中线长是 30如图，RtABC中，BAC=90，E，D，F分别是三边中点，则AD EF(填“=”或“”或“”)31有一个三角形两边长为4，5，要使该三角形为直角三角形，则第三边长为 32已知数据：25，22，21，25，19，26，22，28，24，27，25，26，26，27，29，28，36，24，25，30在列频数分布表时，如果取组距为3，那么应分成 组，分别是 33如图，四边形ABCD为正方形，ADE为等边三角形，AC为正方形ABCD的对角线，则EAC_度34已知直角梯形的一腰长为10，这条腰与底所成的角为30，那么另一腰的长是_cm.35为
8、了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试，将所得数据整理后画出如图所示的频数分布直方图，已知图中从左到右前三个小组的频数分别是5，15，20，第小组的频率为01，则参加这次测试的学生有 人，第四小组的频率是 评卷人得分三、解答题36解方程“(1）；(2）37现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片，分别放在方格纸中，方格纸中的每个小正方形的边长均为 1，并且平行四边形纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图、). 分别在图、图、图中，经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线，沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分，并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.要求如下(
9、1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线，然后在右边相对应的方格纸中，按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形；(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙；(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.38解方程：(1）2x2x10 (2）x（x1）（x2）239在ABCD中，已知点E和点F分别在AD 和BC上，且AE=CF，连结CE和AF，四边形AFCE是平行四边形吗？说说你的理由. 若点E，F分别在AD，CB 的延长线上，其他条件不变，请问上面的结论还成立吗？画出图形，试说明你的理由.40如图，在四边形ABCD中，AB=8，BC=1，AD=，DAB=30，ABC=60
10、，求四边形ABCD的面积41已知：如图，E，F分别是ABC的边AB，BC的中点.G，H是AC上的三等分点，EG，FH的延长线相交于D.求证：（1）BGDH；（2）四边形ABCD是平行四边形 42如图，在ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AECF.请你以F为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新线段，猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等.(1）连结： ；（2）猜想： ；(3）证明：43将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理，得到其频数及频率如下表（未完成）： 数据段频 数频 率3040100.0540503650600.3960707080200.10总 计1注：3040为时速
11、大于等于30千米而小于40千米，其它类同(1)请你把表中的数据填写完整； (2)补全频数分布直方图；(3)如果此地汽车时速不低于60千米即为违章，则违章车辆共有多少辆？44一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图，如下所示：请结合图表完成下列问题：(1）表中的；(2）请把频数分布直方图补充完整；(3）这个样本数据的中位数落在第 组；(4）若八年级学生一分钟跳绳次数（）达标要求是：不合格；为合格；为良；为优根据以上信息，请你给学校或八年级同学提一条合理化建议：45如图所示，在ABCD中，
12、AECD，AFBC，垂足为E，F，EAF=60，CE=1，CF=4求ABCD的各边长46(1)如图，由1=2，3=4，你能得出哪些结论? (2)根据图形编题解题47给出下面三种边长相等的正多边形：要求选取其中的至少两种正多边形，使这几种正多边形能围绕一个顶点镶嵌成不留空隙的平面图形，请画出两种不同镶嵌方法的示意图48如图所示，已知AD=BC，CEDF，CE=DF，求证：EBAF49如图所示，在一块长为32m，宽为l5m的矩形草地上，在中间要设计一横二竖的等宽的供居民散步的小路，要使小路的面积是草地面积的去，请问小路的宽应是多少?50如图是一张等腰直角三角形彩色纸，AC=AB=40 cm，将斜边上的高 AD 四等分，然后裁出三张宽度相等的长方形纸条.分别求出这三张长方形纸条的长度.【参考答案】一、选择题1B2A3D4B5D6C7B8A9C10无11A12C13B14D15D16C17C18无二、填空题19无20无21无22无23无24无25无26无27无28无29无30无31无32无33无34无35无三、解答题36无
