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1、国培计划（2014）班学科工作坊主工作计划铜仁沿河杨晓燕国培计划（2014）教师远程培训工作己经启航，我作为一名农村一线教师，有幸成为了一名学科工作坊坊主，为了保质保量完成这次培训任务，根据研修网工作方案，结合本区域管理计划，特制定本工作计划。一、 指导思想以贵州省教育局厅办公室关于做好中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知（黔教办师2014232号）文件精神为指导，本市、区县工作计划为行动指南，扎实开展工作，圆满完成本次培训任务。二、培训目标1、 通过项目实施的研讨，有计划地引导本坊学员，顺利完成学习任务，使各位学员在信息技术方面得到专业提升。2、 引导本学科学员加入协作组，参与并引领
2、学员进行研修活动，确保几率达标：在学情管理方面，学员合格率力争达90以，参训率力争达100.3、 积极引导学员参加研修网组织开的各项活动，及时编写学段简报，表先激后，以促本坊学员共同进步。4、 深入挖掘并推荐本学科活跃成员以及优秀研修成果，同时做好本次研修总结。三、工作日程安排：第一阶段：感受技术，熟悉社区。学习时间2周。1、 发布学科坊公告，建立坊QQ群并以公示，搞好本学科坊团队建设；2、 制定工作计划，引导学员熟悉操作平台，装饰自己的个人空间，完善个人资料；3、 引导学习相关课程，了解本次培训目标、考核评价分值，明确本次学习任务；4、 指导学习完成并提交研修计划，学习任务结束，出第一期坊简
3、报，及时小结本阶段学习情况；第二至第四阶段，学习时间10周：1、 按时、及时发布坊公告，组织学员学习相关课程，完成相应的学习任务；2、 关注项目整体进度，及时跟进学员学习进程，了解学员学习状况；3、 发布研修活动，组织学员参与研讨，组织他们参与学情会和专家答疑会等研修网开展的相关活动；4、 引导学员开展互动交流与协助学习活动，从而达到共同进步；5、 每一学段按时出一期研修成果简报；第五阶段：运用社区，助力发展。学习时间2周：1、 及时了解和跟进学习进度，帮助每一个学员都能圆满完成本次学习任务；2、 推荐点评优秀学员研修成果；3、 做好本次培训总结工作，上报区县管理员；4、 继续组织学员开展有针对性的、有效的研修活动；计划终归是我个人的初步工作设想，希望在工作中得到研修网专家、老师的不吝指导，以及各坊主同伴的热心帮助，以便我能顺利地完成本次培训任务，谢谢！
