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1、 部编版：小学三年级下册语文九月九日忆山东兄弟原文、知识点及练习题 部编版：小学三年级下册语文九月九日忆山东兄弟原文 九月九日忆山东兄弟 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 译文： 一个人单独在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。 遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。 部编版：小学三年级下册语文九月九日忆山东兄弟学问点 解释： 九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。忆：惦念。 山东：王维迁居于蒲县（今山西永济县），在函谷关与华山以东，所以称山东。 异乡：他乡、外乡。为异客：作他乡的客人。 佳节：美妙的节日。 登高：古有重阳节登高
2、的风俗。 茱萸（zhy）：一种香草，即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。 创作背景： 此诗是王维十七岁时写下。王维当时单独一人漂泊在洛阳与长安之间，他是蒲州（今山西永济）人，蒲州在华山东面，所以称家乡的兄弟为山东兄弟。 简介： 王维（701年761年，一说699年761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有相思山居秋暝等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部维摩诘经，是王维名和字的由
3、来。王维诗书画都很出名，特别多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。 赏析： 王维这首九月九日忆山东兄弟诗载于全唐诗卷一百二十八。下面是唐代文学讨论会常务理事刘学锴先生对此诗的赏析。 王维是一位早熟的作家，少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。和他后来那些富于画意、构图设色特别讲究的山水诗不同，这首抒情小诗写得特别朴实。但千百年来，人们在作客他乡的状况下读这首诗，却都剧烈地感受到了它的力气。这种力气，首先来自它的朴质、深厚和高度的概括。 “独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外剧烈的异地
4、作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越剧烈。在当时封建社会里，交通闭塞，人们都过着自给自足的生活，地域之间的往来较少，所以不同地方的人们在风土人情、生活习惯、语言等方面有很大的差异，所以，诗人离开生活多年的家乡到异地生活，自然感到生疏而孤独。诗人平淡地表达自己身在异乡，但是其中却包含着诗人质朴的思想感情。 假如说平日里思乡之情可能不是感到那么剧烈，那么，诗人“每逢佳节倍思亲”。“佳节”是亲人们团聚的日子，大家在一起畅谈欢乐，而现在呢，诗人只身客居异地，在代表团聚的节日里不禁想到了家乡里的人和事、山和水等诗人在家乡时的美妙回忆，种种回忆触发诗人无限的思乡之情，并且越想越思念，以致于
5、一发不行整理。这句写得自然质朴，如娓娓道来，也写出了很多在外漂泊游子的真实感受，很具有代表性。 前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回，而是直插核心，迅即形成高潮，消失警句。但这种写法往往使后两句难以为继，造成后劲缺乏。这首诗的后两句，假如顺着“佳节倍思亲”作直线式的延长，就不免蛇足；转出新意而再形成新的高潮，也很难办到。实行另一种方式：紧接着感情的激流，消失一泓微波荡漾的湖面，看似安静，实则更加肤浅。 “遥知兄弟登高处”，诗人从直抒胸臆，转笔写到自己对亲人团聚的联想，遥想兄弟们在重阳佳节登上高山，身上插着茱萸，该是多么的欢乐。假如诗人单单是想到亲人们的欢快，倒可以缓解诗人的思
6、乡之情，但是，诗人在最终写到“遍插茱萸少一人”，原来诗人想到的不是欢快，而是自己没有在家乡和亲人们欢庆佳节，所以亲人在插茱萸时也会发觉少了一个人，这样亲人们确定会思念我的。这就曲折有致，出乎常情。而这种出乎常情之处，正是它的深厚处、新警处。杜甫的月夜：“遥怜小儿女，未解忆长安”，和这两句异曲同工，而王诗好像更不着力。 部编版：小学三年级下册语文九月九日忆山东兄弟练习题 一、我知道。（选出正确答案，只填序号） 1、农历九月九日是（）节。 A、端午 B、清明 C、重阳 D、中秋 2、山东是指（） A、山东省 B、华山以东 C、山的东面 3、异乡是指（）。 A、山东 B、他乡，外乡 C、不同的家乡 二、咬文嚼字。（解释以下字在诗中的意思） 1、倍：_ _2、独：_ 3、遍：_ 4、逢：_ 5、忆：_ 6、遥：_ 三、登高望远。（填空） 1、九月九日忆山东兄弟是王维写的一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人对_的思念之情。 2、本诗中的千古名句是_表达_之情，曾打动多少游子离人之心。 四、找朋友。（连线） 1、端午节菊花酒 2、中秋节月饼 3、重阳节汤圆 4、元宵节粽子
