2023年五年级数学日记6.docx

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1、2023五年级数学日记五年级数学日记一天的时间眼看就要结束了,想必有许多难忘的瞬间吧,这时候非常有必需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是办公室王秘书为大家整理的五年级数学日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。五年级数学日记1今日,我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西,这里的人真多啊!我想:假设迷路该怎么办啊?突然,我望见有很多人围成一个圈,好似在看什么。我挤进去一看,原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到我的旁边,轻轻地问我:“辰丰,你知道,玩具区在电梯的哪一面吗?“北面。我脱口而出,“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗?这回,我想一会儿才答复:“西北面。“辰丰真不错

2、,奶奶嘉奖你一个玩具怎么样?“好哇,好哇!我兴奋得跳起来,然后,我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去到晚上,我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈:“妈妈,你说,晚上天这么黑,那些郊游的人迷路怎么办?妈妈指着一颗星星说:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要望见北斗星,就不会找错方向。“喔,原来是这样呀!我舒一口气,然后睡着。数学在生活中无处不在,只要你留心视察,就肯定能觉察其中的微妙。五年级数学日记2黄昏,我在奥林匹克书中看到一道数学难题,果园里的苹果树是梨树的3倍,王师傅每天给50棵苹果树,20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上了肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多

3、少棵我没被这道题所吓倒,难题最能激发我的潜能。我想,苹果树是梨树的3倍,假设要使两种树同一天施完肥,王师傅就应当每天给20X3棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天他只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最终共计差了80棵,从这里可以得知,王师傅已经施了8天肥。一天20棵树,8天就是160棵树,再依据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法是一种好的解题法。通过解这道难题,我明白了无论做什么题,都要细心,多动脑子,否那么,即使你驾驭了解题方法,结果还是会出错。五年级数学日记3和平常一样每星期日下午只要天气好,妈妈都会带上我和弟弟沿南区的人工湖走上一圈。今日和

4、上星期比柳树更绿了,小草也长高了。粉红的桃花、雪白的梨花一团团一簇簇争奇斗艳,装扮着漂亮的春天!今日妈妈给我和弟弟带来了一个小惊喜,妈妈用柳枝皮给我们做了一个小柳笛,可把我和弟弟兴奋坏了,那声音嘹亮悦耳,就像风吹过柳树的生音!妈妈说:“这就是原生态的乐器。我们走累了,坐在草地上休息,面前有一群园艺师正在植树,那刚栽好的小树苗用三根竹竿顶住树身,我问妈妈为什么要那样做,妈妈说:“你想一想,你们学过的。我费尽心机也想不出来。妈妈又提示我:“那三根竹竿围成的形态是不是一个三角形?哦!我想到了,原来园艺师是为了小树不被风吹歪,来固定树苗的,这不正运用了三角形的稳定性的原理吗?原来数学在生活中也是无处不

5、在!五年级数学日记4一天妈妈辅导我做?英才教程?中的一个闯关题:用同样的钱买三块蛋糕或者买五块面包,哪种廉价?我想都没想就说“蛋糕廉价。妈妈说:“你想想,假设用一元钱买烧饼只能买一个,假设用一元钱买馒头可以买两个。一个烧饼和一个馒头哪个廉价?哦,我知道了:用同样的钱买的东西件数越多,那种东西就越廉价。三块蛋糕和五块面包的钱是一样多,但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少,所以面包廉价。评语:生活中的数学到处都是,只要专心,信任你还会觉察更多。五年级数学日记5上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比方:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有许多地方都要用到分数,比方:一本书有

6、三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比方:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?假设一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,假设分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。老师还提示我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最终写分子。又一次夸奖我:“孩子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了

7、!五年级数学日记6生活中离不开数学,今日我用数学解决了一个买东西的.问题!我和爸爸妈妈去超市购物,我想买好吃的小熊饼干。妈妈说:“这里有两种不同的包装,你要买哪一种?我细致地查看了这两种包装,想了会儿说:“买三盒一起包装的。妈妈说:“为什么呢?我兴奋地告知妈妈:“单独包装的3元5角一盒,三盒一装的是9元9角,9元9角除以3,每盒只有3元3角,比单独包装的廉价2角钱,而且三盒一装的有三种不同的口味。但是单独包装的只是一种口味,假设买三种不同的口味的话,须要花3元5角x3=10元5角,比三盒装的贵了6角钱,不合算了。而且,妈妈您看,他们包装上的净含量都相同的。妈妈快乐地说:“希希算的真对,就按你说

8、的买吧。学好数学很重要喔,今日我可是把这学期学习的乘法和除法都应用到了购物中,才会知道如何选择更经济实惠喔!五年级数学日记7这次我打完竞赛去了山东,我和队友们爬了泰山,爬完了以后,教练让我们算算自己,每小时爬了多少公里。我们从山下,爬到最上面,也许用了4小时,泰山我们爬台阶一共爬了8938米,我知道路程时间=速度,现在我们知道了这些,就可以得出。算式:89384=2234.5(m/时然后上面有提到是每小时爬了多少公里,而我现在算出来的是米。米和公里进率为1000,2234.5=2.2345公里,也就是我每小时爬2.2345公里。现在看,觉得自己爬的还是蛮快的(x_x)。数学问题无处不在啊。五年

9、级数学日记8今日上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐性地告知我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就茅塞顿开,原来这题这么简洁,算式是:2802=140厘米;140-40=100厘米;100502=2500平方厘米。看着最终把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑

10、筋,任何题目都是很简洁的。快要开学了,我的作业根本上完成了,也没有什么太多困扰。我的寒假安排完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!五年级数学日记9今日下午,我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市,首先映入眼帘的是大大小小的柜台,其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅,上面写着黄金打八五折,进入生活区,里面的打折商品更是不计其数,什么洗衣粉打七五折了呀,小点心降价了呀,“呀!土豆买四送一了呀! 我突然对这些打折物品起了深厚的新奇心,“呀!土豆是打几折呢?洗衣粉的现价是多少元呢?我便请教妈妈,妈妈笑眯眯的对我说:“你可以用你学过的学问来解决呀! 我茅塞顿开,我不是刚学了打折扣嘛!

11、便仔细思索了起来,现价原价折扣数,洗衣粉的原价是14元,现价就应当用14709。8元,依据上面的原理,就是用买四包“呀!土豆的钱买了五包,用 415包,4580,也就是打八折,我很骄傲的对妈妈说出我的解题思路,妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。五年级数学日记102023年2月11日 阴今日我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭,我吃了10元钱的饭,爸爸吃了8元钱的饭,妈妈也吃了8元钱的饭,我们一共吃了26元钱的东西。吃完饭后,我们就到家乐福里面去购物,买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明簇新奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线

12、、45元的伊利低脂高钙牛奶,一共用了151.7元钱,妈妈给阿姨201.7元,阿姨找给妈妈50元。购完物后,我们就快乐奋兴地回家去了。五年级数学日记11晚上,我和妈妈阅读了几位数学家的故事,有高斯、陈景润、华罗庚.他们都很值得我们学习。我感受最深的还是数学家高斯小时候的故事。故事的内容是:在高斯念小学的时候,有一次老师教完加法后,因为要去休息,所以出了一道题目要同学们做,题目是:1+2+3+4+99+100=?老师心里想,这下小挚友肯定要算到下课了吧!刚要借口出去时,却被高斯叫住了!原来高斯已经算出来了,老师一看答案大惊失色,问高斯是怎么算出来的,高斯说明说:“1+100=101,2+99=10

13、1,3+98=101一共有50个101,所以50x101=5050,那不就算出来了啦!。看完这个故事,我觉得高斯实在是太聪明了,这么小的年龄,对数学运算就有如此的敏捷性,真值得我们大家学习。五年级数学日记12想要看原委,到处细留心。生活中到处都有数学,同学们,你们觉察了吗?我就觉察了一处。今日看书时,书上的一个数据让我不禁张大了嘴巴:一张厚度为0.01厘米的一元纸币,对折30次后厚度竟比珠穆朗玛峰还高。这个数据让人觉得不行思议,那只是一张厚度为0.01厘米的纸币,对折30次真的会超过珠穆朗玛峰的高度吗?我确定算一算。我拿出计算器,用0.01连续乘2,共乘30次,得到10737418.24厘米,

14、我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转为884813厘米,通过比拟,很明显对折30次的纸币高些。虽然得出的答案使我惊讶,但是那么小的1元纸币真的可以对折30次吗?五年级数学日记139月26日 星期日 晴今日,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个嬉戏吧。我说:“好呀。妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着124。“妈妈,嬉戏规那么是什么“嬉戏规那么很简洁:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。我一连玩了十屡次,可是每次都输。“为什么总是单数呢我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧。于是,我费尽心机地想,最终让我想起

15、了:单数+双数=单数。这下子我明白了,假设指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假设指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。五年级数学日记14今日上午,我和爸爸妈妈一起买菜。我们刚到菜市场门前,觉察车流如潮。里面人许多,喧闹非凡。摊主的叫卖声,顾客的讨价还价声,唱出了一曲奇妙的歌。菜场里有卖蔬菜的,有卖肉的有卖水果的,还有卖鱼的。我和妈妈先来到蔬菜区。市场里的蔬菜琳琅满目,各种各样。那些蔬菜五彩缤纷,看得我纷繁芜杂。我先拿了土豆、黄瓜、豆芽,妈妈拿了西红柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些鸡肉、排骨。妈妈问:“孩子,你数学好,你算算我们一共花了多少钱。我心中有数的说:“很简洁!土豆花了1元6角;黄瓜花了4元;豆芽花了2元;西红柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;鸡肉花了20元;排骨花了50元。算式为元。因此,我们一共花了95。4元。妈妈兴奋的夸我:“孩子,你的口算真好呀!五年级数学日记15生活到处有数学,生活到处用数学,数学为我们解决了很多难题。这不,我过生日时

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